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题型:简答题
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单选题

教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到( )。

A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐

正确答案

A

解析

[解析] 教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到循序渐进,而不能凌节而施,急功近利。所谓“欲速则不达”说的就是这个道理。因此本题选A。

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题型:简答题
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单选题

胆小畏缩,消极防御反应强,这是哪种气质类型的行为表现( )

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

正确答案

D

解析

[解析] 抑郁质的人神经类型属于弱型,他们体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,男性,60岁。因夜晚焦虑需用镇静催眠药帮助睡眠。晚班护士给其发药时患者不在,护士应该如何处理

A把药放在床头柜上

B交给邻床患者

C扔掉

D将药物取回并交班

E以后不再给患者送药

正确答案

D

解析

此题属于识记类考题,比较简单。发药时应仔细核对患者信息,待患者服用后方可离开,特别是麻醉药、抗肿瘤药、镇静催眠药,若患者不在或暂不能服药,应将药物取回并交班。故选D。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

接种卡介苗者结核菌素反应硬结的特点是

A直径10〜15cm

B颜色呈深红色

C质地较硬

D边缘不清楚

E反应持续7〜10天

正确答案

D

解析

此题属于识记类考题,比较简单。接种卡介苗者结核菌素反应硬结的特点:直径多为5〜9mm,颜色呈浅红色,质地较软,边缘不清,反应持续2〜3天,反应有明显的逐年减弱倾向,一般于3〜5年内消失。故选D

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,女性,25岁。因胃十二指肠溃疡入院治疗,当患者入病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用

A迎送性语言

B教育性语言

C同情性语言

D介绍性语言

E礼节性语言

正确答案

A

解析

此题属于识记类考题,比较简单。当患者感到环境陌生而紧张时,护士应使用迎送性语言。故选A。

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