- 古代希腊民主政治
- 共1587题
开学初，小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行，面额10元，每人限兑20枚，且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍
①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的
②纪念币可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能
③纪念币发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间
④纪念币不能与同面额人民币等值流通，必须在规定时间地点使用
正确答案
解析
①错误，国家无权规定纪念币的实际购买力；④错误，纪念币与同面额人民币等值流通，在任何时间地点都可使用；由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币，可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能，因其发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间，故②③正确。
知识点
阅读材料，回答问题。
材料一 雅典的法庭不设法官，只设主持官，负责组织审判并维持法庭的秩序，判决的权力则在陪审团。陪审团成员从公民群体中抽签产生。其例为：每年初公民自愿报名……而后抽签从自愿者中挑选出六千人，作为当年陪审团成员。如遇有法庭开庭之日，城邦官员事先根据案件大小确定审判每桩案件所需陪审团规模，从五到二千人不等，然后从六千名陪审团成员中抽签选出当日所需陪审员总人数。开庭之前，再以抽签的方式将这些陪审员分配到不同的法庭，审理不同的案件。
——《苏格拉底之死》
材料二 1832年，英国选民从人口总数的大约2%增加到3.3%，但工人阶级被排斥在外。1836年后，工人阶级为争取选举权掀起了宪章运动。1866年后，英国通过两次议会改革，至1885年基本实现了成年男子普选权。第一次世界大战前，妇女为争取选举权展开了斗争。第二次世界大战前夕，英国已实现全民普选。
——钱乘旦《英国通史》
材料三 英国、德国资产阶级代议制的比较
（1）根据材料一，指出法庭陪审员产生的主要方式是什么？它对法庭的公正判决会产生什么影响？（6分）
（2）材料二中，英国选举权的变化经历了哪几个阶段？这一变化历程表现出哪些特点？（10分）
（3）根据所学知识，在材料三的表格中依次填写相应的内容。（8分）
正确答案
（1)抽签产生。（2分）防止任何形式的贿赂,有利于法庭的公正判决;公民抽签产生,陪审员法律素质无法保证,也可能产生不公正的后果。(4分)
（2）1832年选民人数增加;1885年基本实现成年男子普选权;二战前前夕实现全民普选。（6分）英国实现全民普选是一个长期的过程;广大民众为此进行了艰难的斗争。（4分）
（3）①世袭②统而不治③皇帝任命④政府对议会负责
试题分析：（1）根据材料信息“陪审团成员从公民群体中抽签产生”；结合雅典民主政治的利弊分析影响。
（2）注意提取材料信息“1832年，英国选民从人口总数的大约2%增加到3.3%，但工人阶级被排斥在外” “至1885年基本实现了成年男子普选权”“ 第二次世界大战前夕，英国已实现全民普选。”归纳英国选举权变化的几个阶段。结合所学知识，分析民主政治进程的长期性、复杂性、渐进性。
（3）注意分析德意志与英国君主立宪制的不同：
①君主的权力不同：英王是国家象征，“统而不治”，无实权；德意志皇帝是实际的国家首脑，拥有广泛的实权。
②议会的权力不同：德意志帝国议会权力很小，只有参与制定法律和财政预算的权力，对政府和皇帝没有监督权；英国议会是国家权力中心，限制王权。
③内阁和议会的关系不同：英国内阁首相是由议会选出的多数党领袖担任，内阁对议会负责；德意志宰相是由皇帝任命度，对皇帝而不是对议会负责。
点评：本专题重点是古代雅典民主制的内容、特点与作用，罗马法的内容、特征与作用，英国君主立宪制的确立与特点，美国1787年宪法及美国民主共和制的内容、特点，德意志帝国宪法的内容及其政体特点。复习中应特别注意以下几个重点问题：古希腊民主形成的条件及历史意义；古罗马法制的演变及影响；比较中西方早期政治差异及原因；比较英、法、美、德四国政体，概括各自特点，并作出客观评价；思考资产阶级民主代议制确立、发展的基本规律及启示。
阅读下列材料：
材料一 公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由五千到六千名成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外邦人除外）。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个五百零一名市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。
——《什么是民主》
材料二 我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料三
雅典露天剧场
请回答：
（1）结合材料一回答，当时雅典的公民大会和陪审团（陪审法庭）分别是怎样的机构？
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（2）伯利克里执政时雅典的民主政治处于怎样的阶段？
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（3）为使“全体人民掌握权力”，伯利克里采取了怎样的措施？
