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题型: 单选题
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单选题

1991年冬天,英国麻省理工学院的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时,发现了一个令人惊讶的现象。他使用同台计算机和相同的计算程序,仅仅是第二次输入数据时四舍五入了小数点后的一个小小数值,其结果却大相径庭。令罗伦兹教授目瞪口呆:一个是晴空万里,一个是倾盆大雨。这种细微的误差造成巨大差异的结果会反复重演,真所谓“差之毫厘,谬以千里”。这一事实表明

[ ]

A真理和谬误是截然对立的

B真理超出自己的适用范围就会转化为谬误

C真理和谬误的转化是无条件的

D真理可以转化为谬误,谬误不能转化为真理

正确答案

B
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单选题

历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于

[ ]

①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的

②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身

③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程

④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制

A①②

B②③

C②④

D③④

正确答案

D
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单选题

真理是标志_____同_____相符合的哲学范畴。

[ ]

A主观、客观

B客观、主观

C实践、认识

D意识、物质

正确答案

A
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单选题

下列对真理的认识正确的是

[ ]

①真理是对事物及其规律的正确认识,要在实践中追求和发展真理②真理是客观和主观的具体的历史的统一过程③追求真理是一个永无止境的过程④真理具有反复性、无限性、上升性

A①②

B③④

C①②④

D①③④

正确答案

D
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单选题

美国科学家利用哈勃太空望远镜观测、收集的数据,发现并证实了暗能量的强度以及它对宇宙膨胀的加速作用,并进一步测算出宇宙的实际年龄为137.5亿年。人类在科学解释宇宙大爆炸,揭示生命、宇宙、万物形成的奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明

[ ]

①认识来源于大胆假设

②实践的发展推动人类认识的发展

③真理来源于科学实验

④追求真理是一个永无止境的过程

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

D
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单选题

在实践中认识和发展真理,是我们的不懈追求和永恒使命。关于真理和认识的关系,下列说法正确的是

[ ]

①认识是不断发展的,而真理是永恒不变的

②真理的内容是客观的,认识的内容是主观的

③两者是人脑对客观事物的反映

④真理属于认识,认识不一定是真理

A①②

B③④

C②③

D①④

正确答案

B
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单选题

鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。”从哲学角度看,下列选项对这段话理解最恰当的是

[ ]

①事物是普遍联系的

②认识受主客观因素的影响

③人的认识是变化发展的

④实践活动具有社会历史性

A①②

B②③

C③④

D①④

正确答案

A
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单选题

黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理

[ ]

A是永恒的、无条件的

B在认识过程中不断被推翻

C在发展过程中不断超越自身

D在认识中不断超越历史条件

正确答案

C
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单选题

鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我身边。”下列对这段话的理解,最恰当的是

[ ]

A认识是不断发展的

B仁者见仁,智者见智,认识没有是非标准

C真理都是具体的、有条件的

D认识受主客观因素的影响

正确答案

D
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单选题

在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页部分,他的自我感觉是:“不满意!!!”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”这表明

[ ]

A追求真理是一个永无止境的过程

B实践是客观物质性的活动

C改造客观世界与改造主观世界的统一

D事物的发展是前进性和曲折性的统一

正确答案

A
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