- 言语理解与表达
- 共276题
四、阅读理解：共10 题。要求你阅读以下短文，并根据短文的内容回答问题。请开始答题：阅读下面短文，完成61-65 题。鲤鱼们都想跳过龙门。因为，只要跳过龙门，他们就会从普普通通的鱼变成超凡脱俗的龙了。可是，龙门太高他们一个个累得精疲力竭，摔碰得鼻青眼肿，却没有一个能够跳过去。他们一起向龙王请求：尊敬的殿下，请您把龙门降低一点吧!如果连一条鲤鱼都跳不过去，这龙门不等于虚设了吗”龙王不答应，鲤鱼们就跪在龙王面前不起来。他们跪了九九八十一天，龙王终于被感动了，他们都兴高采烈地变成了龙。不久，成了龙的鲤鱼们发现，大家都成了龙，跟大家都不是龙的时候并没有两样。于是，他们又一起找到龙王，说出自己心中的疑惑。龙王笔道：“真正的龙门是不能降低的。你们要想找到真正龙的感觉，还是去跳那座投有降低高度的龙门吧。”
A．龙具有超凡脱俗的本邻
B．龙能兴风降雨，统治天地
C．龙力大无比；能飞能走
D．龙既有角，又有鳞
正确答案
A
解析
暂无解析
患者，男，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。
该患者的语言训练重点应为
A．命名训练
B．非语言交流手段的训练
C．阅读理解训练
D．书写训练
E．听理解训练
正确答案
B
解析
暂无解析
我们可以把人生比作几何图形中的一个圆。在一个已经画好的圆上，你要找到起点在哪，终点在哪，固然是很困难的，但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。
从这段文字可以推出( )。
A．度量生命，首先应该度量你的人生半径，包括你的所思所想、所言所行、所作所为
B．生命虽然是个充满变数的圣物，但它也是可以度量的
C．不是有生命就有价值，也不是活得越久就越有价值
D．生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见
正确答案
B
解析
[解析] “但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。”这句话指出了人生半径的两个特点：(1)容易度量；(2)对度量生命有直接的意义。所以B项正确。A项的内容从阅读理解的角度看是正确的，但从逻辑的角度看是无法从材料中推出来的。特别是A项的后半句话，它虽然揭示了“人生半径”的含义，但根本无法从材料中推出来，故正确答案为B。
目的在于将注意维持在目前的学习材料，并将学习材料保持于短时记忆中，这种学习策略是（）。
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．阅读理解策略
正确答案
A
解析
复述策略的目的在于将注意维持在目前的学习材料，并将学习材料保持于短时记忆中。
A．quickly
B．easily
C．roughly
D．decidedly
正确答案
C
解析
“大致”，说明阅读理解能力是事业成败的一个重要因素，但非惟一的决定因素。
如今，每个人都说自己太忙了。但是，这些繁忙好像并不能促使事情的完成。现在，没有完成的工作，没有回的电话以及错过的约会的数量与这些繁忙发生之前一样的多。因此，人们一定没有他们声称的那样忙。
以下哪项，如果为真，最能削弱上述短文中的结论
A．如今，看起来忙忙碌碌是一种地位的象征。
B．如今，人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作。
C．人们浪费如此多的时间来谈论繁忙以至于他们不能完成工作。
D．如今，人们做的事情与所谓的繁忙发生之前做的事情一样的多。
E．如今，人们比所谓繁忙发生之前有更多的闲暇时间。
正确答案
B
解析
题干先说“每个人都说自己太忙”，用“但是”驳斥，这样作者的观点是“人们不忙”，理由是“繁忙没有促使事情的完成”，比如过去有5件事情，忙了后应当减少为4件或者更少，但忙了后还是5件，所以，“人们一定没有他们声称的那样忙”，B选项“如今，人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作”，意思是，人们在完成工作的同时，又会有更多的工作产生，例如3件工作，这样尽管还有5件工作没有完成，但的确人们已经忙完了3件。本题的阅读理解是关键。
医疗机构从业人员的职业价值目标是（）。
A.大医精诚
B.以患者为中心
C.人道行医
D.为人民健康服务
E.救死扶伤
正确答案
D
解析
医疗机构从业人员理想的人格形象是大医精诚；医疗机构从业人员的职业价值目标是为人民健康服务；医疗机构从业人员的职业道德手段是救死扶伤。这些都没什么好解释的，语文和政治学得好就可以选对，姑且称为医疗文件阅读理解吧。
医疗机构从业人员的职业道德手段是（）。
A.大医精诚
B.以患者为中心
C.人道行医
D.为人民健康服务
E.救死扶伤
正确答案
E
解析
医疗机构从业人员理想的人格形象是大医精诚；医疗机构从业人员的职业价值目标是为人民健康服务；医疗机构从业人员的职业道德手段是救死扶伤。这些都没什么好解释的，语文和政治学得好就可以选对，姑且称为医疗文件阅读理解吧。
下列选项中不符合良好程序设计风格的是
A．源程序要文档化
B．数据说明的次序要规范化
C．避免滥用goto语句
D．模块设计要保证高耦合、高内聚
正确答案
D
解析
[解析] 编程风格是在不影响性能的前提下，有效地编排和组织程序，以提高可读性和可维护性。更直接地说，风格就是意味着要按照规则进行编程。这些规则包括：(1)程序文档化。就是程序文档包含恰当的标识符、适当的注解和程序的视觉组织等。(2)数据说明。出于阅读理解和维护的需要，最好使模块前的说明语句次序规范化。此外，为方便查找，在每个说明语句的说明符后，数据名应按照字典顺序排列。(3)功能模块化。即把源程序代码按照功能划分为低耦合、高内聚的模块。(4)注意goto语句的使用。合理使用goto语句可以提高代码的运行效率，但goto语句的使用会破坏程序的结构特性。因此，除非确实需要，否则最好不使用goto语句。因此，本题的正确答案是D。
