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题型: 单选题
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单选题

以下叙述中正确的是(  )

A物体带电量很小时,可以看作点电荷

B电场线的形状可以用实验来模拟,这说明电场线是实际存在的

C物体所带的电荷量只能是某些值,而不能是任意实数

D元电荷就是电子或质子

正确答案

C

解析

解:A、当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略,该电荷就可以看做点电荷,A错误;

B、电场线是为了现象的描述电场而引入的,并不存在,B错误;

C、物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍,而不能是任意实数,C正确;

D、元电荷是指物体带电量的最小值,不是某种粒子,D错误;

故选:C

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题型:填空题
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填空题

两个点电荷甲和乙同处于真空中.

(1)甲的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的______倍.

(2)若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍;

(3)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的______倍.

正确答案

1

4

2

解析

解:

(1)甲对乙的作用力和乙对甲的作用是一对作用力和反作用力,一定等大的.

(2)由库仑定律,若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为,是原来的4倍.

(3)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,由库仑定律:,解得:r′=2r,则它们之间的距离应变为原来的2倍.

故答案为:(1)1;(2)4;(3)2

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题型:填空题
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填空题

一个电子所带电荷量的绝对值是电荷的最小单元称为元电荷,实验发现,任何带电体所带电荷量都是元电荷的______倍(选填“整数”、“奇数”或“偶数”).

正确答案

整数

解析

解:一个电子(或质子)所带电荷量的绝对值是电荷的最小单元称为元电荷,它的值是e=1.6×10-19C.

任何带电体所带的电荷都是它的整数倍.

故答案为:整数.

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题型: 单选题
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单选题

以下说法正确的是(  )

A物体所带的电荷量可以是任意实数

B元电荷就是电子或质子

C物体所带电荷量的最小值是1.6×10-19C

D凡试探电荷都是点电荷,凡点电荷都能做试探电荷

正确答案

C

解析

解:A、任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍.故A错误;

B、元电荷是指最小的电荷量,不是指质子或者是电子,故B错误;

C、物体所带电荷量的最小值是1.6×10-19C.故C正确;

D、点电荷就相当于质点,是一种理想模型,没有大小的带电体.当电荷间距离大到可认为电荷大小、形状不起什么作用时,可把电荷看成点电荷,也就是说点电荷可以很大,这样的电荷就做不了试探电荷,试探电荷需要的是体积小,电荷量小.所以点电荷不一定能做试探电荷,故D错误;

故选:C.

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题型: 多选题
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多选题

关于元电荷和点电荷的理解正确的是(  )

A元电荷就是电子

B元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量

C点电荷是一种理想化模型

D体积很小的带电体就是点电荷

正确答案

B,C

解析

解:A、元电荷的电量等于电子的电量,但不是电子.元电荷是带电量的最小单元.没有电性之说.故A错误;

B、元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量,故B正确;

C、点电荷是当两个带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷,点电荷是一种理想化模型,故C正确;

D、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时,就可以看成是点电荷,所以能否看作点电荷,是由研究问题的性质决定,与自身大小形状及带电量的多少无具体关系,故D错误;

故选:BC.

下一知识点 : 摩擦起电、接触起电、感应起电
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