- 社会工作的要素
- 共577题
学校社会工作者组织高年级同学利用课余时问与低年级同学交流学习心得。从学校社会工作的主要内容来看，这属于( )。
A．全体学生成长关怀
B．全体学生生活辅导
C．特殊群体学生服务
D．全体学生学业辅导
E．全体学生职业辅导
正确答案
D
解析
[提示] 学校社会工作者应该引导和帮助所有学生更好地学习。可以通过个案辅导或团体工作方式进行学业辅导，通过设计合理的小组活动，达到学生学习上成长的目的。比如，学习兴趣培养小组、探讨个人学习方法小组等。
小谢是一名医务社会工作者，从事社会工作这么多年她在对案主的预估中，基本上都要了解案主问题的持续时间、案主为解决问题所做的努力以及案主对问题的感受，同时努力寻找可以成为改变资源的部分。小谢完成了预估的哪些任务( )
A．识别服务低下问题的成因及使问题延续的因素
B．决定提供服务的先后顺序
C．识别服务对象问题的主观因素
D．识别服务对象问题的客观因素
E．识别服务对象及环境的积极因素
正确答案
A,C,D,E
解析
预估的主要任务是：(1)识别服务对象问题的客观因素。(2)识别服务对象问题的主观因素。(3)识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素。(4)识别服务对象及环境的积极因素。(5)决定提供服务的方式和内容。由此可知，预估阶段要完成的任务没有B项内容。
社会工作专业伦理的作用主要体现为( )。
A．社会工作者自我约束和自我鼓励的道德规范
B．规范服务对象行为的准则
C．社会工作者之间共信互信的媒介
D．社会公众评价的标准
E．社会工作从业人员团结合作的基础
正确答案
A,C,D,E
解析
暂无解析
每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的( )。
A．价值观
B．社会工作价值观
C．价值
D．社会工作专业伦理
E．社会工作专业守则
正确答案
C
解析
[提示] 这道题主要考察对价值、价值观、社会工作价值观、社会工作专业伦理以及社会工作专业守则等概念的理解和记忆。在教材(以下教材均指《社会工作综合能力(初级)》)第一节以及第二节都可以找到这些概念的定义。前三个概念是包含关系，即前一个包含后一个，也越来越具体。而后两个概念则是社会工作价值观的具体化和规范化。
社会工作价值观的理论作用是( )。
A．构成专业社会工作的必要条件之一
B．确定社会工作专业使命或目标的根据
C．调整服务对象和社会的利益冲突
D．提升社会公众的思想道德水平
E．专业教育的核心内容
正确答案
A,B,E
解析
暂无解析
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