热门试卷

11.为完成实验，该同学将量程6V电压表扩大量程，需测定电压表的内阻，该同学设计了下图所示的甲、乙两个电路，经过思考，该同学选择了甲电路，该同学放弃乙电路的理由是：______________________________________________________________．

12.该同学按照图甲连接好电路，进行了如下几步操作：

①将滑动变阻器触头滑到最左端，把电阻箱的阻值调到零；②闭合开关，缓慢调节滑动变阻器的触头，使电压表指针指到6.0V；③保持滑动变阻器触头不动，调节电阻箱的阻值，当电压表的示数为2.0V时，电阻箱的阻值如图所示，示数为___________；④保持电阻箱的阻值不变，使电阻箱和电压表串联，改装成新的电压表，改装后电压表的量程为____________V．

13.将此电压表(表盘未换)与电流表连成如下图所示的电路，测电源的电动势和内阻，调节滑动变阻器的触头，读出电压表和电流表示数，做出的U—I图象如下图所示，则电源的电动势为__________V，内阻为__________．(结果保留三位有效数字)

24.当他闭合开关时发现，无论怎样调节变阻器，电流表都没有示数，反复检查后发现电路连接完好，估计是某一元件损坏，因此他拿来多用电表检查故障，他的操作如下：
①断开电源开关S，②将多用表选择开关置于×1Ω档，调零后，红黑表笔分别接R0两端，
读数为10Ω，③将多用表选择开关置于×10Ω档，调零后，将红黑表笔分别接电阻箱两端，发现指针读数如图所示，则所测阻值为        Ω，然后又用多用电表分别对电源和开关进行检测，发现电源和开关均完好．由以上操作可知，发生故障的元件是        ．

25. 在更换规格相同的元件后重新连接好电路．
改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值为R0=10Ω的定值电阻的电流I，下列三组关于R的取值方案中，比较合理的方案是       （选填方案编号1、2或3）．

26.根据实验数据描点，绘出的图象是一条直线．若直线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E=        ，内阻r=        （用k、b和R0表示）．

24．选取多用电表的直流电压10V挡，将两表笔直接接到电池的正、负两极，

指针偏转情况如图所示，由此可知其电动势约为_________V。是否可以利用多用电表的欧姆挡直接粗测电源内阻．答：_________（选填“可以”或“不可以”）

25.现要更加准确测量其电动势和内电阻。实验室备有下列器材： A)电流表A （量程0．6A，内阻为3Ω）B )电压表Vl （量程3V,内阻为RVl＝3kΩ）  C)电压表V2 （量程30V，内阻为Rv2＝30kΩ）D)定值电阻R1＝500Ω                E．定值电阻R2＝5000Ω   F )滑动变阻器R（阻值范围0～30Ω）  G．开关及导线

①该实验中电压表应选________．定值电阻应选_______。（均选填选项前的字母序号）

②在方框中画出实验电路图

③将实物连线图补充完整

④若将滑动变阻器打到某一位置，读出此时电压表读数为U，电流表读数为I，则电源电动势和内阻间的表达式为（要求无系统误差）__________________。