- 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
- 共10110题
德意志帝国的政体特点是什么? 形成这种特点的原因是什么?
正确答案
(1)政体特点：德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制，君主制被保留，帝国的全部军政要职被容克地主包揽，普鲁土的军国主义传统得以延续，具体表现：
①帝国皇帝世袭，权力巨大，任命帝国宰相，有权召集和解散议会o
②帝国宰相只对皇帝负责，而不对议会负责。
③两院制议会中，联邦议会权力巨大，负责法律审批，帝国议会具有较小的权力，虽有立法权，但必须经过联邦议会和皇帝的批准方能生效。
(2)原因
①德国资本主义发展起步晚，新兴资产阶级软弱，而封建容克．地主和军阀势力强大。
②德意志的统一不是“由下而上”地由人民决定；而是“自上而下”地由普鲁土王国通过王朝战争实现，普鲁士权压群邦，诸国皆有新帝国“大普鲁士”之感。
特点是一种不彻底不完善的代议制。形成这种特点的原因要从德国资本主义发展程度，德国走上资本主义道路的途径等方面分析。
（1）19世纪中期，德、俄、日三国面临的主要社会矛盾是什么？（3分）
（2）分别采取了怎样的措施？（12分）
正确答案
（1）俄国：主要矛盾是落后的封建农奴制阻碍了资本主义的发展。（1分）
德国：面临的主要矛盾是政治上的四分五裂，缺乏统一的国内市场，阻碍了资本主义经济的发展。（1分）
日本：面临的主要矛盾是德川幕府的统治因劳动人民的反抗和新兴地主、高利贷商人、中下级武士不满而出现危机，西方列强的入侵，国家主权的丧失，民族危机严重。（1分）
（2）措施：俄国：1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令，通过自上而下的改革，废除了农奴制，农奴获得人身自由，解脱封建生产关系的束缚，走上了发展资本主义的道路。（4分）
德国：在俾斯麦的领导下，普鲁士发动了三次自上而下的王朝战争，完成了德国的统一。结束了长期的分裂状态，为德国资本主义的迅速发展铺平了道路。（4分）
日本：日本倒幕派在人民的支持下推翻了幕府统治，建立了明治政府，进行了政治、经济、文化等方面的改革。改变了日本落后的状态，走上了资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。（4分）
略
判断题
小题1:德意志帝国宪法维护了大量封建专制残余。 （ ）
小题2:1954年第一届全国人民代表大会的召开，基本形成了人民代表大会制度。( )
小题3:1953年毛泽东在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。 ( )
小题4:改革开放以来中国外交政策的目标是反对霸权主义，维护世界和平。 （ ）
小题5:马歇尔计划是美国帮助西欧恢复经济的计划。 （ ）
正确答案
小题1:对
小题2:对
小题3:错，把“毛泽东”改为“周恩来”。
小题4:对
小题5:对
小题1:试题分析：1871年，德意志帝国建立，4月颁布了德意志帝国宪法。宪法的颁布巩固了国家统一，将革命成果用法律的形式巩固下来，使德意志帝国建立了君主立宪政体，标志着德国迈入资本主义时期，是德国社会的一大进步，但宪法保留了很多封建专制主义残余，皇帝拥有极大的权力，议会无实权，广大民众并未获得多少实际的政治权利。因此，德意志帝国宪法维护了大量封建专制残余是正确的。
点评：关于德意志帝国宪法的局限性，除了保留了封建专制主义的残余外，还要注意其保留了普鲁士的军国主义传统，最终导致德国引起两次世界大战，给世界人民带来深重灾难。
小题2:试题分析：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开通过《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度。故题目是正确的。
点评：关于人民代表大会制度，这是新中国成立初期民主政治建设的主要成就。应注意从宏观下整体把握此知识点。
小题3:试题分析：1953年年底，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。故38题是不正确的。
点评：关于和平共处五项原则，除考查其提出发展的进程外，和平共处五项原则的内容及影响也是命题的重点。
小题4:试题分析：中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重心转移到经济建设上来，开始实行改革开放。这需要一个和平的国际环境。因此，反对霸权主义、维护世界和平，成为中国外交政策的目标。故题目是正确的。
点评：关于改革开放以来中国外交，除了掌握外交政策的目标外，还要注意其调整的原因以及主要的外交活动。
小题5:试题分析：马歇尔计划是1947年6月美国国务卿马歇尔提出的有关欧洲复兴方案的名称。因由马歇尔系统提出而得名。美国提出凭借其在二战后的雄厚实力帮助其欧洲盟国恢复因世界大战而濒临崩溃的经济体系，并同时抗衡苏联和共产主义势力在欧洲的进一步渗透和扩张。因此，题目是正确的。
点评：关于马歇尔计划，更多考查其实质和目的，也经常把其作为“冷战”的一个手段而进行考查。
结合德意志帝国宪法，说明德意志帝国统治有何特点。形成这些特点的原因是什么？
正确答案
（1）特点：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩：帝国元首即皇帝的权力特别突出，掌握立法、行政、军事等大权；帝国宰相对皇帝而不对议会负责；议会权力很少，且无行政监督权。
