- 我国政府是人民的政府
- 共25288题
开学初，小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行，面额10元，每人限兑20枚，且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍
①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的
②纪念币可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能
③纪念币发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间
④纪念币不能与同面额人民币等值流通，必须在规定时间地点使用
正确答案
解析
①错误，国家无权规定纪念币的实际购买力；④错误，纪念币与同面额人民币等值流通，在任何时间地点都可使用；由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币，可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能，因其发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间，故②③正确。
知识点
当前，“让人民生活更加幸福”已成为各地“十二五”规划的高频词。人民网等联合推出“您认为影响老百姓幸福感的主要因素”调查，广大网民积极参与，调查结果见下图。
运用《政治生活》知识，请分别从“权力规范、公共服务”和“社会参与、价值实现”方面，谈谈怎样让人民生活得更加幸福。（16分）
正确答案
从“权力规范、公共服务”方面：
①政府要坚持依法行政，自觉接受人民监督，以保护公民合法权益，维护人民尊严。
②政府要积极履行社会公共服务职能，提高为人民服务的水平。
③政府要坚持以人为本，牢记对人民负责的原则和为人民服务的宗旨，诚心诚意为群众办实事。
④公民要正确行使监督权，促使政府提高行政管理水平，提升人民的幸福感。
从“社会参与、价值实现”方面：
①公民要增强社会参与意识，提高社会参与能力，坚持有序参与，以便更好地实现价值。②公民要坚持权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则，依法行使政治权利，履行政治义务。
③公民要依法通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理积极参与社会生活，实现价值。
④政府要创新社会管理形式和机制，拓宽公民参与社会管理的渠道和方式，为公民参与社会管理、实现价值提供保障。
（每一点2分共16分）
试题分析：题目设问要求分别从“权力规范、公共服务”和“社会参与、价值实现”方面，谈谈怎样让人民生活得更加幸福。谁“权利规范、公共服务”？谁“社会参与、价值实现”，很明显，前者是政府，后者是公民，那其实就要让从政府和公民的角度谈怎样让人民生活得更加幸福。那就涉及到政府和公民的有关知识点，和政府有关的知识点是：性质、宗旨、工作原则、依法行政、政府权威。和公民有关的知识点是：政治权利和义务、参与政治生活要遵守的基本原则、政治参与。把这些知识点中和“让人民生活幸福”有关的总结出来，结合材料回答即可。
点评：政治生活的主观题，必须要确定主体，不管题目如何千变万化，一定会归结的某个或某几个主体上，所以考生一定要想方设法的找到那个主体，只要确定主体，那接下来按政治生活的答题套路回答就可以了。
（27分）广东是经济大省，但不同区域之间经济发展水平差距巨大。为此，省政府召开了一次不同地区干部参加的座谈会。座谈会上，干部们针对如何协调发展问题发表了各自的看法。干部甲：协调发展首先要建设新农村，当务之急是增加农民收入。为此必须坚持以经济建设为中心，把发展农村经济作为建设新农村的中心环节。因此，协调发展是一个可有可无的命题。干部乙：当前，制约全省经济社会协调发展的矛盾很多，如区域差异、城乡差异等。因此，各个地区要争取速度，政府要限时间、定指标、定任务，发动群众打一场协调发展的速决战。干部丙：我省省情复杂，各个地区的基础、条件和环境差异较大。因此，在统筹协调发展的过程中，不能用同一标准、同一模式来衡量协调发展的实际成果，要充分考虑各地所面对的各种主客观条件。
（1）结合《 政治生活》 的有关知识，分析说明广东省政府促进协调发展的原因（11分）
（2）运用唯物辩证法有关知识对几位干部的发言进行评析（16分）
正确答案
（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，（1分）政府是人民意志的捍卫者和执行者，（1分）必须坚持对人民负责原则，（1分）为人民服务的宗旨。（1分）促进经济社会的协调发展是政府性质、宗旨和原则的要求，有利于保障公民权利。（1分）
