- 《权利法案》
- 共1417题
探究大国崛起，借鉴历史经验，认识人类历史走向。
英国的兴衰说明了一个道理：一国的振兴和强大靠的是制度性创新，英国从500年前开始崛起，就是因为它在许多关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。
——齐世荣主编《15世纪以来世界九强的历史演变》
（1）结合所学，指出17世纪以来英国崛起，在政治方面对世界历史发展产生重大影响的“制度性创新”的表现。
（2）结合所学内容，参照示例，为两位历史人物撰写简介。
___________________________________________________________________________________________
示例：
克伦威尔：英国革命政治家、军事家，17世纪领导英国人民推翻斯图亚特封建专制王朝，利用独裁统治，维护革命成果。
（3）综合以上材料和所学，阐述你对17世纪以来英国崛起的认识。
___________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）代议制、君主立宪制、责任内阁制。
（2）洛克：17世纪英国政治思想家提出“天赋人权”“分权制衡”等政治原则，对18世纪欧美革命产生重要影响。牛顿：17世纪英国科学家，提出物质运动的三大定律和万有引力定律等力学原理，（开创了以实验为基础，以数学为表现形式的经典力学体系）奠定近代科学基础，被誉为近代科学之父。
（3）认识：英国的崛起取决于制度创新、人才辈出等多方面因素。
材料1：美国人使自己拥有了一种截然不同的社会制度——自由、平等，不仅在法律面前平等，而且在机会面前平等，每个人都有平等地追求幸福的权利。……当英国统治者将本土不征收的税收强加给殖民地时，美国人民对此就越觉得不可忍受，于是他们革命。他们创造了一种新的社会文化制度，而不仅仅是进行了一场独立战争。
——茅琦《历史的边际与坐标》
材料2：美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。
——《西方政治制度史》
材料3：制宪会议取得制宪的任务，不是基于人民的创意或同意……而是由于会议中代表自己的决定。参加会议的各州代表的产生，不是出于人民直接或间接的选举，制定出来的新宪法也未交人民表决。
——《高中历史教学用书》
（1）材料1中“新的社会文化制度”是指什么？它的法律依据是什么？(4分)
（2）你如何理解材料2中美国宪法“将……对理想性政治的思考变成了现实的政治原则”？请从两个不同的方面加以说明(4分)
（3）分析材料3，有人据此认为“美国1787年宪法没有反映广大人民的意见”，你是否同意这种观点？简要说明理由。(6分)
正确答案
(1)总统制共和制。1787年宪法。（4分）
(2)宪法规定，国家职权分为立法、司法和行政三个部分，分别由国会、最高法院和总统执掌，体现了三权分立原则；同时规定总统和议员由人民选举产生，体现了人民主权原则。（4分）
(3)答案1：同意。立法程序脱离民意，导致出现忽视甚至损害人民权利的结果。如：没有提及人民的基本权利；承认黑人奴隶制等。
答案2：不同意。有利于维护人民的利益。如确立联邦原则，加强了中央政府的权力，有利于维护国家统一和促进经济发展；确立民主原则、分权制衡原则和共和政体，防止了独裁和暴政。（6分）
试题分析：本题围绕美国1787年宪法，考查学生知识的准确记忆与迁移的能力。第（1）问，考查学生对1787年宪法的准确理解，由材料中“他们创造了一种新的社会文化制度，而不仅仅是进行了一场独立战争”可知指的是1787年宪法所规定美国的政体，即总统制共和制。
第（2）问，考查学生对1787年宪法内容的准确记忆，解题时抓住“将……对理想性政治的思考变成了现实的政治原则”，结合已学知识可知即美国1787年宪法，可以从三权分立与人民主权两个方面归纳分析即可。
第（3）问，观点评述题，解题时需要首先亮出自己的观点，然后结合史实分析概括即可，因此答案可以同意，但也可以不同意。
阅读下列材料：
材料一：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
材料二：法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
材料三：长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
请回答：（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？
___________________________________________________________________________________________
（2）1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？
___________________________________________________________________________________________
（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？
___________________________________________________________________________________________
（4）综合上述材料，谈谈你对现代化模式的看法。
___________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任制内阁，“国王统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。
（2）颁布1875年《法兰西第三共和国宪法》。根源：工业资本主义的发展。
