- 开创外交新局面
- 共1125题
阅读下列材料：
材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。…一此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。
——林连德《当代中日贸易关系史》
材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。
——1972年中日联合声明
（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。
（2）驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。
（3）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。
（4）材料四中的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。
正确答案
（1）政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。
（2）日本发动战争是为了争夺霸权，日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来了深重灾难。
（3）主要原因：中国人民的全民族抗战。次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击（苏、美、英等国对日作战），美国对日本投放原子弹。
（4）日本发动的侵华战争；新中国成立后，日本追随美国、敌视新中国。中日两国政府致力于发展两国友好关系，中日民间交流活动的推动。
二十世纪好莱坞电影中的中国形象变迁
对于美国人乃至所有西方国家的人来说，好莱坞影片是他们了解中国、中国人以及中国文化习俗的主要渠道。我们可以从好莱坞影片中看出美国的中国形象在20世纪的变迁。
材料一：（20世纪初叶）也就是在这一时期，华人的形象被格式化了。他要么是一个“黄种异教徒”……要么是一个白人的忠实仆从……
材料二：从30年代末到40年代初，……这一时期电影中的一个明显变化就是，到30年代末，抽鸦片者、厨师、洗衣工之类的华人形象开始消逝，取而代之的是神秘的侦探、贫穷但却高尚的农民之类的正面形象。
材料三：进入60年代，早期关于中国及华人的反面形象又重返影坛，帮会争斗、白奴与贩毒再次主宰了华人题材的影片。
材料四：70年代，……美国电影对现时中国政治题材的表现越来越少，传统的中国与华人形象又走上银幕。70年代中期，影星布鲁斯?李（即李小龙）所塑造的中国功夫形象风靡一时。
——材料均出自张小琳《西方媒体中的中国形象及其文化溯源》
问题：
（1）四则材料涉及了不同历史时期，当时中国国内背景分别如何？
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（2）结合所学知识分析材料，指出影响上述中国形象变迁的主要历史因素有哪些？（至少两个不同视角）
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正确答案
（1）20世纪初：清末民初，政局动荡。30年代末40年代初：抗日战争时期。60年代：社会主义道路的探索与曲折时期。70年代：文革后期，外交舞台的拓展。
（2）国际关系因素：30年代末40年代初，二战时期，中美是盟友关系，中国形象比较正面；60年代，冷战时期，中美分属不同阵营，中国形象走向反面；70年代，中美关系开始正常化，政治丑化减少。国家实力因素：20世纪初，中国处于清末民初，长期遭到西方侵略，国内政局动荡；美国经过两次工业革命，发展迅速，同时也是侵略中国的列强之一。故中国形象卑微低下。文化差异因素：中美宗教信仰、文化特色、政治制度、经济特色等都不同。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 共产党之占领台湾，势将直接威胁太平洋之安全，并威胁在该区域履行合法而必要之活动的美国部队。因此，本人命令美国第七舰队防止对台湾之任何进攻。
——美国总统杜鲁门的声明（1950年6月）
材料二 正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。
——美国总统尼克松关于计划访问北京的谈话（1971年5月）
材料三 近年来中美关系大事摘录2001年4月1日，美国海军侦察机在中国海南沿海空域撞毁我军用飞机，导致飞行员王伟失踪。我国政府向美方提出严正交涉和抗议。 2000年12月27日，美国总统布什签署命令，正式宣布给予中国永久正常贸易关系地位。 2010年1月29日，美国政府通知国会，计划向台湾出售总值达64亿美元的武器，中国政府表示坚决反对和强烈谴责。 2010年4月13日，国家主席胡锦涛在美国首都华盛顿同美国总统奥巴马进行了会见，两国元首就中美关系和共同关心的重大国际和地区问题交换了意见，达成共识。
（1）材料一反映了当时中美关系呈现出怎样的基本特征?结合所学知识分析其原因。
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（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代美国“为两国之间的比较正常的关系敞开门户”而采取的行动，并简述其对国际局势产生的影响。
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（3）根据材料三指出，近年来中美关系表现出怎样的态势?反映了当今国际形势具有什么特点?
