- 物质决定意识
- 共45题
10．有人认为“宇宙不仅是有限的，而且正处在不断的膨胀之中”。相反，也有人认为“宇宙是无边无际、无始无终的”。对这两种观点认识正确的是
正确答案
解析
本题以两种对宇宙不同的认识考查意识的本质。“宇宙不仅是有限的，而且正处在不断的膨胀之中”此观点认为宇宙是有限的是错误的，但是认为宇宙不断膨胀是承认运动的辩证法观点；“宇宙是无边无际、无始无终的”看到了宇宙的无限性，是正确的， 只是并没有指出世界的运动的；所以所以A和C都选项不是二者的共同点，排除，D观点本身错误 真理具有客观性，两个观点不管正误都是意识，都是客观存在的主观映像，所以答案为B
考查方向
本题主要考查了意识的本质,在近几年的各省高考题出现的频率较高，主观题和选择题都常出现，要求考生明确无论正确的或者错误的意识都是客观存在的主观映像。
解题思路
1、阅读材料，分析两个观点的异同，正确理解材料强调的是意识的本质，
2、调动知识，知道无论正确的或者错误的意识都是客观存在的主观映像。排除不符合题意的选项AC排除错误选项D正确答案为B
易错点
未能正确理解意识的本质， 不对材料中的两个观点不能从哲学上理解。难以寻找共同点。
知识点
21．古代非洲大陆没有老虎，所以古埃及人只能创作“狮身人面像”，而不能创作“虎身人面像”。这说明了（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
6．朱熹说：“理生万物”，“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。”孟子说：“尽其心者，知其性也。知其性者，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。”朱孟二人的观点（ ）
①都把人的主观精神看作世界的本原
②体现着哲学两大基本派别的对立
③分别是客观唯心主义和主观唯心主义
④都否定了世界的本原是物质
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
30．汶川“5·12”大地震给灾区人民带来了巨大的灾难，但同时也孕育出“万众一心、 众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。这体现出 （ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
9.低头族，是指知今无论何时何地，人们都作“低头看手机屏幕’’状，沉溺于网络虚拟世界，而忽视了现实世界的人群。低头族（ ）
①没有认识到虚拟世界只是对现实世界的摹写
②没有认识到虚拟世界不能完全取代现实世界
③需要明白创造虚拟世界是为现实世界服务的
④需要明白脱离现实的虚拟世界没有实际意义
正确答案
解析
材料意思是，低头族只顾沉迷网络世界，而忽视了现实世界。②描述了低头族的现状，①是对虚拟世界的正确认识，但不是低头族的现状；④表明了低头族的错误实质， ③创造虚拟世界的说法是错误的，②④当选，故选D。
考查方向
解题思路
本题属于“四选二”的组合式选择题，解答本题需要仔细研读材料，提取材料中心意思，将提取的有效信息与选肢一一对照，排除错误和无关选项，得出答案。
易错点
本题要求学生深刻理解意识的本质。
知识点
10．照片（图5）中的小女孩到底是“刚刚跳进泳池”还是“一直在水底”，引发了网友一场激烈的争论。有网友说，这个小女孩看起来确实像在水下游泳，因为泳池水的背景和孩子脸上的水看起来都是如此；有人解释道，这个小女孩的头发绑着可爱的马尾，是干的，这证明她是刚跳进水里。这表明（ ）
①意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度和思维方法
②意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力
③认识对象具有能动的反映特性，是客观与主观的统一
④对事物的认识受主体差异的影响
正确答案
解析
意识是客观存在的主观映象，从内容上是客观的，物质决定意识，因此，第①项“意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度和思维方法”与第②项“意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力”本身表述错误，应该予以排除；从图5及材料中的解释，说明认识会因主体差异而有不同，因此，第③项“认识对象具有能动的反映特性，是客观与主观的统一”与第④项“对事物的认识受主体差异的影响”表述正确且符合题义，入选。综上，选择B项。
考查方向
解题思路
第一步审题干──领会题意，明确本题考查“意识是客观存在的主观映象”、“意识能动性的表现”等相关知识点。在第二步审题肢──缩小范围，第①项“意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度和思维方法”与第②项“意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力”本身表述错误，应该予以排除。第三步审题干与题肢的内在联系──确定选项。第③项“认识对象具有能动的反映特性，是客观与主观的统一”与第④项“对事物的认识受主体差异的影响”表述正确且符合题义，入选。
易错点
由于学生对“意识是客观存在的主观映象”、“意识能动性的表现”等相关知识点的不熟悉导致误选。
知识点