（3）容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权；德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩。走上了军国主义道路。
（4）各国的国情不同决定了现代化道路的多样性。
民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化遗产。请回答下列问题：
（1）古希腊是世界民主政治的摇篮。请概括雅典民主政治的最突出特点。
___________________________________________________________________________________________
（2）罗马人注重实际，崇尚秩序。在扩张征服和统治帝国的过程中，他们创造并完善了一部体系宏大而缜密的罗马法律。请分别写出罗马成文法发展的起点和最终完成的标志性文献。
___________________________________________________________________________________________
（3）英国是近代议会制度的发源地，素有“议会之母”的称誉。在光荣革命后，英国颁布《权利法案》的直接目的是什么？确立了怎样的政体形式？
___________________________________________________________________________________________
（4）简要说明近代英国的政治体制的本质。
___________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）全民民主
（2）《十二铜表法》；《民法大全》
（3）限制国王权利，保证议会权力。君主立宪制。
（4）都属于资产阶级代议制民主。
美国的独特性
材料一 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区。有的去代表联邦政府，有的去参与地方政治，有的去挣钱，另外有很大一部分人出于民主和人道动机，去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。这个时期被称为“重建时期”。
——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》
材料二 在被称为“罗斯福革命”的时期，发生的变化是很大的。新政扩大了联邦政府的作用（这是早先历届政府没有做到的），而把奉行不干涉主义的政府改变成为社会服务的或福利的政府。
——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》
材料三 美国的边界经过两百多年的扩展，形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形边疆的同时，美国还在全世界进行着政治、经济等无形边疆的扩展。对于美国这种有形与无形的扩展，历史学家常常会追问：美国的“边疆”到底在哪里？
材料四 美国现任总统奥巴马曾对美国民众说“美国并不比希腊、英国或任何其他国家更为独一无二”，又说“你展示爱国主义的方式是如何对待你的美国同胞”。
——（美）迪内希·德·索萨《奥巴马的秘密：反殖民主义者》
（1）材料一所述国家为什么需要重建？“重建时期”开始于哪一年代？这一时期出现了哪些新的社会现象？（4分）
（2）请概述美国“重建”后在全世界政治、经济等领域扩展无形边疆的基本史实。（6分）
（3）请利用上述材料，结合所学，谈谈你对奥巴马观点的认识。（15分）
正确答案
（1）美国发生内战，国家经济、政治、社会秩序遭到破坏。（1分）
19世纪60年代（中期）。（1分） 黑人学习读写，学习基本的谋生技艺；黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。 （写出其中2项即可，2分）
（2）19世纪末期，美国一跃而为世界第一经济大国，向世界其它国家与地区输出商品与资本，参与对世界的瓜分。 参与一战；一战后提出建立国际联盟，作为华盛顿国际会议的东道主促成《五国海军协定》、《九国公约》等的签订。 加入二战；战争末期开始筹划战后国际秩序，战后主导建立雅尔塔体系，并作为西方世界的领导者发起冷战；构建布雷顿森林体系。 后冷战时期，美国的国家精神、政治理念、先进科技与生活方式通过电影等文艺作品、新闻报导，以及科技及其产品的输出等多种途径和方式更为广泛而深刻地影响着世界其它国家和地区。（基本史实写清4项，即可得4分，文字通顺2分）
（3）认识/观点（0-4分）（如：这两句话反映了作为美国总统的奥巴马并不赞同美国具有独特性；他更关心国内事务，着力于解决美国民众所关心的为问题，而不是在海外事务、全球政治格局中充当“老大”，也不乐意美国势力在全球扩张。当然，奥巴马为什么会这么说，还要看他说这话的背景。 我认为美国是（或 不是）一个独一无二的国家。 美国历史上林肯政府、罗斯福政府都在如何对待美国同胞的问题上作了爱国主义的行为示范。）
认识的史实性依据（本题所供材料与所学相关史实）（0-8分）
文字组织（0-3分）
试题分析：
（1）根据材料一“ 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区。有的去代表联邦政府，有的去参与地方政治，有的去挣钱，另外有很大一部分人出于民主和人道动机，去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职”，根据所学可知所述国家需要重建的原因及其开始于的年代。根据上述材料即可概括出这一时期出现的新的社会现象。
（2）结合美国南北战争之后，美国国际地位提高的史实或重大历史事件，然后从政治、经济等角度，分别说明即可。
（3）首先应该概括出奥巴马的观点是什么，选取一个角度，然后结合美国的外交政策、美国的历史影响等方面说明即可。
扫码查看完整答案与解析