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正确答案
（1）特征：对抗。原因：意识形态的矛盾；国家利益的冲突。
（2）行动：1971年基辛格访华；1972年，美国总统尼克松访问中国，并发表《中美联合公报》；1979年，美国与中国建立外交关系。影响：有利于亚太地区的和平与稳定，缓解了世界紧张的局势（或有利于世界的和平与发展）。
（3）态势：合作与冲突交织。特点：和平与动荡、缓和与紧张并存。
下图是一幅反映国际关系史上重大历史时刻的图片。观察图片，回答问题。在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特-杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱……（1972年访问时）我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
（1）该图片的拍摄时间是哪一年。
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（2）为什么杜勒斯（时任美国国务卿）当年拒绝与周恩来握手，而尼克松却“决心伸出我的手，一边向他走去”？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程，这对中美两国各产生了怎样的影响？
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（4）中美关系的改善对中日关系又产生了怎样的影响？
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正确答案
（1）1972年。
（2）拒绝原因：中国新民主主义革命的胜利和抗美援朝的胜利；两大阵营的对抗。握手原因：美国孤立中国政策的失败；美苏争霸中美国处于劣势；美国陷于越南战争泥潭。
（3）打破长期以来西方国家孤立中国的局面，是新中国外交的转折点。美国通过缓和对华关系，改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。
（4）直接推动了中日关系的发展，1972年中日建交。
材料：“……哪还有个人幸福？哪还有个人安康？谁使我们流浪？谁使我们逃亡？谁使我们国土沦丧？谁要我们民族灭亡？来，来，来！来，来，来！我们休为自己打算，我们休顾个人逃亡。我们应当团结一致,走上战场誓死抵抗！打倒日本帝国主义，争取中华民族的解放!”——《离家》“……九杯酒儿大气饮，日本鬼子凶得狠，死了中国同胞们；十杯酒儿大气浓，我去当兵打冲锋，日本鬼子赶回东”。“……有钱出钱把国救,有力出力把枪托；我们打得持久战，日本把我莫奈何。”
——摘自《抗战时期的重庆民谣新闻集》
（1）据材料指出中国人民的抗战精神和战略方针。这些歌曲、民谣在当时产生了什么影响？据材料分析抗战胜利的根本原因。
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材料五：以色列前总理拉宾说：“在犹太人被纳粹屠杀、驱赶而流浪于世界各地之时，犹太人得到了上海人民的庇护，我和以色列人民及政府从内心深处感谢你们的帮助。” 1972年2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》（又称《上海公报》）。双方郑重声明：中美两国关系走向正常化是符合所有国家的利益的，双方都希望减少国际军事沖突的危险;任何一方都不应该在亚洲-太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力……
（2）据材料，指出中国人民在对外交往中的态度和主张。结合所学知识说明美国改善中美关系的原因以及中美《上海公报》发表的意义。
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正确答案
（1）精神：为了国家、民族的利益团结一致,不惜牺牲个人生命的爱国主义精神。战略方针：持久抗战。影响：激励中国人民参军参战，保家卫国；鼓舞了中国人民打败日本帝国主义的信心。原因：全民族抗战。
（2）态度和主张：同情、帮助被压迫民族；反对霸权主义，维护世界和平。原因：中国国际地位的提高；美国遏制和孤立中国政策的失败；美国陷入侵越战争的泥潭，国内各种矛盾激化；美苏争霸，美国处于战略防御。意义：标志着中美关系开始走向正常化；是中国外交的重大突破和转机，对当代世界政治格局产生了重要影响。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。
材料二：2010年3月发表的《2009年美国的人权纪录》认为，美国打着“互联网自由”的旗号推行霸权主义。美国利用其对互联网资源的垄断地位，通过各种形式干涉别国内政。美国建有专门的黑客部队，并在全球范围内招募黑客精英为其服务。2009年夏天，伊朗发生总统选举骚乱，选举失利的伊朗改革派阵营及其支持者利用“推特”等网络工具发送大量信息。美国国务院要求“推特”运营商推迟系统升级计划，以帮助反对派制造舆论声势。当年5月，某网络公司也曾按照美国政府的授意，切断了古巴等五国的MSN即时通信服务端口。
（1）根据材料一并结合所学知识，说明“尼克松主义”出台的背景是什么？他的目的是什么？