（2）原因：通过普鲁士自上而下的王朝战争完成统一，继承了原来普鲁士的许多旧传统与封建制残余。
特点一问，特别注意要结合德意志帝国宪法内容来进行分析。原因一问，则要结合德意志是在普鲁士领导下完成的这一背景答题，这种自上而下的方式定会将原普鲁士的许多传统保留下来。
马克思说德意志帝国是“以议会形式粉饰门面”，是因为议会无立法权，内阁不对议会负责而对皇帝负责。( )
正确答案
错误
本题考查的是德意志帝国的宪法，在该宪法中行政权控制了立法权，所以说是“以议会形式粉饰门面”，但不是说议会没有立法权，所以该题目错误。
阅读材料，回答问题。
材料一 17～18世纪欧洲出现了一股“中国热”，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。儒家学说也成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》
材料二 This common liberty is a consequence of man's nature.Man's first law is to watch over his own preservation;his first care he owes to himself.
——Rousseau, Social Contract
（1）根据材料一和结合所学，分别说明莱布尼茨和伏尔泰为何要推崇中国文化？
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（2）材料二是哪位法国启蒙思想家提出的观点？他倡导的核心思想是什么？
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（3）近代欧美国家曾发表过哪些文献体现了材料二的观点，试举两例？
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（4）启蒙运动是继文艺复兴后在欧洲掀起的新一轮思想解放运动，它在人类历史上起到了怎样的作用？
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正确答案
（1）德意志帝国正处于分裂割据状态，莱布尼茨赞誉儒家大一统思想，向往德国的统一。法国的封建等级森严，教会势力强大，伏尔泰借此抨击封建教会和专制王权。
（2）卢梭。他提出了“天赋人权”“主权在民”的思想。
（3）法国《人权宣言》，美国《独立宣言》。
（4）启蒙运动传播了进步思想，从根本上动摇了封建统治的思想基础；启蒙运动也为近现代世界各国的政治变革提供了理论依据，作了舆论动员；启蒙运动也为资本主义国 家提供了系统的政治构想。
在漫长的历史进程中，民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读下列材料，回答问题：
材料一：虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》……这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院议会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源。
——摘自《浅析欧洲民主的渊源》
材料二：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化。
材料三：长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至越过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——钱乘旦
（1）据材料一指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识说明雅典为后世创造了哪些民主动作方式？
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（2）根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的。
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（3）材料三中“现代领导力量的‘错位’”是指什么？这种“错位”给德国政体和世界分别带来了怎样的影响？
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（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治建设的认识。
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正确答案
（1）途径：通过思想家的著作流传。方式：差额选举制、任期制、比例代表制等。
（2）通过《权利法案》确立君主立宪制、限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；1932年议会改革，工业资产阶级分享政治权力。
（3）容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。德国皇帝掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，使德国成为两次世界大战的策源地之一。
