- 护理文件的步骤
- 共43题
王某,女性,14岁,因急性心肌炎入院,护士进行评估收集资料,属于主观性资料的是
正确答案
解析
主观性资料指的是患者的主诉,包括患者的经历、感觉以及患者所看到、听到或想到的对于健康状况的主观感觉,“心悸、疲乏、周身不适”都是患者的主观感觉。
患者,男,55岁。初中文化。因头晕、头痛2天在妻子和女儿的陪同下入院。入院后护士收集患者资料的主要来源是
正确答案
解析
资料来源分为直接来源和间接来源,其中患者资料的直接来源是病人本人;间接来源包括病人亲属、朋友、同事等。
患者,男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。 患者出院时,责任护士最主要的工作是
正确答案
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此题属于应用类考题,属于较难题目。护士与患者的关系模式可以从双方在沟通过程中来取主动还是被动态度,将护患关系分为3种不同类型.(1)主动被动型:护士是主动,患者是被动的,患者只能服从护士,特征是“给患者做治疗”;(2)引导合作型:护士仍然是动的,但患者也有一定主动性;在治疗过程中,只要护士能解释清楚,他们会很好配合。这种式对急性患者和重患者更适用,其特征是“护士指导患者做治疗、(3)相互参与型:这是一种者为中心,以护患关系为基础,护士和患者都具有同等的主动性和权利的形式。护士能与患者一起商讨治疗护理计划,患者也可以从护士那里获得有关医学护理知识,这样可以有效加速治疗护理的进程,使疾病早日康复。这种形式适合所有患者的治疗和护理,特别是慢性患者,反映了现代护理模式,其特征是“积极协助患者治疗”。该患者积极配合护士的治疗,属于共同参与型。患者与护士沟通时,护士应:当关注患者心理、患者的情绪、感受,出现心理题时积极开导。患者的籍贯不应作为护士的沟通考虑范围。该患者出院后,护士应当为其制定随访计划,积极观察患者的健康状况。
下列有关护理诊断的描述,恰当的是
正确答案
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A选项是错误的,因为一个患者可以同时存在多个首优的护理诊断;C选项是错误的,因为并不一定是在首优问题解决后才解决中优问题,首优问题有可能需要一直执行,如氧气的给予,但同时患者可能存在焦虑、有皮肤完整性受损的危险等,它们需要在给氧的同时处理。D选项也是不正确的,因为某些“有……危险”的护理诊断有可能排在现存的护理诊断之前。E选项是错误的,对于某个患者来说,随着患者病情轻重的变化,患者的护理诊断也常常发生变化,因此护理诊断的顺序也有可能随之改变。
患者,男,70岁。有高血压病史10年,2小时前大便用力后突然出现头痛,喷射状呕吐,言语不清,跌倒在地,急诊就诊。分诊护士最恰当的处理是
正确答案
解析
此题属于临床基础类考题,比较简单。根据患者病情,可判断患者发生了脑出血,分诊护士应将患者分诊到神经内科。故选A.
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