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题型:填空题
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填空题

在品红溶液中通入SO2,溶液变为无色,加热后溶液又返回为红色,这是因为H2SO3与品红化合生成_________________;少量Na2O2投入水中,待反应后再滴入品红溶液,红色消失,说明溶液中存在(填化学式______________,其漂白原理与相同_____________。

正确答案

无色不稳定的化合物;H2O2;HClO相同

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题型:填空题
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填空题

将酚酞滴入Ba(OH)2的稀溶液,溶液显红色;①通入SO2后红色褪去,并有白色沉淀产生;② 继续通过量SO2,沉淀消失;③再加少量NaOH溶液,沉淀重新出现;④加盐酸后沉淀又消失。 根据上述实验现象,写出相应反应的离子方程式:

(1)____________________________。

(2)____________________________。

(3)____________________________。

(4)____________________________。

正确答案

(1) Ba2++2OH-+SO2 = BaSO3↓+2H2O

(2) SO2+BaSO3+H2O =Ba2++2HSO3-

(3) Ba2++HSO3-+OH- = BaSO3↓+H2O

(4) BaSO3+2H+ = Ba2++H2O+SO2

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题型:简答题
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简答题

(I)下列有关实验的叙述中,合理的是______(填序号)

A.把SO2通入紫色石蕊试液,可验证SO2的漂白性

B.一学生用pH试纸测得某氯水的pH为2

C.不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠

D.将10g ZnSO4•7H2O溶解在90g水中配制10%的ZnSO4溶液

E.向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中一定含有SO2-4

F.配制一定物质的量浓度的溶液,定容时俯视容量瓶的刻度线,会使所配溶液浓度偏高

(II)(二氯化硫(SCl2)熔点-78℃,沸点59℃.密度1.638g/mL.遇水易分解二氯化硫与三氧化硫作用可生成重要化工试剂亚硫酰氯(SOCl2).以下是由氯气与硫反应合成二氯化硫的实验装置.

回答下列问题:

(1)装置B盛放的药品是______C中是______

(2)实验开始前先在D中放入一定量的硫粉,加热使硫熔化,然后转动和摇动烧瓶使硫附着在烧瓶内壁表面形成一薄层,这样做的目的是______

(3)实验时,D装置需加热至50-59℃,最好采用何种方式加热______.为了防止E中液体挥发,可以采取的措施______.

(4)F装置中干燥管内所盛物质是______的作用是:______.

正确答案

(I)A.SO2具有漂白性和酸性即还原性等,能使品红褪色,把SO2通入紫色石蕊试液中,会变红色,故A错误;

B.氯水为氯气的水溶液,显酸性,其中的次氯酸有漂白性,不能用pH试纸测,故B错误;

C.氢氧化钠或碳酸钠和二氧化硅能反应,不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠,故C正确;

D.w%=×100%,溶液的质量为100g,而溶质ZnSO4的质量小于10g,故D错误;

E.向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中可能含有硫酸根或银离子中的至少一种,故E错误;

F.配制一定物质的量浓度的溶液,定容读数时:俯视导致结果偏高,仰视导致结果偏低,故F正确.

故答案为:CF;

(II)(1)制得的氯气不纯,混有氯化氢和水,除去氯化氢用饱和食盐水,除水用浓硫酸,故答案为:饱和食盐水;浓硫酸;

(2)由粉末状变为一薄层,增大了反应接触面积,能加快反应速率,使反应充分,故答案为:增大反应接触面积;

(3)需加热至0-100℃,最好采用水浴加热的方式,二氯化硫(SCl2)熔点-78℃,可以将锥形瓶放入冰水中冷却,防止E中液体二氯化硫(SCl2)挥发,故答案为:水浴加热;将锥形瓶放入冰水中冷却;

(4)二氯化硫遇水易分解,要用吸水剂隔绝空气中水的干扰,故答案为:碱石灰(或固体氢氧化钠或生石灰);防止空气中水蒸气进入并吸收残留余的氯气.

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填空题

煤是一种常用的燃料。由于煤燃烧产生的废气中含有的二氧化硫等有害气体会对环境造成污染,因此需要对煤进行加工,或将废气净化后再排放。

(1)如果废气中的二氧化硫进入大气,发生化学反应的方程式是____________________、

_________________、__________________、______________________

(2)上图是对煤燃烧产生的废气进行常温脱硫处理的基本流程示意图,试写出废气脱硫过程中发生的主要化学反应方程式:____________________、____________________、____________________。

(3)废气脱硫后,气体中含量明显增加的成分是(写名称)____________,它对环境的负面影响是___________________

(4)检验脱硫后的气体是否还含有二氧化硫气体的方法是___________________

正确答案

(1)2SO2+O2SO3;SO3+H2O=H2SO4;SO2+H2OH2SO3;2H2SO3+O22H2SO4

(2)SO2+CaCO3CaSO3+CO2;2CaSO3+O22CaSO4;CaSO4+2H2O=CaSO4+2H2O

(3)二氧化碳;产生温室效应,导致气候变暖,进而引发一系列的不良影响

(4)收集一定量脱硫后的气体,通入品红溶液中,观察现象,若品红溶液的颜色褪去或变浅,则气体中含有二氧化硫,若无明显现象,则不含二氧化硫

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填空题

酸雨的形成主要是由于空气中含有_________气体。现取一份雨水,每隔一段时间测定其pH,结果如下:

