- 掌握系统优化的方法
- 共1652题
阅读以下材料，回答问题
材料：百年奥运，梦想成真。2008年北京奥运会得到了举国上下的大力支持。奥运口号的征集、奥运歌曲的征集，奥运火炬的传递等等，人民群众都踊跃参与。迎奥运、讲文明、树新风，我们每个人的言行都是一张中国活的名片。
请结合材料回答下列问题：
运用整体和部分的关系分析“我们每个人的言行都是一张中国活的名片”？
正确答案
整体是部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（6分）
每个人的一言一行就是部分，中国的形象就是整体，如果不注重个人的言行，那就会影响到整体的的形象。（3分）
本题属于限定性主观题，考查整体和部分的关系。答题的关键是审材料时抓住关键词句，作答时注意把材料中的关键词句与这一哲学观点紧密结合。
调查显示，中国人年均读书量为4.5册，日本为40册，以色列为64册，目前很多国家都已对阅读进行立法，如美国《卓越阅读法》，韩国《读书振兴法》等。十八大报告首次将全民阅读战略写入党的政治报告，据报道，我国全民阅读立法已列入国家立法工作计划。“阅读立法”在受到社会各界关注的同时也产生了不同看法。赞成者认为将阅读提升到国家宏观战略的层面，有利于提升我国国民阅读水平。反对者则称阅读水平提升是一个潜移默化的过程，希望通过立法使其毕其功于一役并不现实，且真正实施起来困难重重。
你支持哪一方？结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识阐明你支持的理由。（8分）
正确答案
支持赞成者：（1）联系具有普遍性、客观性、多样性，要用联系的观点看问题。“阅读立法”有利于提升我国国民的阅读水平，推动文化强国目标的实现；
（2）在整体与部分的关系中，整体居于主导地位，统率着部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。将阅读提升到国家宏观战略的层面是立足全局的表现，有利于实现最优目标。
支持反对者：（1）事物发展是量变和质变的统一，事物发展从量变开始，量变是质变的必要准备。只有积极做好量的积累，才能为实现事物的质变创造条件。阅读需要潜移默化的过程，不可急功近利，希望通过立法使其毕其功于一役并不现实。
（2）事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的。人们对阅读立法的认识还需要一个过程，实施过程中也会碰到不少困难，不会一帆风顺。
评分说明：每一要点4分，共8分。
试题分析：本题比较开放，考生选择其中的任何一种观点均可。但是考生要注意的是，无论选择哪一种观点，在分析说明时，都要注意本题的知识限定是唯物辩证法的总特征的知识。唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。如果考生选择支持赞成者的话，可以从联系的普遍性、客观性、多样性的角度分析说明；也可以从整体和部分的辩证关系的角度分析说明。如果从支持反对者的角度分析说明的话，考生可以从发展的观点的角度进行。运用的知识是量变和质变的辩证关系，说明阅读需要潜移默化的过程，不可急功近利；可以从前进性与曲折性的角度分析说明人们对阅读立法的认识还需要一个过程，实施过程中也会碰到不少困难，不会一帆风顺的角度分析说明。
材料一:2008年9月15日，伴随着华尔街投资银行雷曼兄弟公司申请破产，次贷危机引发了美国的金融危机，而且由于金融全球化的发展，美国次贷危机又引发了全球性、系统性的金融危机。
材料二:为了防范美国次贷危机可能给中国经济带来的影响，2008年9月15日到11月26日，中国人民银行罕见地先后四次下调利率，三次下调存款准备金率。下调“二率”，意味着货币政策在实际操作上已告别从紧，政策重点开始转向“保增长”。
材料三: 10月24日，来自中国、韩国、日本和东盟的首脑在北京商定,最迟到明年6月推出总额800亿美元的联合基金,来避免东亚地区陷入金融危机。世行专家表示，共同基金可望在一定程度上帮助维护东亚地区金融和经济稳定，从而为解决全球金融危机带来曙光。
上述三段材料是如何体现联系观点的？（10分）
正确答案
①联系是普遍的，任何事物都处在联系之中，没有一个事物是孤立存在的，要求我们用联系的观点看问题。材料一中美国金融危机影响全球体现了这一点。（3分）
②联系具有多样性，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。）材料二中我国货币政策根据条件的改变的转变体现了这一点。（3分）
③唯物辨证法认为，整体居于主导地位，统率部分，部分也影响整体，关键部分甚至对整体功能起决定作用。我们既要树立全局观念，又要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。材料三中作为地区重要的国家和组织，中日韩三国和东盟建立共同基金稳定亚洲金融局势有利于解决全球金融危机。（4分）
设问指向性明确，考查联系的观点。首先把联系的观点的知识点一一罗列出来，然后审材料，抓住材料中的关键词句，并分成若干层次，把每一层次与联系的观点一一对应，即是答案要点，作答时要做到观点与材料融合。
2008年3月22日,第16届“世界水日”的主题是：水与发展。我国根据本国国情，把这一主题具体化，提出“以水资源的可持续利用支持经济社会的可持续发展”的活动主题。 运用所学哲学知识说明当前我国应怎样合理利用水资源。
正确答案
（1）物质决定意识，想问题、办事情要从实际出发。水是生命之源，而我国水资源相对不足且分布很不均衡。我们应从这一实际出发，节约用水，有计划地用水。
（2）事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。正确处理好合理开发利用同节水、治理水污染和保护生态环境的关系。
（3）要从整体上把握事物的联系，既要树立全局观念，又要搞好局部。我国水资源地区分布、时间分布不平衡，影响着地区间经济的快速发展。因此，应协调好地区间水资源利用的关系，做到可持续发展。
该题考查怎样合理利用水资源的哲学依据。
《新华每日电讯》报道，浙江在干部政绩考核中。取消了单一的GDP指标。代之以经济增长质量和效益情况、群众生产生活条件提高情况、政府职能转变和行政效能进步状况四个新的指标，通过一减四增，强调经济和社会的全面协调和可持续发展。
上述材料是怎样坚持唯物辩证法反对形而上学的?
正确答案
(1)坚持用联系的观点看问题。把经济效益与社会效益、群众生产和生活条件提高、政府职能转变与行政效能联系起来，不单纯地追求GDP的增长，是这一观点的体现。
(2)坚持用全面的观点看问题。在注重经济的发展GDP的增长的同时。也要认识到一些干部为追求GDP的增长违背了经济规律，盲目上项目。造成大量的浪费和低水平重复建设， 是这一观点的体现。
(3)坚持用发展的观点看问题。坚持科学发展观，不急功近利，强调经济和社会全面协调和可持续发展，是这一观点的体现。
回答本题一定要对唯物辩证法与形而上学的基本观点、二者的区别有明确的认识和把握。从理论知识点出发对材料进行有针对性的解读，进而得出答案要点。组织答案时要做到观点与材料的有机结合。
扫码查看完整答案与解析