35．2014年9月19日，上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案公布。2017年起统一高考科目不分文理科，同时探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。小明对此很赞成，认为这有利于推进教育公平，促进青少年的健康成长。理由在于：
（1）教育公平，已经从过去的一个维度，变成今天的多个维度．。在高等教育处于精英化的阶段，只要考出高分，就能被录取，那是公平的；但在高教大众化甚至普及化的情况下，还凭着一个分数来录取，就不再公平。选拔学生不能只看重智育因素，而要注重学生的品德、个性、素质、能力等多个维度。
（2）高考改革方案折射出人才培养和选拔理念的变革。只要教师转变教育观念，就能大幅提升学生的整体素质。
请运用物质和意识的辩证关系原理，评价小明的理由是否能充分支持其观点，并加以分析说明。
正确答案
唯物论认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用。办事情、想问题，要根据客观存在的事实，坚持一切从实际出发，重视意识的作用。
物质决定意识，要求我们想问题、办事情从实际出发，从变化发展的实际出发，从事实的总和、全方位的因素出发，达到主观与客观历史的统一，全面的观察问题。高等教育已从精英化发展到普及化后，高考制度也必须适应这一变化发展的实际，实行多维度的录取机制，促进青少年的健康成长。小明的观点具有合理性。
意识对物质有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用。但意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，教育观念如果不转化为教育实践，就不能发挥作用；学生是学习的主体，教育观念如果不能转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受到多种因素的影响，不能把教育观念视为影响学生成长的唯一因素。小明认为教育观念就能促进学生素质提升，是不合理的。
我们既要看到高考制度改革必须从实际出发，又要看到正确的意识只有通过教育实践才能变为现实，所以小明的陈述的理由不能充分支持其观点。
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
24. 国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明（ ）
①画家的意识具有主动创造性
②意识是沟通主客观世界的桥梁
③意识的形式与内容有机统一
④物质与意识相互依赖不可分割
正确答案
解析
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知识点
4．从苹果的Siri到本田公司的机器人Asimo，开发者们认为他们能为消费者提供具备与人自由交流功能的机器人。然而有些神经科学家却称：机器人永远无法学会对人们、地点和情景的理解——这常常包含漫长的社会历史——而这是人类交流的关键。这里体现的哲学道理有：（ ）
①因思维与存在具有同一性，具备意识的机器人最终会开发出来
②由于受到各种因素的制约，决定了对机器人的研究具有反复性
③真理是具体的，有条件的，权威科学家的认识才是真理性认识
④意识更是社会发展的产物，意识内容源于劳动和交往而非编程
正确答案
解析
1、机器人永远无法学会对人们、地点和情景的理解，体现了认识具有反复性；
2、常常包含漫长的社会历史，说明意识是社会发展的产物。
考查方向
本题主要考查了认识具有反复性、无限性和上升性，意识的本质等知识。
解题思路
1、只有人才有意识，①说法错误，真理具有客观性，真理面前人人平等，③说法错误；
2、机器人永远无法学会对人们、地点和情景的理解，体现了认识具有反复性；
3、常常包含漫长的社会历史，说明意识是社会发展的产物。
易错点
1、本题在权威科学家的认识才是真理性认识容易犯错误。
2、本题不容易理解的意思是“具备意识的机器人”表述错误。
知识点
21. “duang”的一声，重要的事情说三遍，说三遍，说三遍：“2016已经来了，我一定要出去看看！”......不知从何时起，我们的生活已经离不开网络流行用语了，它们为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上，每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是（ ）
①物质和意识相互依赖，不可分离 ②物质决定意识，意识是对物质的反映
③认识是主观与客观具体的历史的统一 ④主观认识随着客观实际的变化而变化
正确答案
解析
每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件体现了物质决定意识，意识是对物质的反映，主观认识随着客观实际的变化而变化，②④当选，①错误，物质和意识不是相互依赖的关系，物质不依赖于意识，③错误，正确的认识才是主观与客观具体的历史的统一，因此选C
考查方向
解题思路
审题，抓关键信息，解读每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件体现了物质决定意识，意识是对物质的反映，主观认识随着客观实际的变化而变化，②④当选。
易错点
意识依赖于物质，但是物质不依赖意识，二者并不相互依赖。
知识点
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