热门试卷

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：启蒙时代的欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。

（1）材料一中的“中国形象”是什么？请结合德国当时的状况，分析形成这种观念的原因？

___________________________________________________________________________________________

材料二：几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地都要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德与身体的危害。于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。

——WesternConceptsofChiootandtheChinese，转引自周宁《鸦片帝国》

（2）材料二中的“中国形象”是什么？这种形象泛滥于何时？主要原因是什么？

___________________________________________________________________________________________

材料三：“1937年，红星照耀中国。该年1月，在美国《生活》杂志上，惊异的出现了毛泽东的头像。在斯诺为毛泽东拍摄的一系列照片中，那张带着八角帽、神情沉着、面容清瘦的肖像无疑最为著名。”

——环球时报“复兴之路”

（3）材料中“红星耀中国”的含义是什么？结合所学知识说明其背景。

___________________________________________________________________________________________

材料四：1958年美国入伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段；①尊敬时期（18世纪），②轻视时期（1840——1905），③取善好施时期（1905——1937），④赞赏时期（1937——1944），⑤清醒时期（1944——1949），⑥敌对时期（1949——）。

——袁明：《略论中国在美国的形象》

（4）结合所学知识，简要分析材料三中的第④和和⑥两个阶段“中国形象”形成的原因各是什么。

___________________________________________________________________________________________

材料五：21世纪初部分西方人心中的中国

（5）上图反映了部分人西方描述的21世纪中国形象，结合20世纪70年代以来中国和世界经济、政治的变化，分析这种看法产生的原因。并对这一看法进行评价。

___________________________________________________________________________________________

（6）从“中国形象”的变化中，你获得了哪些启示。

___________________________________________________________________________________________

诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。读下列诗词，结合所学知识回答问题：  

①春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

──丘逢甲《春愁》

②早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

──毛泽东《西江月·井冈山》 （1928秋）

③红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

──毛泽东《七律·长征》

④钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

──毛泽东《七律·人民解放军占领南京》

（1）诗①中“四百万人同一哭”的主要原因是什么？1945年台湾在割占50年后回归祖国，主要原因又有哪些？1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态，其众所周知的原因是什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）诗②中“黄洋界上炮声隆”，从而创出了一条中国革命的新路，这条新路指的是什么？此前中国革命武装斗争的道路是什么？这种转变说明了什么？

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

（3）导致诗③中这次“远征”发生的原因是什么？这次“远征”的胜利有何意义？

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

（4）诗④中“百万雄师过大江”指的什么时期的哪次战役？诗中“天翻地覆”主要指的什么？

___________________________________________________________________________________________

2011年是中国共产党建党90华诞，高中学生开展了以“没有共产党就没有新中国”为主题的研究性学习活动。

小组一　围绕“艰苦探索”提出问题：

（1）1921年7月，中共“一大”的召开，宣告了中国共产党的诞生。当时中国共产党的诞生具备了哪些条件？

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

（2）1922年在中共“二大”上，把党现阶段的奋斗目标修改为“反对帝国主义，封建主义，军阀，建立民主共和国”。中国共产党做出这一修改的主要依据是什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）1927年10月，毛泽东率领部队创建的第一块农村革命根据地是什么？由此开辟了怎样的中国革命道路？

____________________________________________________________________________________________

小组二　围绕“光辉历程”展开调查：

中国共产党的伟大功绩之一在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。开辟了中国历史发展的新纪元。

（4）结合下列四幅插图及所学知识，概括中国共产党为争取新民主主义革命的胜利所做的主要贡献。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小组三　围绕“伟大复兴”进行论证：

中国共产党的伟大功绩还在于领导中国人民进行社会主义建设，努力实现中华民族的伟大复兴。

（5）新中国成立后在中国共产党的领导下逐步建立起了一套适合我国国情的政治制度，构成了新中国政治体系的基本框架。建国初期我国建立了哪些主要的政治制度？

____________________________________________________________________________________________