我们可以把人生比作几何图形中的一个圆。在一个已经画好的圆上，你要找到起点在哪，终点在哪，固然是很困难的，但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。 从这段文字可以推出( )。
A．度量生命，首先应该度量你的人生半径，包括你的所思所想、所言所行、所作所为
B．生命虽然是个充满变数的圣物，但它也是可以度量的
C．不是有生命就有价值，也不是活得越久就越有价值
D．生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见
正确答案
B
解析
[解析] 但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。”这句话指出了人生半径的两个特点：(1)容易度量(2)对度量生命有直接的意义。所以B项正确。A项的内容从阅读理解的角度看是正确的，但从逻辑的角度看是无法从材料中推出来的。特别是A项的后半句话，它虽然揭示了“人生半径”的含义，但根本无法从材料中推出来，故正确答案为B。
目的在于将注意维持在目前的学习材料上，并将学习材料保持于短时记忆中，这种学习策略是( )。
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．阅读理解策略
正确答案
A
解析
[解析] 复述策略的目的在于将注意维持在目前的学习材料上，并将学习材料保持于短时记忆中。
我们可以把人生比作几何图形中的一个圆。在一个已经画好的圆上，你要找到起点在哪，终点在哪，固然是很困难的，但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。 从这段文字可以推出( )。
A．度量生命，首先应该度量你的人生半径，包括你的所思所想、所言所行、所作所为
B．生命虽然是个充满变数的圣物，但它也是可以度量的
C．不是有生命就有价值，也不是活得越久就越有价值
D．生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见
正确答案
B
解析
[解析] “但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。”这句话指出了人生半径的两个特点：(1)容易度量(2)对度量生命有直接的意义。所以B项正确。A项的内容从阅读理解的角度看是正确的，但从逻辑的角度看是无法从材料中推出来的。特别是A项的后半句话，它虽然揭示了“人生半径”的含义，但根本无法从材料中推出来。
选择一种完全随机化设计，去验证“经过快速阅读训练的学生要比未经过这方面训练的学生具有更强的阅读理解能力”的假说，请写出实验研究计划。
正确答案
(1)完全随机化设计是依据概率的原则，用随机分派的方法使各组无关变量保持相等，一般常用控制组和实验组或多个实验组的设计，又叫做组间设计。
(2)实验研究计划、步骤：
①提出假说
即认为“经过快速阅读训练的学生要比未经过这方面训练的学生具有更强的阅读理解能力”这个假说是成立的。
②被试的选择
在中学中随机选择50名初中生作为被试，这些学生没有智力、听力、语言表达等缺陷。
③根据完全随机化设计原则设计实验过程
按照完全随机化设计原理，即将每个被试随机分配到一个实验处理中，而且只接受一种实验处理。将被试在没有接受训练前的状况作为控制组，而被试接受训练后的分数作为实验组分数，将前后差异进行实验比较。
④进行差异显著性检验
按照统计检验的方法，把实验组与控制组的实验数据进行差异性检验。
⑤根据统计结果得出结论
通过显著性检验的结果，进行判断，从而对假设是否成立得出结论。
解析
暂无解析
{{B}}TEXT D{{/B}}
According to the author, the quality of translation depends on
A．degree of subjectivism.
B．the rules of translation.
C．linguistic skills of the translator.
D．the reading of the work to be translated.
正确答案
D
解析
细节题。本题应根据末段内容进行判断，末段首句后半部分指出：阅读往往受我们自己的习惯，以及阅读时我们对作品内的人际关系感受的引导。末句得出结论：一些人的阅读理解比其他人要好些，这也正是有些人的翻译更好一些的原因。可见作者认为阅读对翻译的质量是至关重要的，故[D]为答案。
According to the author, the quality of translation depends on ______.
A．degree of subjectivism.
B．the rules of translation.
C．linguistic skills of the translator.
D．the reading of the work to be translated.
正确答案
D
解析
细节题。本题应根据末段内容进行判断，末段首句后半部分指出：阅读往往受我们自己的习惯、以及阅读时我们对作品内的人际关系感受的引导。末句得出结论：一些人的阅读理解比其他人要好些，这也正是有些人的翻译更好一些的原因。可见作者认为阅读对翻译的质量是至关重要的，故[D]为答案。
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