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（4）材料三是当时社会繁荣的重要见证，当时政府采取了哪些与此相关的措施？
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正确答案
（1）公民大会是最高权力机关，负责内政、外交、军队防务、官员的选举事务。陪审法庭是最高司法和监察机关。
（2）黄金时代。
（3）规定所有成年男性公民可以参加几乎一切官职；给参政公民发放工资和津贴。
（4）给公民发放观剧津贴。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（20分）
材料一 伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体人民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中，我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。
——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料二 1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ……9、议会内之演说自由，辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
材料三 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料四 根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
（1）材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么? （3分）
（2）材料二中的规定出自哪部文献？该文献颁布的历史意义是什么？（3分）
（3）依据材料三、四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?（4分）
（4）在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，张明同学认为法国的政体进步，杨力同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请根据法、德两国的政体特征、作用说明你的观点和理由。（6分）
（5）材料一与材料二、三、四所揭示的政治制度有何本质区别? （4分）
正确答案
（1）雅典所以成年男性公民，维护奴隶主阶级的统治。（3分）
（2）《权利法案》；标志英国确立了君主立宪制政体。（3分）
（3）德国：世袭，控制议会；法国：选举，对议会负责。（4分）
（4）法国：政体：资产阶级民主共和制；
作用：在法国确立了资产阶级代议制，有利于法国资本主义经济的迅速发展，推进了民主政治发展的进程。
（或）德国：政体：君主立宪制；
作用：在德国确立了资产阶级代议制，有利于德国资本主义经济的迅速发展；有利于德国国家的统一与强大；（6分）
（5）材料一是奴隶制的直接民主，其余的是资产阶级代议制民主。（4分）
试题分析：本题以西方古代、近代政治制度材料创设情境，考查古希腊民主政治、近代西方资产阶级代议制等内容。第（1）问要求回答希腊民主政治的主体，性质，可结合所学知识回答，相对简单。第（2）问从材料很容易的看出这是出自英国的《权利法案》，该法案的颁布，标志着英国君主立宪制的确立。第（3）问注意比较德国、法国的政治体制，仔细的分析材料，依材料回答即可。第（4）问此题是开放性的试题，不管同意哪种意见，都要说出理由。第（5）问以上材料涉及到的均是民主政治，但是它们的性质和形式不一样。
点评：雅典民主制为后世提供了一种集体管理的新形势，创作了法制基础上的差额选举制、任期制、议会制和比例代表制等民主运作的新方式，对后世产生了深远的影响。但是雅典民主制范围狭隘，代表的奴隶主阶层的利益。近代西方政体均是通过立法的方式确立近代的民主政体，以代议制为核心，反映了由专制走向民主、由人治走向法治的过程。建立资本主义政体的手段有革命的方式，也有改革的方式；英国、美国、法国和德国的政体的相关内容也需要掌握。
材料一：我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。
——梭伦
材料二：“……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷在政治上湮没无闻。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。……”
——伯里克利：《在阵亡将士国葬礼上的演说》
请回答：
（1）结合材料一，评价梭伦改革。
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（2）伯里克利时代的民主政治具有怎样的特点？为什么说伯里克利时代的民主制度已发展到巅峰？
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正确答案
（1）评价：①一定程度上改变了贵族专权的局面，但也保护贵族的安全；②除第四等级外，其他自由民皆可参政；③既不迁就贵族，也不偏袒平民；④不偏不倚的中立政策，并不能彻底化解社会矛盾；⑤为雅典民主政治的发展开辟了道路。
（2）特点：
广泛性：雅典公民在城邦中具有平等的政治权利，在国家政治生活中，公民能够当家作主；
深入性：国家体现公民个人的利益，是一种主权在民的关系。
之所以说伯里克利时代的民主制度已发展到巅峰，是因为雅典所有公民，已经基本上不受财产限制，而享有同样比较充分的民主权利。
（11分）
