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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•杭州校级期中)下列实验能达到实验目的是(  )

A

制备 Fe(OH)2 并能较 长时间观察其颜色

B

探究温度对平衡移动的影响

C

验证铁发生析氢腐蚀

D

测定反应速率

正确答案

B

解析

解:A.用图装置不能制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色,因为铁做电解池阴极不反应,装置实质是电解水,故A错误;

B.已知2NO2⇌N2O4△H<0,根据颜色的变化可知平衡移动的方向,以此可确定温度对平衡移动的影响,故B正确;

C.氯化钠溶液呈中性,铁在食盐水中发生吸氧腐蚀,在酸性条件下发生析氢腐蚀,故C错误;

D.不能用长颈漏斗,否则气体逸出,应用分液漏斗,故D错误.

故选B.

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题型: 单选题
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单选题

关于下列各装置图的叙述中,不正确的是(  )

A若采用装置①精炼铜,则d极为粗铜,c极为纯铜,电解质溶液为CuSO4溶液

B装置②是原电池,能将化学能转化为电能,锌电极发生氧化反应

C装置③中X若为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢,并防止倒吸

D装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气

正确答案

A

解析

解:A.装置①精炼铜,由电流方向可知,a为正极,c为阳极,则c为粗铜,d为纯铜,电解质溶液为CuSO4溶液,故A错误;

B.装置②是原电池,Zn为负极,发生氧化反应,将化学能转化为电能,故B正确;

C.X的密度比水大,不溶于水,可防止倒吸,则X若为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢,并防止倒吸,故C正确;

D.碱石灰可干燥氨气,氨气利用向下空气法收集,倒扣的漏斗可防止倒吸,图中可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气,故D正确;

故选A.

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题型: 单选题
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单选题

(2015•蚌埠二模)下列实验装置或操作正确的是(  )

A

将海带灼烧成灰

B

除去氯气中的HCl

C

实验室制取NO

D

配制溶液过程

正确答案

C

解析

解:A.烧杯应垫石棉网加热,灼烧固体应在坩埚中进行,故A错误;

B.二者都与氢氧化钠反应,应用饱和食盐水除杂,故B错误;

C.稀硝酸与铜反应生成NO,NO不溶于水,可用排水法收集,故C正确;

D.定容时,眼睛与溶液的凹液面水平相切,题中液面没有达到刻度线,不能只看刻度线,故D错误.

故选C.

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题型: 单选题
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单选题

下列实验操作完全正确的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

C

解析

解:A.不能用水湿润pH试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故A错误;

B.容量瓶只能配制一定物质的量浓度溶液,不能溶解或稀释药品,故B错误;

C.温度计测量蒸气的温度,应靠近蒸馏烧瓶的支管口处,故C正确;

D.分液时,上层液体从上口倒出,下层液体从下口倒出,否则易掺入杂质,故D错误;

故选C.

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题型:填空题
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填空题

科学的实验方法为我们探索物质的世界提供了一把金钥匙,下列实验方法或操作正确的是______

A.两种互不相溶的液体,如汽油和水,可通过分液方法分离

B.因为碘易溶于酒精,所以常用酒精萃取碘水中的碘

C.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在瓷坩埚中加热熔化

D.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可得Fe(OH)3胶体,区别溶液和胶体的方法是丁达尔效应

E.分液时,先打开分液漏斗活塞,放出下层液体,再关闭活塞,从漏斗上口倒出上层液体.

正确答案

A、D、E

解析

解:A.汽油和水互不相溶,可通过分液方法分离,故A正确;

B.萃取剂的选取原则是两种溶剂互不相溶,酒精易溶于水,故B错误;

C.加热熔化时,氢氧化钠固体可与瓷坩埚(SiO2)反应生成硅酸钠和水,易导致坩埚炸裂,故C错误;

D.能用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液,Fe(OH)3胶体有丁达尔效应,CuSO4溶液无,故D正确;

E.分液时,避免上下层液体混合,则分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,故E正确;

故答案为:A、D、E.

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题型: 单选题
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单选题

下列操作能达到实验目的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

B

解析

解:A.加入稀盐酸酸化,引入Cl-,干扰其检验,应加硝酸酸化,故A错误;

B.氨水和硝酸银反应生成AgOH,AgOH继续与氨水反应生成银氨络离子,符合操作,故B正确;

C.乙醇和水混溶,不能用于萃取,可用苯或四氯化碳萃取,故C错误;

D.蔗糖在酸性条件下发生水解反应生成葡萄糖,应在碱性条件下发生氧化还原反应,故D错误.