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（2）根据材料二指出美国标榜“互联网自由”的目的，并简要分析其原因。
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（3）上述材料反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响？请简要说明。
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正确答案
（1）背景：美国实力削弱；苏联实力增强；西欧、日本经济实力增强，与美国三足鼎立。目的：继续维持美国的霸权地位。
（2）目的：推行霸权主义，干涉他国内政。原因：苏联解体，美国成为唯一的超级大国；美国科技发达，拥有对互联网资源的垄断地位。
（3）20世纪70年代，中美两国关系从敌对走向缓和，逐步建立了外交关系；20世纪末21世纪初，由于美国的霸权政策，中美两国在合作的同时也存在摩擦。
结合新中国的外交历程回答下列问题：
1）、自新中国成立至20世纪50年代中期，中国取得了重大外交成就，请写出其中的三例。（3分）
2）、中国哪一年恢复了联合国的合法席位？（1分）1972年，中国又同亚洲和美洲的哪两个发达国家改善关系？（2分）写出这两国来华访问的领导人。（2分）
3）、20世纪70年代，中国在外交领域取得重大突破的关键因素是什么？（1分）
4）、新中国在外交上一贯奉行的外交方针是什么？（1分）
正确答案
（1）提出和平共处五项原则；参加日内瓦国际会议；参加万隆会议；（3分）
（2）1971年；（1分）日本和美国；（2分）田中角荣和尼克松（2分）
(3)中美关系的缓和；（1分）
(4)独立自主的和平外交方针；（1分）
试题分析：（1）结合建国初期的外交成就，可以直接回答；（2）1971年，第26届联大中国恢复了联合国的合法席位，1972年中国分别和美国和日本实现了关系的正常化，尼克松和田中角荣成功访问中国；（3）中美关系的缓和是20世纪70年代中国在外交领域取得重大突破的关键因素，此后中国出现了与其他国家建交的热潮；（4）中华人民共和国建立以来，在外交方面一直奉行独立自主的和平外交方针。
点评：建国初的重大外交活动的考查是高考中的热频考点，具体涉及到以下三次重要行动，①1953年接见印度代表团提出和平共处五项原则②1954年参加日内瓦会议③1955年参加第一次“亚非国际会议”即万隆会议。这三次会议是中国建国初的成功外交，对中国外交事业有深远的影响。
阅读材料
材料一 1971年，美国总统尼克松表示：“美国的政策目标从长期来看，必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化。”
材料二 1978年底，中共十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。我国的对外政策也相应作出了重大调整。材料三20世纪90年代以来，随着苏联的解体，两极格局结束。经济全球化、经济区域化得到迅猛发展，和平与发展日益成为时代的主流。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识回答，为实现材料一所述政策的变化，美国采取了哪些重大外交活动？
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（2）根据材料二并结合所学知识回答，依据20世纪70年代我国所处外交环境的变化，分析中央作出对外开放决策的原因。为适应改革开放的新形势，我国的对外政策作出了怎样的调整？
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（3）根据材料三并结合所学知识回答，两极格局结束后，世界形势的总体特点是什么？为促进经济发展，我国采取了哪些重大的外交举措？
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正确答案
（1）1972年尼克松访华，中美发表《上海联合公报》；1978年中美签署《中美建交公报》；1979年中美正式建立外交关系。
（2）原因：中日、中美正式建交，打破外交僵局，世界格局出现多极化趋势。调整：按照“平等互利，形式多样，讲求实效，共同发展”的原则；与其他国家开展广泛的国际交流与合作；不与任何大国或大国集团结盟；遵循和平共处五项原则与一切国家发展友好合作关系。
（3）特点：和平与发展成为时代主流；缓和与动荡并存。举措：与各大国建立各种形式的“伙伴关系”；加强与发展中国家的合作；加入亚太经合组织；加入世界贸易组织，与东盟建立“中国——东盟自由贸易区”。
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 第二款合众国来中国贸易之民人所纳出口、入口货物之税饷，俱照现定例册，不得多于各国。一切规费全行革除，如有海关胥役需索，中国照例治罪。倘中国日后欲将税例更变，须与合众国领事等官议允。如另有利益及于各国，合众国民人应一体均沾，用昭平允。 第二十五款合众国民人在中国各港口，自因财产涉讼，由本国领事等官讯明办理；若合众国民人在中国与别国贸易之人因事争论者，应听两造查照各本国所立条约办理，中国官员均不得过问。
第三十二款嗣后合众国如有兵船巡查贸易至中国各港口者，其兵船之水师提督及水师大员与中国该处港口之文武大宪均以平行之礼相待，以示和好之谊；该船如有采卖食物、汲取淡水等项，中国均不得禁阻，如或兵船损坏，亦准修补。