民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。” 
——英国历史学家约翰
（1）现代民主制度的源头在哪里？（1分）在其民主制度达到“黄金时代”后，其事实上的最高权力机构是什么？（1分）
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……
——1689年英国议会通过的某政治文献
（2）材料二出自哪部政治文献？（1分）根据材料中的有关规定，该部文献的核心内容是什么？（1分）这部文献的制定有何主要意义？（2分）
材料三
（3）材料三“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则？这是哪部法律文献的规定？（2分）
材料四
（4）人民民主是社会主义的生命。根据材料四写出构成中国社会主义民主政治基本内容的三大政治制度。（3分）
正确答案
（11分）
（4）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度（3分
）。
略
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（17分）
材料一 伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公
民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我
们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中，我们遵守法律。这是因为
这种法律制度使我们心悦诚服。 ——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料二 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非
法权力。 9．议会内之演说自由．辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地
方，受到弹劾或询问。
材料三 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊
称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。
……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料四 根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院
行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统
和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创
议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命
的各内阁部长副署。
材料五
（1）材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么? （2
分）
（2）依据材料三．四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?（4分）
（3）在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，李明同学认为法国的政体进
步，史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。（6分）
（4）结合所学知识分析，材料五体现了哪些民主内涵?（3分）
（5）上述材料揭示的政治制度有何本质区别? （2分）
正确答案
（1）雅典所有成年男性公民。维护奴隶主贵族的统治。（2分）
（2）德国：世袭，控制议会。法国：选举，对议会负责（4分）
（3）法国：资产阶级共和制，有利于民主进程的推进。（或）德国：君主立宪制，有利
于国家的统一与强大。（6分）
（4）选举制，任期制，集体领导的议会制，分权与制衡，比例代表制等。（3分）
（5）材料一是奴隶制的直接民主，其余的是资产阶级代议制民主。（2分）
本题主要考查西方民主政治的发展。本题考查的基础的知识。根据材料结合所学知
识即可得出答案，要看清题干所问的问题，要用书面语来回答。
在传承中创新,在探索中发展，世界民主政治从起源到日臻丰富与完善经历了—个长期的过程。阅读材料,回答问题。
请阅读下列材料，完成问题：（共14分）
材料一：我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。 ——伯利克里
（1）材料一中的“多数人”是指哪些人？（1分）指出当时雅典民主政治的主要机构有哪些？（4分）
材料二：代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。代议制最早在英国产生，以后就被欧洲和世界上许多国家效法。早期资产阶级革命中，英国通过《权利法案》、法国颁布《人权宣言》、美国制定《1787年宪法》，德国通过《德意志帝国宪法》。
（3）材料二上述四国通过立法确立的代议制有哪两种类型？（2分）说明资产阶级代议制有哪些基本特征？（3分）
材料三： 社会的“善治”包括良好的“政治"和良好的“治政”。前者侧重于“治民”（即社会治理），后者侧玄于“治官”（即政府治理）。20多年中国改革实际上沿着这两个方向展开。
——燕继荣《中国的改革：另一种民主化经验》
试结合所学知识说明新时期中国的民主政治建设是怎样体现“善治”的？（4分）
正确答案
(1)雅典公民。(1分)主要机构:公民大会,五百人会议,陪审法庭,十将军委员会。(4分)