故选B.

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题型: 单选题
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单选题

下列实验操作、现象和结论均正确的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

C

解析

解:A.根据元素守恒知,即使碳酸钠分解也不能生成水,可能是碳酸钠不干燥导致的,故A错误;

B.苯酚和浓溴水反应生成三溴苯酚白色沉淀,向稀的苯酚水溶液滴加饱和溴水生成白色沉淀,说明产物三溴苯酚不溶于水,故B错误;

C.同一氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,向含I-的无色溶液中滴加少量铁盐溶液,再滴加淀粉溶液,铁离子具有强氧化性,能将碘离子氧化生成碘,碘遇淀粉试液变蓝色,加入淀粉后溶液变蓝色,说明碘离子被氧化生成碘单质,氧化剂是Fe3+、氧化产物是碘,所以氧化性氧化性:Fe3+>I2,故C正确;

D.双氧水具有氧化性,亚铁离子具有还原性,亚铁离子和双氧水反应生成铁离子,铁离子和KSCN溶液混合生成络合物而导致溶液呈血红色,加入双氧水后溶液变成血红色说明亚铁离子被氧化,则亚铁离子有还原性,不能说明具有氧化性,故D错误;

故选C.

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题型: 单选题
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单选题

下列有关实验装置的说法中正确的是(  )

A图1装置可制取干燥纯净的NH3

B图2装置可以完成“喷泉”实验

C图3装置可测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积

D图4装置可用于实验室制备Fe(OH)2

正确答案

B

解析

解:A.氨气密度小于空气且常温下不和氧气反应,所以应该采用向下排空气法收集,故A错误;

B.极易溶于该溶液的气体能产生喷泉实验,氯气极易溶于氢氧化钠溶液形成压强差,所以能形成喷泉实验,故B正确;

C.二氧化氮易和水反应生成硝酸和NO,所以不能用排水法收集二氧化氮,应该采用向上排空气法收集二氧化氮,故C错误;

D.铁作阴极,铁电极上氢离子放电生成氢气,则溶液中不能生成氢氧化亚铁,如果将铁作阳极,阳极上生成亚铁离子、阴极附近生成氢氧根离子,二者反应生成氢氧化亚铁,故D错误;

故选B.

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题型: 单选题
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单选题

(2015•莆田一模)下列相关实验设计合理的是(  )

A测定氯水的pH:用pH试纸

B探究 Fe3+性质:在FeCl3溶液中滴加AgNO3溶液

C鉴别淀粉溶液和葡萄糖溶液:用激光笔照射

D鉴定无色溶液中含有SO42-:用硝酸酸化的Ba(NO32溶液

正确答案

C

解析

解:A.氯水中含有HClO,HClO具有漂白性,能漂白pH试纸显现的颜色,所以测定氯水pH应该用pH计,故A错误;

B.氯化铁和硝酸银发生复分解反应,所以不能用硝酸银溶液探究铁离子性质,可以用Cu探究铁离子性质,故B错误;

C.淀粉溶液属于胶体而具有丁达尔效应,葡萄糖溶液没有丁达尔效应,所以鉴别淀粉溶液和葡萄糖溶液可以用激光笔照射,故C正确;

D.鉴定硫酸根离子时应该用盐酸酸化的氯化钡溶液,因为硝酸能将SO32-、HSO3-氧化为硫酸根离子,故D错误;

故选C.

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题型: 单选题
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单选题

下述根据下列操作和现象,所得结论正确的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

A

解析

解:A.强酸反应制弱酸,NaHCO3溶液只与CH3COOH反应,酸性:CH3COOH>H2CO3>H3BO3,故A正确;

B.向2mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液中滴加3滴0.1mol•L-1 MgCl2溶液,氢氧化钠过量,再滴加3滴0.1mol•L-1 FeCl3溶液,出现红褐色沉淀,不发生沉淀的转化,故B错误;

C.钠能与乙醇中的羟基反应生成氢气,与电离无关,故C错误;

D.浓硫酸稀释放热,温度升高,反应速率加快,故D错误.

故选A.

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