——《望厦条约》
材料二 废除《辛丑条约》，美国“放弃在中国治外法权及其有关特权之条约”，交还在中国的租界，放弃在中国领水内关于沿海贸易及内河航行之特权等。条约还规定新约中未涉及的问题，如有影响中国主权的，应由中关双方政府代表会商，依照普遍承认的国际公法原则及近代国际惯例解决之。
——摘编自1943年1月11日《中关新约》
材料三 中关贸易状况表
——徐中约《中国近代史》
（1）依据材料一，美国在中国攫取了哪些特权？
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（2）依据材料二，指出中国在外交上取得的重大成就，并分析其背景及影响。
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（3）提炼材料三的主要信息，并分析其原因和由此得到的启示。
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正确答案
（1）片面“最惠国待遇”；领事裁判权；协定关税；美国兵船可在沿海各通商口岸自由通行、“巡查贸易”。
（2）成就：中国收回了“治外法权”等权利。背景：中国人民的长期斗争；世界反法西斯同盟的建立；中国在反法西斯斗争中的重大贡献。影响：维护了中国主权；提高了中国的国际地位；巩固了世界反法西斯同盟。
（3）信息：中美贸易逐年增长，20世纪80年代中国增速更快；中美贸易额差距缩小。原因：中美关系逐步正常化；邓小平全面整顿，经济回升；改革开放。启示：中美关系的改善推动了两国经济发展，互利共赢。
阅读材料。结合所学知识回答问题。
材料一 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
------《共同纲领》
材料二 1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时。一个时代结束了，另一个时代开始了。
──尼克松在回忆录
材料三 第三，坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。我们应谈尊重各圆自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴……推动各国根据本国图情实现振兴和发展；应谊加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展…使人类更加和睦。
──摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话
（1）上述材料反映出新中国我国外交政策的出发点是什么？（2分)
（2）结合国际背景指出我国20世纪50年代外交政策的主要表现。(3分)
（3）“一个时代结束了，另一个时代开始了。”反映了中美关系发生了怎样的变化？对当时国际形势和国际局势分别产生什么影响？(3分)
（4）请列举二个实例，说明中国在改革开放以来，加强与世界各国更广泛的交流与合作，在国际舞台上发挥了越来越重要的作用。(2分)
正确答案
（1）保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民的之间的友好合作。（2分）
（2）50年代，当时世界出现两极格局，新中国提出了“一边倒”的外交方针以及和平共处五项原则（3分）
（3）中美关系由冷战对峙开始走向正常化。有利于国际和平与安全；促进世界格局向多极化方向发展。（3分）
（4）中国参与亚太经济合作组织的各项活动，并发挥了积极作用；中国十分重视发展与东盟的关系，1997年为缓解东盟经济危机作出了重大贡献；中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，2001年中国领导创立“上海合作组织”。（2分）（任意写到两例即可）
试题分析：（1）本问考查新中国初期外交政策实施的目的，关键信息：为保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作。依据关键信息分析归纳新中国外交政策的出发点即可。
（2）关键信息：我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时。一个时代结束了，另一个时代开始了。材料二反映的是中美关系由对敌对到关系走向正常化的变化。结合时间信息，50年代中国实行了“一边倒”政策与和平共处五项原则。
（3）结合所学知识，“一个时代结束了，另一个时代开始了。”应是指中美关系走向正常化；影响须按照问题的要求从国际形势和国际局势两个方面回答，依据所学知识可知当时国际形势紧张、全面冷战局势下，故中美关系走向正常化应从世界和平与多极化趋势两个角度阐述。
（4）本问考查改革开放以来中国在联合国和区域性国际组织的重要外交活动。结合所学知识，符合题时间界定，史实正确即可，如中国参与亚太经济合作组织的各项活动，并发挥了积极作用；中国十分重视发展与东盟的关系，1997年为缓解东盟经济危机作出了重大贡献；中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，2001年中国领导创立“上海合作组织”。
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