热门试卷

(1)①木桶认为“我是整体，若没有我，你们木板就失去了存在的意义，你们必须服从我的要求”这一观点看到了整体居于主导地位，整体统率着部分，具有 部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。(3分)“只有木桶才能盛水”“为了多盛水，你要再长一些，与伙伴保持一致，可不能闹分裂啊”的观点看到了整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的 功 能;也看到了部分的功能及其变化会影响整体的功能。(3分)

②木板认为“没有我们木板，就你们木桶，凭什么要我服从你呢”“我离开了你，照样存在。我要……”的观点看到了整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在，但没有看到整体的主导地位和统帅作用，没有看到部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。(3分)“你能盛多少水，还得由我短板说了算”的观点看到了关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。(3分)

(2)①在学习中我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(3分)

②在学习中必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。(3分)

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①在整体和部分的关系中，整体处于统率的决定地位，我们要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。会议要求全面做好抗灾救灾各项工作，各级党委和政府加强统一领导，体现了树立全局观念的要求。(5分)

② 部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响，我们要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。会议要求保交通、保供电、保民生，集中优势力量，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，这些要求抓住了关键性部分对整体性质的决定作用，体现了搞好局部的重要性。(5分)

③各部分的结构形式影响整体的功能，当各部分以合理的结构形成整体时，整体具有全新的功能，整体的功能大于部分功能之和，我们要优化部分的结构形式。会议要求加强组织协调，各地区各部门要全力支援和帮助受灾地区，体现了优化结构的要求。(5分)

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