(2) 类型：君主立宪制和民主共和制。（2分）
以选举和议会立法为特征；（以议会形式代表民意行使国家权力；实行民主原则；）实行分权制衡原则；实行资产阶级政党政治。(3分,答出任何三点成理即可。)
（3）进行政治体制改革；改进人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度；实行依法治国，完善法律体系，为“民告官”提供法律依据；实行基层民主选举。（一点一分，三点即可，4分）
试题分析：（1）本题主要考察雅典民主政治的内容。根据所学知识，“政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中”指的政权掌握在雅典公民手中；雅典民主政治的主要机构：公民大会,五百人会议,陪审法庭,十将军委员会。
（2）本题主要考察的是资本主义代议制民主政治。根据所学知识，英国和德国确立君主立宪制政体；美国和法国确立了民主共和制政体。近代资本主义代议制民主的特征：以选举和议会立法为特征；（以议会形式代表民意行使国家权力；实行民主原则；）实行分权制衡原则；实行资产阶级政党政治。
（3）本题主要考察的是新时期中国民主法治建设的成就。根据所学知识，新时期中国民主法治建设的成就：进行政治体制改革；改进人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度；实行依法治国，完善法律体系，为“民告官”提供法律依据；实行基层民主选举。
阅读下列图文材料：
材料一；伯利克里虽然出身贵族，但是一个热心诚挚的民主主义者；他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议，不仅解决一般政策问题，而且为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动作出详细决定。伯利克里还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不终呈不得休息”。 ——《史记·秦始皇本纪》
（1）依据材料一，概括伯利克里为完善雅典民主制度采取的措施。材料二反映了古代中国政治制度具有什么特点？（3分）
（2）结合材料一、二及所学知识完成下表。（8分）
材料三：下面两幅图分别是近代英国和美国政体结构示意图。
请回答：
（3）根据材料三并结合所学知识，分析英国和美国政体在国家元首地位、政府首脑与议会关系两方面有何区别？（4分）
（4）英美两国的政治体制对近代中国的民主革帝进程产生了重要影响，请结合旧民主主义革命时期的有关史实加以说明。（4分）
正确答案
（1）措施：规定公民大会是雅典最高权力机构，实行职务津贴制度；设立民众法庭，所有公民都可以担任陪审法官（2分）
特点：权力高度集中，皇权至高无上；（1分）
（2） （8分）
（3）英国国王统而不治，只是国家最高权力的象征：首相由议会产生，并对议会负责，美国总统具有最高行政权，不对国会负责，但受国会制约。（4分）
（4）资产阶级维新派提倡君主立宪制，领导了戊戌变法：辛亥革命后，资产阶级革命派颁布《中华民国临时约法》，实行了三权分立和责任内阁制。（4分）
本题主要考查学生对中西民主政治知识的理解。
第（1）问，根据材料结合所学知识即可得出答案。
第（2）问，根据材料结合所学知识即可得出答案。
第（3）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。
第（4）问，这是史论结合的题目，要结合史实来论证观点。
阅读下列材料
材料一 雅典伯利克里时期选民在城邦总人口中的比重
材料二 英国选举权的改革年表
时间
情况或改革措施
1832年
在市镇中，年收入在10镑以上的房户主和年付10镑以上房产租税者，在郡乡中，年付10镑田土租税的六十年长期田地租用者、年付50镑田土租税的短期田地租用者及年付2镑地税的自有土地者皆享投票权。
1884年
无论是在郡和自治市，每年只要有10英镑价值的任何土地或住房的人即有选举权
1918年
英国30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权
1969年
凡是年满18周岁的英国
材料三 美国选举权的改革年表
时间
情况或改革措施
1787年
宪法规定：各州（有选举权的）人口数，按自由人总数加上所有其他人口（指黑人人口）的五分之三予以确定。自由人总数……不包括未被征税的印第安人。
1920年
国会批准第19条修正案,赋予妇女选举权
1970年
国会批准1869年提出的第15条修正案，赋予各种种族肤色公民平等的选举权
1971年
通过第26条修正案，年满18周岁的公民都获得选举权
材料四 当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。
——据(法)托克维尔《论美国的民主》
请回答：
（1）古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利？(3分)
（2）近代以来，英美两国选举资格的规定有怎样的变化？(9分)
（3）选举资格规定的变化，反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。(2分)
正确答案
（1）外邦人、妇女和奴隶等。（3分）
（2）变化：英国财产资格的限制逐渐降低到完全取消。美国黑人、印第安人等有色人种从没有或没有与白人平等的选举权到与白人拥有平等的选取权。英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。（9分）
（3）少数人的民主逐渐变为多数人的民主。（2分）
略
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