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1 单选题 · 1 分

患者患病时出现抵抗的行为反应,如多方咨询、四处求医等,其心理反应属于

A退化和依赖

B恐惧

C否认和怀疑

D羞辱和罪恶感

E卑微和孤独感

1 单选题 · 1 分

焦虑患者的非器质性病变导致出现躯体症状时,护士应

A鼓励患者表达感受,倾听患者的主诉

B要求患者采取深呼吸等方法进行放松

C立即对患者加以限制

D对患者进行批评指正

E对患者有求必应

1 单选题 · 1 分

在Orem的自理模式中,对4个护理学基本概念的阐述,不恰当的是

A个体的健康状况及自我照顾的能力决定其对护理需求的多少

B护理是克服自理缺陷发生和发展的活动

C人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的

D环境是人以外的所有因素,社会希望人能自我管理

E健康是指人的生理和心理两方面的完好状态

1 单选题 · 1 分

患者,男,28岁。主诉腹痛、腹泻2天,以急性胃肠炎收入院。护士遵医嘱为其进行静脉输液,操作过程中护士运用的主要非语言沟通形式是

A触摸

B眼神

C仪表

D手势

E表情

1 单选题 · 1 分

值班护士在听到呼叫器传来呼救:“XX床患者突然昏迷了”。此时护士去病室的行姿应为

A慢步走

B快步走

C跑步

D小跑步

E快速跑步

1 单选题 · 1 分

患者,女,16岁。因煤气泄漏爆炸致头面部、双上肢烧伤入院。查体:烧伤部位有大量水疱,痛觉迟钝。患者经1个月的治疗拟于近日出院,由于烧伤部位瘢痕要严重,患者自觉不愿见人,不想离开医院,对其心理护理措施不妥的是

A理解患者并倾听其诉说

B动员尽快出院

C不回避问题,尽量稳定情绪

D鼓励自理,增强独立性

E介绍后期整形美容治疗方法

1 单选题 · 1 分

患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是

A倾听  

B触摸

C沉默  

D目光沟通

E语言沟通

1 单选题 · 1 分

非语言性沟通的特点是

A局限性

B生动性

C专业性

D多变性

E持续性

下一知识点 : 护理关系中的语言沟通
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