产生上述结果的原因是______________________________ 。

正确答案

SO2;SO2溶于水形成H2SO3,由于空气中的氧气可以缓慢氧化H2SO3生成H2SO4,而硫酸是强酸,故溶液的pH逐渐减小。

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填空题

目前,我国火力发电厂燃料主要是煤。煤燃烧会排放出SO2和NO2,这些气体不仅污染空气, 而且与空气中的物质反应后,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨”。请按要求回答下列问题:

(1)二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸。其中亚硫酸与氧气的化学方程式是________________________。

(2)NO2是一种红棕色气体。在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做_________________。

(3)对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是________________。

A.都是非金属氧化物

B.硫元素和氮元素化合价都为+2价

C.同温同压下密度相等

D.常温常压下都是有颜色的气体

正确答案

(1)2H2SO3+O2==2H2SO4(2)吸附性 

(3)A

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填空题

现有下列四种物质:① SO2 ②NH3 ③Na2SO4溶液 ④Fe(OH)3胶体。其中加入氯化钡溶液产生白色沉淀的是______(填序号,下同),能使品红溶液褪色,加热后恢复原来颜色的是______,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是______,当光束通过时,能观察到丁达尔效应的是______。

正确答案

③;①;②;④

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题型:简答题
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简答题

(1)请针对CO2和SO2的相同点与不同点回答问题.

①它们中可以使澄清石灰水变浑浊的是______.

②它们中可以用向上排空气法收集的是______.

③它们中能使品红溶液及高锰酸钾溶液褪色的是______.

(2)现有两位同学设计了下述两个方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可确证无色混合气体中含有CO2和SO2

方案甲:气体通过酸性高锰酸钾溶液时溶液褪色,继续通过澄清石灰水时石灰水变浑浊.

方案乙:气体通过品红溶液时溶液红色变浅,继续通过澄清石灰水时石灰水变浑浊.

试评价上述各方案是否严密.若你认为哪个方案不严密,请简要说明理由:______.

正确答案

①使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳和二氧化硫,发生CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O,

故答案为:CO2、SO2

②可以用向上排空气法收集的气体是比空气重,可以依据相对分子质量和空气平均相对分子质量29比较分析,大于29比空气重,小于29气体比空气轻所以二氧化硫和二氧化碳气体都比空气重,可以用向上排空气法收集,

故答案为:CO2、SO2; 

③二氧化硫具有还原性和漂白性可以使高锰酸钾褪色,品红褪色.能使品红溶液及高锰酸钾溶液褪色的是二氧化硫,故答案为:SO2

(2)方案甲若二氧化硫大量存在,通过高锰酸钾溶液后有剩余,二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,所以需要在通过高锰酸钾溶液后再通过品红试液检验二氧化硫是否全部反应,所以甲不严密;方案乙通过品红溶液红色变浅,说明有二氧化硫且全部被品红吸收,再通过澄清石灰水变浑浊说明含二氧化碳,可以证明二氧化硫和二氧化碳的存在,乙严密,

故答案为:方案甲不严密,因为当只有较大量的SO2时,也会出现其中的现象,方案乙严密.

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简答题

某课外实验小组在探究SO2的性质时,进行如下的实验:在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中通入SO2气体,发现溶液的红色消失.甲同学认为是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同学认为是由于SO2溶于水后显酸性才使溶液褪色.而丙同学认为仅仅根据溶液褪色还不足以证明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想证明还必须进行补充实验,请你帮助丙同学完成以下实验和结论

(1)将褪色的溶液进行______,若出现______现象,证明是因SO2的漂白性.

(2)向褪色的溶液中加入______,若出现______现象,证明是因SO2水溶液显酸性.

正确答案

(1)若为漂白性,其漂白性是暂时性的,不稳定,对溶液加热,恢复红色,故答案为:加热;红色;

(2)若为酸性,可利用再加入碱溶液变红色,所以向向褪色的溶液中加入过量的稀氢氧化钠溶液,溶液为红色,则说明因SO2水溶液显酸性,故答案为:过量的稀氢氧化钠溶液;红色.

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填空题

在括号中填写二氧化硫在下列反应中表现的性质。

A.氧化性   B.还原性 C.漂白性   D.酸性氧化物的性质

(1)SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4(  )

(2)SO2+2H2S===3S↓+2H2O(  )

(3)SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O(  )

(4)SO2+Ca(OH)2===CaSO3↓+H2O(  )

正确答案

(1)B

(2)A

(3)D

(4)D

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填空题

目前测定空气中SO2含量主要用氧化还原反应.已知SO2气体与酸性KMnO4溶液反应时,MnO4- 被还原为Mn2+,SO2被氧化成SO42-

为测定某地方的空气中SO2和可吸入颗粒的含量,甲同学设计了如图所示的实验装置:

①其中:

表示密闭容器;

 表示气体流速管(单位时间内通过气体的体积恒定,且无除尘和吸收气体作用);

表示棉花;颗粒吸附剂可以吸收可吸入的颗粒;→表示气体的流向.