（4）国情决定民主政治模式；民主政治需要不断完善；民主政治的建设不会是一帆风顺的。
在近代，英、法、德、美四国通过资产阶级革命或资产阶级改革分别建立了怎样的政体？比较英德政体的异同。说明美国1781年宪法是如何实现权力的“制约与平衡”的。
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正确答案
（1）英、德：君主立宪政体；美、法共和制政体。
（2）同：都是资产阶级性质的政治体制，都保留了君主。不同：英国国王统而不治，只是权力的象征，而议会至上。德国皇帝却拥有很大实权，主宰议会，宰相对皇帝负责。
（3）立法、司法和行政三权分立；任何一项权力都要受到另外两项权力的制约。在权力的天平上，任何一项权力都不允许大于另外两项权力，从而避免了绝对权力的出现。
现代化世界进程的启示
某同学在阅读课文和相关史料后，整理了一份19世纪末到20世纪初主要工业国家在世界工业生产中比重的表格，并对这一时期后发型国家现代化发展的规律拟了一份提纲。以下是提纲的一部分，请你帮他完成空缺的部分。
主要工业国家在世界工业中的比重（%）
——根据宋则行等主编《世界经济史（上卷）》整理
正确答案
①国家统一是现代化进程的政治基础和市场前提。
②1871年，统一的德意志帝国宣告成立。
③支柱产业和技术革新是现代化的基石和助推器。
④科学技术突飞猛进，新兴的电讯业和重工业增长迅速，重工业成为工业化的标志。
阅读下列材料：
材料一 关于政权组织的法律
第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会以绝对多数票选出。
第五条 共和国总统，征得参议院同意后，可以解散法定任期尚未届满的众议院。
关于参议院组织的法律
第九条 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
关于政权机关间关系的法律
第二条 共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
第九条 共和国总统非先经两院同意，不得宣战。
——《法兰西第三共和国宪法》（1875年）
材料二
第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战和媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接收使节。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第二十二条 帝国的全部军事力量组成一个统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——《德意志帝国宪法》（1871年）
（1）《法兰西第三共和国宪法》是如何制定出来的？
（2）根据材料一和材料二，指出法国和德国分别确立了什么样的政治体制？
（3）试比较两种政治体制的不同点。
正确答案
（1）法兰西第二帝国垮台后，法国各派力量围绕共和与帝制进行了激烈的斗争。1875 年国民议会通过法兰西第三共和国宪法，确立了共和政体。
（2）法国是共和制，德国是君主立宪制。
（3）①国家元首的产生方式不同：法国总统由议会选举产生；德国皇帝是世袭的。②行政权与立法权的关系不同：法国的行政权与立法权的关系体现了“制约与平衡”的原则；德国是行政权控制立法权。③两个国家的政治制度与旧制度的关系不同：法国建立的是典型的资本主义共和制；德国建立的是保留浓厚封建残余的君主立宪制。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱”。
材料二 明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等人合作，开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理和水利等近代科学技术介绍到中国，把儒学的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料三 17、18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。
材料四 19世纪60年代，清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中期，梁启超收集部分已译西书目录，按西学、西政等编成《西学书目录》，并指出：“国家欲自强，以多译西书为本。”
（1）依据材料一并结合所学知识指出导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当细弱的主要原因。
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（2）依据材料二，概括当时翻译的内容和作用。
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（3）依据材料三并结合当时德国的历史背景，说明莱布尼茨为何推崇中国儒学文化？伏尔泰当时推崇中国考试制度的出发点是什么？
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（4）结合材料二、四和所学知识，说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化。分析出现变化的原因。
