热门试卷

在漫长历史过程中，民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读材料，回答问题。

材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”

——摘自《希腊伯罗奔尼量战争史》

材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。 

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

（1）根据材料一中伯里克利的说法，概括雅典民主政治的特征。结合所学知识说明雅典为后世创造出哪些民主运作方式？ 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’是指什么？这种“错位”给德国政体和世界分别带来怎样的影响？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治建设的认识。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

在古代雅典，首次实现了公民普遍参与，轮番而治的民主政治。阅读材料，回答问题。

材料一 （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。

——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料二 雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明发展产生了积极影响。

——《卓尔不群的雅典》

材料三 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法庭，实质上就是陪审法庭。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。

（1）据所学知识，在下面表格中填写相应的内容。

（2）据材料一概括雅典民主政治的优势。

___________________________________________________________________________________________

（3）根据所学知识，指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验？

___________________________________________________________________________________________

（4）材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？

___________________________________________________________________________________________

（5）罗马法经受了时间考验，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。

___________________________________________________________________________________________

阅读下列材料，根据要求回答问题：

材料一　我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料二

请回答

（1）伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰。根据材料指出雅典民主政治发展的主要表现。

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

（2）根据图一指出，负责政令执行的是哪个职能部门？图二机构的设置体现了什么原则？

____________________________________________________________________________________________

（3）图一和图二两种政治模式在本质上有何不同？

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

阅读下列材料：     

材料一 Our constitution does not copy the laws of neighbouring states; We are rather a pattern to others than imitators ourselves. Its administration favours the many instead of the few; this is the why it is called a democracy.              

——Pericles 

材料二  在雅典居民中，20万奴隶和3.2万异邦人是被剥夺政治、法律权利的；在16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人，其中妇女毫无权利，所剩的全权公民男子就只有4.2万人了。这就是说，全权公民本来只是极少数人。这些人中按上列比例划分，第三级公民占2.5万人，第四级公民占1.6万人，第一、二级大奴隶主和大所有者公民就不过1 000人而已。

（1）将材料一所提供的一段英语翻译为汉语。

（2）根据材料二，应如何评价材料一中所津津乐道的内容？

民主政治是历史发展趋势，并随着时代进步不断完善。阅读材料，回答问题。

材料一 在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。”

——马克矗《世界文明史》

（1）结合所学知识，解读“男人就是城邦”的内涵。

___________________________________________________________________________________________

民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化遗产。请回答下列问题：

（1）古希腊是世界民主政治的摇篮。请概括雅典民主政治的最突出特点。

___________________________________________________________________________________________

（2）罗马人注重实际，崇尚秩序。在扩张征服和统治帝国的过程中，他们创造并完善了一部体系宏大而缜密的罗马法律。请分别写出罗马成文法发展的起点和最终完成的标志性文献。

___________________________________________________________________________________________

（3）英国是近代议会制度的发源地，素有“议会之母”的称誉。在光荣革命后，英国颁布《权利法案》的直接目的是什么？确立了怎样的政体形式？

___________________________________________________________________________________________

（4）简要说明近代英国的政治体制的本质。

___________________________________________________________________________________________

阅读材料并结合所学知识回答问题：

材料一：前416年，民主的雅典人投票决定对弥罗斯岛居民进行灭族性大屠杀，原因很简单，这个弱小城邦想在伯罗奔尼撒战争中保持中立，既不跟雅典也不跟斯巴达结盟，而在雅典民主派看来，这不啻是蔑视雅典的权威，挑战其作为提洛同盟盟主的地位。 

——《全球通史》

材料二：前406年，雅典军队在阿尔吉努群岛附近的一场大海战中打了胜仗，返回途中遭遇风暴，死亡四千多人；按希腊宗教习俗，军人尸体一定要找到运回家乡，以便以适当仪式埋葬，若不如此，则有严重的宗教和心理后果；但由于暴风雨，将军们没有让船只折回去寻找尸体；回到雅典后，八个将军在打了大胜仗的情况下却遭到民众法庭的审判，其中六人被判死刑并执行了死刑；种种迹象表明，其悲惨结局的主要原因是派系间的恶斗。

——《全球通史》

材料三：前415年，雅典人在全体大会上用表决方式通过决议远征西西里岛的叙拉古。在并没有任何站得住脚的理由并且仍与伯罗奔尼撒同盟处于交战状态的情况下，雅典人发动了这场大规模侵略战争，企图吞并叙拉古和西西里其他城邦的土地、掠夺那里的财富，结果却全军覆没，死伤几万人，统帅尼西阿斯和德谟斯提尼被叙拉古人俘虏并处死。此役使雅典元气大伤，在伯罗奔尼撒战争中的败局已定。

——《全球通史》

问题：

（1）以上材料所描绘的是古希腊什么时期的事？

________________________________________________________________________________

（2）雅典民主政治的核心是什么？

________________________________________________________________________________

（3）概括而言，雅典民主政治的积极作用有哪些？

________________________________________________________________________________

（4）有人说：从以上所给三段材料来看，似乎要颠覆我们对古希腊民主政治的一贯看法了。你认为呢？

________________________________________________________________________________

阅读下列材料：

材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。

——伯利克里

材料二 （欧洲）古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。

材料三 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。

——苏格拉底

材料四 雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16．8万，外邦人3．2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂。

——哈蒙德《希腊史》

请回答：

（1）依据材料一，归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点。

___________________________________________________________________________________________

（2）依据材料二和所学知识，分析雅典民主制的积极作用。

___________________________________________________________________________________________

（3）依据材料三，苏格拉底对民主制的批判着眼于什么？

___________________________________________________________________________________________

（4）材料四反映了雅典民主制还存在什么局限性？

___________________________________________________________________________________________

阅读下列材料：     

材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。                    

——公元前5世纪伯利克里在阵亡将士葬礼上精彩演说

材料二 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。

    ——苏格拉底

材料三 陶片放逐法，也称贝壳放逐法。雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。此项行动使用一种特殊的“选票”，即陶片或贝壳。人们把威胁者的名字刻在陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得票超过6 000，就将被判流放国外10年，但其家人不受牵连，本人亦在流放期满后恢复公民权。 

材料四  铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名政治家，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现了刻有他名字的陶片190枚，根据字迹辨认系14人刻写。

（1）依据材料一，归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。

（2）依据材料二，苏格拉底对雅典民主持什么态度？其理由是什么？

（3）根据材料三、四，结合所学知识简评“陶片放逐法”。