②酸性KMnO4溶液体积为200mL,浓度为0.1mol•L-1.回答下列问题:

(1)配制200mL0.1mol•L-1酸性KMnO4溶液,需用到的仪器按使用的先后顺序依次有______、玻璃棒、______、______、______.玻璃棒的作用是______.

(2)写出并配平测定SO2含量的离子方程式:______

(3)若气体流速管中气体流速为acm3/min,当tmin时酸性KMnO4溶液恰好褪色,则空气中SO2的含量为______(g/cm3).

(4)实验中棉花的作用是______;

若要测定空气中可吸入颗粒的含量(g/L),还需要测出的数据是______

(5)乙同学按照同样的方法测量空气中SO2的含量,所测得的数值总是比实际含量偏低,最可能的原因是(假设溶液配制、称量或量取及各种读数均无错误):______.

正确答案

(1)配制200mL0.1mol•L-1酸性KMnO4溶液,由于实验室没有200mL容量瓶,应用250mL容量瓶配制,需用托盘天平称量高锰酸钾固体,在烧杯中加水溶解并用玻璃棒搅拌,冷却后用玻璃棒转移至容量瓶中,玻璃棒的作用是引流,加水至溶液离刻度线1~2cm时改用胶头滴管滴加至刻度线,

故答案为:天平;烧杯;250mL容量瓶;胶头滴管;搅拌和引流;

(2)SO2具有还原性,高锰酸钾具有氧化性,二者发生氧化还原反应生成SO42-和Mn2+离子,

反应的方程式为5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+

故答案为:5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+

(3)高锰酸钾的物质的量为0.2L×0.1moL/L=0.02moL,

根据反应方程式5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+

可知atml空气中含有SO2的物质的量为×0.02mol=0.05mol,

质量为0.05mol×64g/moL=3.2g,

所以空气中SO2的含量为g/cm3

故答案为:

(4)棉花具有吸附性,可吸收气流中的颗粒,防止可吸入颗粒堵塞导气管或进入酸性高锰酸钾溶液中,使测量质量不准,若要测定空气中可吸入颗粒的含量(g/L),还需要测出的数据是吸收前后颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量,

故答案为:防止可吸入颗粒堵塞导气管或进入酸性高锰酸钾溶液中,使测量质量不准;吸收前后颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量(或将装置用编号表示回答,或答颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量的增加值);

(5)如测得的数值总是比实际含量偏低,说明二氧化硫未和酸性高锰酸钾溶液充分反应,可能原因是气流速率过快,

故答案为:通入气流速率过快,二氧化硫未和酸性高锰酸钾溶液充分反应就已经被排出;

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填空题

在化学课上,围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究:

①将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀。

②加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体。请回答:

(1)黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,该反应的化学方程式为_______________________。

(2)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有___________(填序号)。

A.酸性 B.吸水性 C.脱水性 D.强氧化性

(3)实验②产生的刺激性气味气体可使高锰酸钾溶液褪色,说明该气体具有_____________ 性,该气体可使品红溶液褪色,说明该气体具有__________性;将②中产生的刺激性气味的气体通入少量的NaOH溶液中,请写出该反应的化学方程式:______________________

(4)写出两种可以鉴别(1)中产生的两种气体的试剂:____________,____________。

正确答案

(1)C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O

(2)BCD

(3)还原;漂白;SO2+NaOH=NaHSO3

(4)品红;溴水

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填空题

某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验

(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是____溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是____。

(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是___溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是___ 。

正确答案

(1)稀氨水和酚酞 ;稀氨水中的NH3逸出,所以溶液的颜色变浅

(2)溶有SO2的品红 ;SO2气体逸出,品红溶液恢复红色

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填空题

“可持续发展”是全球经济发展的共同课题,“珍惜地球,保护环境”已成为我国的基本国策。汽车尾气(含有烃类、CO、SO2和NO等物质)是我市空气的污染源,治理方法之一是在汽车排气管上装一个“催化转化器”(用铂、钯合金作催化剂),它的特点是使CO与NO反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2催化氧化。

(1)写出CO与NO在催化剂作用下的反应方程式:____________________。

(2)“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度,其原因是________________________________________________。

(3)控制城市空气 污染源方法可行的有_______

A.开发氢能源 B.使用电动车 C.植树造林   D.戴上呼吸面具

正确答案

(1)2CO+2NO2CO2+N2(2)SO2转化为SO3,SO3与水形成H2SO4的酸雾

(3)AB

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简答题

某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验

(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后    恢复红色,则原溶液可能是________________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是________________________________________。

(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,   则此溶液可能是________________溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是_______________________________________________________________。

正确答案

(1)稀氨水和酚酞;稀氨水中的NH3气逸出,所以溶液的颜色变浅

(2)溶有SO2的品红 ;SO2气体逸出,品红溶液恢复红色

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