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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

22.2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了(    )

①物质和意识的辨证统一              

②实践和认识的辨证统一

③直接经验和间接经验的统一          

④真理的客观性和相对性的统一

A①②

B②③

C②④

D③④

正确答案

B

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

实践是认识的目的
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

24.2014年8月,浙江义乌华溪小学开展“识农时、尝农味、知农艰”的“耕田育人”活动,组织学生跟着农民一起收割稻谷,让孩子们真正懂得“粒粒皆辛苦”,促使小学生在农事实践中健康成长。其哲学依据在于(     )

A实践是认识的来源

B实践是认识发展的动力

C认识受实践能力制约

D认识需要在实践中得到检验

正确答案

A

解析

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知识点

实践是认识的动力实践是认识的目的
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

20.2014年6月10日,国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书,以大量的事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的实践成就,说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明(    )

①科学构想实践的目的在于获得真理

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③真理是理论与实践具体的历史的统一

④真理性认识能够精准应验发展的事实

A①②

B①④

C②③

D②④

正确答案

C

解析

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知识点

实践是认识的目的
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

20.全球气候变暖的危害日益凸显,各国都在寻求应对之策。我国家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来,我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移,在其他条件不变的情况下,前者粮食产量平均可增加54%~106%,后者可增加27%~58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了依据。这从一个侧面表明认识(    )

①具有自觉选择性,能够透过现象认识本质,化害为利

②具有能动创造性,能够推测未来,创造理想世界

③能够揭示事物演化规律,指导实践活动,推动社会发展

④基于实践活动,体现了主体的能动性、创造性和目的性

A①②

B①③

C②④

D③④

正确答案

D

解析

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知识点

实践是认识的动力实践是认识的目的
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

20.我国科学家的一项研究发现,黑豆皮提取物能够提高机体对铁元素的吸收,带皮食用黑豆能够改善贫血症状,这项研究成果为我国研发安全、高效的药物来治疗贫血提供了科学依据。材料表明(    )

①意识具有选择性和创造性,可以利用规律、改造规律

②反映事物本质和规律的认识能够指导实践,造福人类

③既要在实践中认识和发现真理,又要促进实践的发展

④认识的目的是一个在实践基础上不断追求真理的过程

A①②

B②③

C②④

D③④

正确答案

B

解析

知识点

规律的客观性和普遍性实践是认识的目的
百度题库 > 高考 > 政治 > 实践是认识的目的

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