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正确答案
（1）原因：自给自足的自然经济和封建政府的重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展和资本主义的成长；封建专制统治的强化阻碍了“市民文化”的发展；八股取士、文字狱等文化专制政策；闭关锁国不利于中国“市民文化”与西方市民文化的交流、融合。
（2）内容：欧洲的自然科学（或欧洲的近代科技），中国儒家经典（思想）。作用：促进了中西文化交流（促进了中西方的相互启蒙）。
（3）原因：德意志分裂割据；莱布尼茨赞赏儒家大一统思想，向往德意志统一。出发点：反对封建贵族的等级特权，提倡自由平等。
（4）新变化：译书范围广，数量多；译书为救亡图存服务；从自然科学发展到翻译西方的政治制度（或社会科学）。
原因：民族危机加剧；资本主义的初步发展；西方启蒙思想的影响。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：启蒙时代的欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。
（1）材料一中的“中国形象”是什么？请结合德国当时的状况，分析形成这种观念的原因？
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材料二：几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地都要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德与身体的危害。于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。
——WesternConceptsofChiootandtheChinese，转引自周宁《鸦片帝国》
（2）材料二中的“中国形象”是什么？这种形象泛滥于何时？主要原因是什么？
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材料三：“1937年，红星照耀中国。该年1月，在美国《生活》杂志上，惊异的出现了毛泽东的头像。在斯诺为毛泽东拍摄的一系列照片中，那张带着八角帽、神情沉着、面容清瘦的肖像无疑最为著名。”
——环球时报“复兴之路”
（3）材料中“红星耀中国”的含义是什么？结合所学知识说明其背景。
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材料四：1958年美国入伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段；①尊敬时期（18世纪），②轻视时期（1840——1905），③取善好施时期（1905——1937），④赞赏时期（1937——1944），⑤清醒时期（1944——1949），⑥敌对时期（1949——）。
——袁明：《略论中国在美国的形象》
（4）结合所学知识，简要分析材料三中的第④和和⑥两个阶段“中国形象”形成的原因各是什么。
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材料五：21世纪初部分西方人心中的中国
（5）上图反映了部分人西方描述的21世纪中国形象，结合20世纪70年代以来中国和世界经济、政治的变化，分析这种看法产生的原因。并对这一看法进行评价。
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（6）从“中国形象”的变化中，你获得了哪些启示。
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正确答案
（1）统一稳定。德意志分裂割据，布尼茨赞向往德意志统一。
（2）中国就是抽鸦片的国家。鸦片战争前后。（19世纪）原因：鸦片战争前后西方国家走私鸦片严重；清政府腐败无能，中国人吸食鸦片的现象非常普遍严重。
（3）中国共产党力量壮大，影响力增强；背景：完成长征，力量壮大。
（4）1937——1944年，中国的抗日战争牵制大量日军，为世界反法西斯战争做出重大贡献；中美结成反法西斯联盟。1949年到1958年，世界处于美苏冷战的两极格局；中国站在社会主义阵营。
（5）经济：中国改革开放以来，经济迅速增长；美国逐渐丧失霸主地位，发生金融危机；政治：中国坚持社会主义道路，与美国意识形态方面存在矛盾；世界政治多极化趋势加强，中国的国际地位日益重要。评价：这种看法错误。中国依然是发展中国家；强调和平崛起（反对霸权主义强权政治）；这是部分西方人宣扬“中国威胁论”的体现。
（6）国家印象是国与国关系的体现；国家综合实力决定国家印象。
在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由专制到民主、由人治到法治的政治文明发展历程展开讨论。下面是他们的部分发言：
同学甲：古代中国和古代西方相比，政治上最大的特点就是中央集权和皇权至上。从秦朝起，皇帝就成了国家最高权力的掌握者，他颁布的命令就是法律，老百姓没有真正的民主权利可言。到了明朝，朱元璋废除了丞相制度，君主专制也发展就到了顶峰。
同学乙：其实古代西方虽有民主与法制传统，但君主的权力也很大。我听说古罗马的皇帝查士丁尼就曾经在自己出生的八月强行加上了一天，因此八月就变成了31天，而他的尊号也就成了今天英语里的“August”。
