热门试卷

阅读材料，完成下列要求。

“小康不小康，关键看老乡。”脱贫攻坚成为“十三五”时期国民经济社会发展的头等

大事。     材料一  2015年11月23日，中共中央政治局会议审议通过《关于打赢脱贫攻坚战的   决定》。《决定>指出，实行中央统筹、省负总责、市县抓落实的领导体制和片区为重点、精准   到村到户的工作机制。中央各部门必须步调一致、协同作战、履职尽责。实行最严格的考核   督查问责，确保中央制定的脱贫攻坚政策尽快落地。加强财政监督检查和审计、稽查等工   作，建立扶贫资金违规使用责任追究制度。纪检监察机关对扶贫领域虚报冒领、截留私分、   贪污挪用、挥霍浪费等违法违规问题，坚决从严惩处。

材料二  中国目前还有7000多万贫困人口，占总人口的5%到6%。《决定>提出，到

2020年通过产业扶持、转移就业、易地搬迁、教育支持、医疗救助等措施解决5000万人左右   贫困人口脱贫，完全或部分丧失劳动能力的2000多万人口全部纳入农村低保制度覆盖范   围，实行社保政策兜底脱贫。加强贫困地区基础设施建设，重点支持革命老区、民族地区、边   疆地区、连片特困地区脱贫攻坚。加大财政扶贫投入力度，确保政府扶贫投入力度与脱贫攻   坚任务相适应。

38.阅读材料，完成下列要求

　　财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。

材料一

　　2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。

　　为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》，财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。

材料二

　　2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。（财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。）

（1）结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。

（2）结合材料二好所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。

　　38．近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”、“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。

材料一  读书开启民智

为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。

材料二  书法陶冶情操

为了传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，提高青少年的汉字书写能力，培养审美情趣，提高文化修养，教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措，少数学生认为：随着电脑和手机的广泛使用，人们习惯了用键盘敲字，而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势，因此，现在学习书法没有必要。

材料三  财政助力文化

为了保障社会主义文化建设活动顺利开展，文化部、教育部等部门出台了一系列政策，如实施文化消费补贴制度，培育文化消费需求，扩大文化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度。

（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。

（2）假如你是学校书法宣传大使，请结合材料二，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说服少数同学。

（3）结合材料三，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。

　　38．阅读材料，完成下列各题。

材料一

1951年，西藏和平解放，为西藏与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。

1959年，西藏掀起一场轰轰烈烈的群众性民主改革运动，废除了政教合一的封建农奴制度，解放了百万农奴和奴隶，开创了西藏人民当家作主的新时代。

1965年，西藏自治区成立，标志着民族区域自治制度在西藏全面确立。昔日的农奴和奴隶有了平等参与管理国家事物和自主管理本地区和本民族事物的政治权利。西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规的权力，而且享有广泛的自治权。1965年以来，共制定了250余件地方性法规和具有法规性质的决议、决定，有效的维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方面的特殊权益，促进了西藏各项事业的发展。

材料二

民主改革50多年来，西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程，实现了由封建农奴制向社会主义制度的历史性跨越，经济建设取得了巨大成就。

据统计，1959年至2010年，西藏生产总值由1．74亿元增长到507．46亿元。2010年西藏的经济增长率为12．3%，比全国平均水平高2个百分点。1959年至2008年，中央财政向西藏的财政转移支付为2019亿元，平均增长过12%。“十二五”期间，中央财政计划对西藏的财政补助达到2124亿元。

（1）结合材料一，说明西藏实行民族区域自治的根据，并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。

（2）结合材料二和所学经济知识， 说明中央财政支持对西藏经济社会发展的意义。

（3）运用处理社会关系的实践推动社会发展进步这一原理，结合材料分析西藏实现跨越式发展的原因。

40.阅读材料，回答问题。

消费者信心指数是反映消费者信心强弱的指标，是综合反映并量化消费者对当前经济形势评价和对经济前景、收入水平、收入预期以及消费心理状态的主观感受，是预测经济走势和消费趋向的一个先行指标，是监测经济周期变化不可缺少的依据。

材料一：

图1：2012年第一季度—2013年第二季度中国消费者信心指数

注：①“100”为“乐观”和“悲观”的临界值。当信心指数大于100时，表明消费者趋于乐观；小于100时，表明消费者趋于悲观。

②2012、2013年我国农村居民人均可纯收入增长率高于城镇居民人均可支配收入增长率。

③2012、2013年浙江省城市消费者信心指数：月收入在4000元以上消费者比月收入低于4000元的消费者信心指数要高，5000元以上的消费者比较乐观。

材料二：

表1:2012—2013年中国GDP增长率、CPI同比增幅、社会消费品零售总额增长率（TRSSCG）情况

（1）指出材料一、二反映的经济信息。

（2）结合材料，运用影响消费的因素和财政的作用的有关知识，说明应如何提高我国消费者信心指数？

（3）结合材料，运用“联系的多样性”的有关知识，分析影响消费者信心指数的依据。