- 技能及其特点
- 共113题
( )的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
A．现场演练
B．桌面演练
C．功能演练
D．全面演练
正确答案
B
解析
桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练，一般是在会议室内举行。其主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
分析指标的确定与进行分析的目标和任务有关，一般是根据技术方案的特点、实际需求情况和指标的重要程度来选择。如果主要分析方案状态和参数变化对方案投资回收快慢的影响，则可选用（）作为分析指标。
A．投资回收期
B．财务净现值
C．财务内部收益率
D．基准收益率
正确答案
A
解析
如果主要分析技术方案状态和参数变化对技术方案投资回收快慢的影响，则可选用静态投资回收期作为分析指标；如果主要分析产品价格波动对技术方案超额净收益的影响，则可选用财务净现值作为分析指标；如果主要分析投资大小对技术方案资金回收能力的影响，则可诜用财各内部收益率指标等。
( )的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
A．现场演练
B．桌面演练
C．功能演练
D．全面演练
正确答案
B
解析
桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练，一般是在会议室内举行。其主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
任务驱动教学的任务类型一般分为“封闭型任务”和“开放型任务”，请简要回答“开放型任务”的特点，并结合初中信息技术课程内容提出一个开放型任务。
正确答案
(1)开放型任务一般需要每个小组学生共同探讨完成，任务完成结果通常是一个电子信息产品。一般情况下，任务要求是学生在已经学习过的知识的基础上，在一个较大的框架范围内自主选择和设计任务类型和任务主题，从而达到进一步整合学生已经学过的知识和技能，适应学生的个性特点和能力差异，最终达到提升学生综合应用信息技术的能力。
(2)开放型任务：在Flash动画的教学中，给学生展示一段圣诞节的Flash动画，并要求学生能够使用Flash制作软件做出一个温馨、快乐的Flash动画，能充分展现出自己想象中的圣诞节。
解析
暂无解析
简述技能的基本特征。
正确答案
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。它具有如下几个基本特点：
第一，技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。
第二，技能是一种活动方式，是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验，不同属于认知经验的知识。
第三，技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作。
解析
暂无解析
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