同学丙：现代的民主政治制度起源于英国，《大宪章》确立了英国的君主立宪制。美国1787年宪法首先实践了三权分立原则。1871年德意志帝国也颁布了宪法，由议会掌握国家最高权力，从而维护了德国的统一。
同学丁：这些资本主义国家的民主有着严重的阶级性，因而后来国际工人运动蓬勃兴起，法国工人阶级进行了夺取政权的伟大尝试——巴黎公社革命，而列宁则领导苏联十月革命取得成功，建立了人类历史上第一个社会主义国家，才真正实现了人民民主。
这几位同学发言的内容中有五处错误，请写出并纠正这五处错误。
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正确答案
（1）错误：同学甲说明朝朱元璋废除了丞相制度标志君主专制发展到顶峰。纠正：君主专制发展到顶峰的标志是清朝军机处的设立。
（2）错误：同学乙说古罗马的皇帝查士丁尼。纠正：屋大维（奥古斯都）。
（3）错误：同学丙说《大宪章》确立了英国的君主立宪制。纠正：《权利法案》。
（4）错误：同学丙说德意志帝国由议会掌握国家最高权力。纠正：由皇帝掌握国家最高权力。
（5）错误：同学丁说列宁领导苏联十月革命取得成功。纠正：俄国十月革命。
阅读下列材料：
材料一 关于政权组织的法律
第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会以绝对多数票选出。
第五条 共和国总统，征得参议院同意后，可以解散法定任期尚未届满的众议院。关于参议院组织的法律
第九条 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。关于政权机关间关系的法律
第二条 共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
第九条 共和国总统非先经两院同意，不得宣战。第十条
——《法兰西第三共和国宪法》（1875年）
材料二
第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战和媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接收使节。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第二十二条 帝国的全部军事力量组成一个统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——《德意志帝国宪法》（1871年）
请回答：
（1）《法兰西第三共和国宪法》是如何制定出来的？
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（2）根据材料一和材料二，指出法国和德国分别确立了什么样的政治制度？
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（3）试比较两种政治制度的不同点。
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正确答案
（1）法兰西第二帝国垮台后，法国各派力量围绕共和与帝制进行了激烈的斗争。1875年国民议会通过法兰西第三共和国宪法，确立了共和政体。
（2）法国是共和制，德国是君主立宪制。
（3）①国家元首的产生方式不同：法国总统由议会选举产生；德国皇帝是世袭的。②行政权与立法权的关系不同：法国的行政权与立法权的关系体现了“制约与平衡”的原则；德国是行政权控制立法权。③两个国家的政治制度与旧制度的关系不同：法国建立的是典型的资本主义共和制；德国建立的是保留浓厚封建残余的君主立宪制。
阅读下列材料：
材料一 法兰西第三共和国宪法规定，行政权归于总统，总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命部长和一切军政要职。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可以连选连任。总统在参议院的同意下有权解散众议院。
材料二 德意志帝国宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：皇帝任命帝国官吏，“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”。
请回答：
（1）试归纳两段材料中国家元首职权的不同之处。
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（2）材料二中德国确立的是什么政体？有何局限性？产生这种局限性的主要原因是什么？
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正确答案
（1）法国总统是国家元首和军队最高统帅，由议会选出，掌握最高行政权，在参议院同意下可以解散众议院；德国以世袭君主为国家元首，拥有立法、任命官员等巨大权力，可以召集或解散议会。
（2）资产阶级君主立宪政体。它赋予君主巨大的权力，甚至凌驾于议会之上，带有大量的封建残余，是不完善的代议制。原因在于德国是通过王朝统一方式走上资本主义道路的，拥有强大经济军事实力的容克地主起了重要作用，并掌握了政权，保留了君主等大量的封建残余，保留了普鲁士军国主义传统，这些都影响了德国的民主建设。
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