- 体质的形成
- 共159题
般资料：求助者，女性，20岁，大学生。 案例介绍：求助者身高1.58米，体重140斤，胃口好，饭量大，而且对零食、甜食有偏爱。性格内向好静，平时很少参加体育活动。因为肥胖产生自卑和烦恼，经常借助吃零食缓解焦虑情绪，形成恶性循环。最近一段时间，自感体质越来越差，经常头痛、心慌、气短，为此前来咨询。 以下是心理咨询师和求助者的一段咨询对话： 心理咨询师：你有什么具体问题需要我们来探讨解决呢 来访者：你瞧我现在这个样子，成了同学们的笑料，搞得我整天抬不起头来。别的女同学都有男朋友，可是没有一个男孩子愿意接近我。将来找工作必定也是困难重重，我这一辈子算是完了!你帮帮我，我该怎么办呀 心理咨询师：别着急，我先针对你的问题制定一个咨询目标。……近期目标就是瘦身和找到男朋友，远期目标就是找到一份好工作。这样吧，为了瘦身，我们就选择阳性强化法。 求助者：什么叫阳性强化法 心理咨询师：这你不用管，做起来你就知道了。 求助者：那好吧。 心理咨询师：至于远期目标，你尽管放心，我保证帮你找到一份称心的工作。 求助者：那太谢谢您了! 心理咨询师：不客气，心理咨询师就是要为求助者解决实际问题。该求助者的情绪症状表现为（）。
A．悲观
B．焦虑
C．烦恼
D．内向
正确答案
A, B, C
解析
“你瞧我现在这个样子，成了同学们的笑料，搞得我整天抬不起头来。别的女同学都有男朋友，可是没有一个男孩子愿意接近我。将来找工作必定也是困难重重，我这一辈子算是完了!”体现了求助者悲观、焦虑、烦恼的情绪症状。D选项的内向是求助者的性格特点应排除。
教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的( )
A．质量规格
B．社会价值
C．发展方向
D．发展速度
正确答案
B
解析
[解析] 教育目的一般由两部分组成。一是对教育要培养出的人的身心素质做出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展，以期受教育者形成某种个性结构。二是对教育要培养出的人的社会价值作出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。
结石形成的因素包括( )
A．饮食不当
B．情志内伤
C．用药不当
D．体质差异
E．饮水过多
正确答案
A,B,C,D
解析
[解析] 结石形成的因素包括：饮食不当、情志内伤、用药不当、体质差异。
人的体质所受影响因素错误的描述是
A．先天禀赋是体质形成的基础
B．年龄决定着人体体质的演变
C．脏腑之精气阴阳，需五味阴阳和合而生
D．体质类型可分为阳性体质与阴性体质两大类
E．七情的变化影响人体的体质
正确答案
D
解析
暂无解析
人类是怎样起源的这是个古老而充满魅力的历史之谜。自古以来，世界上许多民族对此曾作出种种想象猜测，留下了各种神话传说。
19世纪中期，英国科学家达尔文提出生物进化论，为追溯人类的起源提供了科学基础。他指出人类是从古猿进化而来，否定了各种神话传说。1876年，恩格斯提出“劳动创造了人本身”的论断，回答了达尔文进化论未能解决的古猿是怎样转变为人的问题。
从猿到人的转变经历了一个极其漫长的历史过程，目前我们只能粗略地了解人类进化过程的大致线索。据相关资料表明，人与猿相转变估计发生在距今约700万年前，而目前已知最早的类人动物是生活在东非大裂谷一带的南方古猿，距今仅约400多万年，其间存在着巨大的历史空白。
一般认为，人类形成以后，根据不同阶段体质形态的特点，划分为最早的人类(早期猿人)、直立人(晚期猿人)、早期智人和晚期智人四个阶段。爪哇人和距今50万年的北京人同属于直立人。距今约二三十万年至四五万年，直立人变成了早期智人。早期智人的体质形态已接近现代人，但仍保留若干原始特征。晚期智人的体质特征与现代人基本相同，由于地理环境等因素的影响，逐渐形成现代人种。晚期智人的代表是欧洲的克鲁马农人和后来的我国的山顶洞人。
已知最早的人与猿相转变大致在什么时候
A．二三十万年前
B．五十万年前
C．四百多万年前
D．七百多万年前
正确答案
D
解析
暂无解析
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