热门试卷

阅读下列材料

材料一   英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料二   法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870 年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

材料三   长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870 年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30 年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

请回答：

（1 ）结合史实概述“光荣革命”后至19 世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的?

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（2 ）1870  年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?  法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在?  

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（3 ）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么?  这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?  

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（4）综合上述材料，谈谈你对现代化模式的看法。

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阅读下列材料：

材料一 《邦联条例》

第一条 在国会中，每个州保有其主权、自由和独立，及每一项没有明确授给邦联的权力。

第五条 所有的战争负担和所有其他因公共防御和全民福利而产生的开支，都应该由公共财政支付。公共财政来源于每个州依其土地价值按比例所缴之税，土地税由州立法机关征收。

第九条 美国国会是两个或两个以上的州之间的争议和不同意见的最后诉诸地。

第十三条 在任何时候，本法各条非经美国国会同意并在各州立法机构认可，不得改动。

材料二 他们创立了一个权力十分有限的联邦政府，可以看出，各州的民众是多么害怕强权政府的存在。这反映出他们内心的这样一种信念：权力没有被授予就不会被滥用。

——以上均引自劳娃、许旭译：《美国公民与宪法》

材料三 在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施不被人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家，岂不怪哉？

——华盛顿1786年写给友人的信

材料四 尽管很多人都意识到《邦联条例》不够有力，但一次激烈的事件才使他们真正确信需要一个强有力的联邦政府。1786年，马萨诸塞州一群愤怒的农民在丹尼尔·谢斯的领导下聚集到了一起，准备对州政府进行袭击。……谢斯起义这类冲突带来的恐慌，加之财政收入和规制外贸上的困难，使越来越多的人相信，他们需要一个更强有力的联邦政府。

——引自劳娃、许旭译：《美国公民与宪法》

材料五 林肯总统在1861年就职演说中为维护国家统一向南方发出呼吁： 从地理环境上说，我们是无法分离的。我们不能把各地区从彼此的位置上挪开，也不能在它们之间筑起不可逾越的城墙。夫妻可以离婚，以后彼此不再见面，也无法找到对方，但是，我国的不同地区之间不能这么做。

我们不是敌人。我们之间感情的纽带，或许会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。那一根根不可思议的回忆之弦，从每个战场和爱国志士的坟墓，伸展到这片辽阔土地上每一颗充满活力的心房和每一个家庭，只要我们本性中的善念再度，而且一定会加以拨动，它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲。

——岳麓版历史必修（Ⅰ）政治文明历程

请回答：

（1）据材料一，根据《邦联条例》美国成为了一个怎样的国家？当时联邦政府的权力怎样?用材料中的条文作说明。当时各州的权力怎样？用材料中的条文作说明。（8分）

（2）材料二表达了美国人民对政府权力有着怎样的认识？他们坚守着怎样的信念？（2分）

（3）材料三表明当时一些知名人士对美国联邦政府的权力现状是否满意？结合材料四说明其原因。（3分）

（4）你认为材料五中“那一根根不可思议的回忆之弦，从每个战场和爱国志士的坟墓”指的应该是哪一历史事件？林肯说：“从地理环境上说，我们是无法分离的”“它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲”当选总统后，他是如何解决这一问题的？这一问题的解决对美国来说有何重大政治意义？（5分）

材料一  英国人阿瑟?扬在亲临法国大革命初期的国民议会现场后，有如下评论：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险，因为他们既然可以表示赞许，也就可以表示反对，既然可以鼓掌，也就可以发出嘘声。据说，他们已经这样做了，而这样是会压制辩论，影响议事的。”

——《1787～1789年法国游记》

材料二  英国的君主从原来实际的国家统治者，演变为今天的国家元首、主权的象征即虚君，经历了漫长的时期，这绝对不是像我们原来的西方政治史所说的那样，1688年“光荣革命”一下子就完成了的；即使到了维多利亚时代，国王的权力还是比较大的。但是，国王的权力越来越小，到今天已经非常小了。……法国革命之后，民主化在整个欧洲，整个西方成为不可抗拒的潮流。这个时候，英国对原来的下院进行了改造，逐步引入了普选制，下院逐渐变成了民意代表机构。以上就是英国的混合政体……君主、上院的贵族和下院的民主的混合。            

——李强《超越大众民主与权威主义——共和主义对中国政治转型的启迪》

请回答：

（1）根据材料一，结合所学知识概括英国共和制度的特点。

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（2）民主有直接民主和间接民主两种形式，请你分析这两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。

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每个国家基于自己的历史和现实，其政治制度必然会有自己的特点。阅读下列材料： 

材料一  首先是“权利法案”（1689），规定非经 议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期 不得超过三年……英国的王权还从来没有被 套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。 

——马克垚《世界文明史》

材料二 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……，来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

——马克垚《世界文明史》

材料三   “由皇帝任命帝国宰相” ……（皇帝）“有创制法律之权” ……“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”

——《德意志帝国宪法》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？18世纪初，英国王权是如何被进一步架空的？

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（2）据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构特点。结合所学知识概括美国是如何通过“各州与联邦政府的分权”来实现政治权力的制衡的。

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（3）从君主的权力方面指出材料一和材料三所反映的政治体制有何不同点？联系两国政治体制确立的背景分析其原因。

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（4）如以上述材料作为研究性学习素材，请你为该组材料确定恰当的主题。

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