②政府具有组织经济建设职能和提供社会公共服务的职能，（2分）促进经济社会协调发展是政府履行其职能的要求。（1分）
③坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。（2分）协调经济社会协调发展有利于化解社会矛盾，树立政府权威。（1分）
（2）评析甲的发言：①事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。（2分）甲看到建设新农村与发展农村经济、增加农民收人之间的联系，是正确的。（1分）
②要坚持“两点论”和“重点论”的统一。（2分）甲认为建设新农村，应把经济建设摆在突出的位置符合抓重点的方法论要求，但不能离开两点谈重点，必须按照科学发展观的要求推进各项事业的全面发展。（1分）
评析乙的发言：①矛盾是具有普遍性、客观性，要勇于承认矛盾、解决矛盾。（2分）乙认识到协调发展中各种矛盾的存在，能够正视矛盾、解决矛盾。（1分）
②量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累。（1分）区域协调发展是一个渐进的过程。乙的观点没有认识到协调发展的长期性、艰难性和复杂性。（1分）
评析丙的发言：①矛盾具有特殊性，要坚持具休问题具体分析。（2分）丙看到了在统筹协调发展的过程中，不能搞“一刀切”是正确的。（1分）
②规律具有客观性，要尊重规律。（1分）丙的观点充分考虑到所面对的各种主客观条件，体现了按规律办事的要求，也是正确的。（1分）
略
“意莫高于爱民，行莫高于乐民。”关注民生、重视民生、保障民生、改善民生是构建和谐社会的重大任务。政府和公务员对此负有重要责任，人民满意不满意是对其评价的最高标准。
请运用《政治生活》有关知识回答：
（1）我国政府为什么要高度关注民生问题？（4分）
（2）政府和公务员怎样才能做到让人民满意？（4分）
正确答案
(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家，政府担负着组织社会主义经济、文化、社会公共服务的重要职能；2分
②为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。2分
(2)①政府和公务员要坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。3分
②坚持依法行政，审慎用权，自觉接受人民群众的监督。1分
试题分析：第一问政府为什么要高度关注民生问题，是原因类问题。关注民生，即维护人民的利益。政府之所以能这样做，从根本上讲，是由我国的国家性质决定的，而我国的国家性质又决定了政府的性质、宗旨、工作的原则，政府关注民生，是政府履行职能的体现。第二问，政府怎样做才能让人民满意，要从措施即做法上组织答案。思路要打开，可以从贯彻政府的宗旨，坚持工作的基本原则，要具体回答三点表现，要坚持依法行政，自觉接受监督等方面回答。
点评：该题从为什么和怎么样两个角度考查学生对政府内容的识记和理解。该内容是政治生活中常考的重点知识，学生要形成完整的知识体系，还要结合不同的问题和材料选择合适的原理，对学生的能力要求较高，难度较大。
针对市场经济发展中存在的茶水费、保护费、各类饭霸、酒霸、制假售假、昧心经营等问题，2013年某省在全省开展了包括打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂及建设社会信用体系、建设市场监管体系在内的“三打两建”专项行动，以改善全省营商环境，力促经济社会发展。
结合上述材料，谈谈政府在“三打两建”中应该怎样坚持自己的工作原则？（12分）
正确答案
（10分）政府的工作原则是对人民负责。（1分）①政府要坚持为人民服务的工作态度。（2分）“三打两建”要让人民群众得到实惠，对欺行霸市、制假售假等行为严厉打击，维护人民群众利益。（1分）②树立求真务实的工作作风。（2分）“三打两建”要着力解决食品药品等市场经济发展中最突出的问题，切实整顿和规范市场秩序。（1分）③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。（2分）“三打两建“要广泛宣传发动群众积极参与，举报违反犯罪。（1分）
试题分析：该题以政府开展“三打两建”专项行动为材料，考查政府的工作原则这个知识点。首先学生要明确回答政府工作的基本原则是什么，表现在哪些方面，并结合“三打两建”的材料进行具体分析，从工作态度、工作作风、工作方法三个方面回答。
点评：该题设问简单明了，即政府怎样坚持工作原则，属课本基础内容的识记与运用，回答时，原理表述要准确、全面，联系材料部分要归纳总结，对学生的识记和归纳能力有一定要求，难度适中。
（12分）阅读材料，回答问题。
近年来党中央、国务院高度重视社会建设，相继出台了一系列政策措施，如完善城乡社会养老、医疗保险制度，深化分配制度改革促进社会公平，加大反腐力度促进廉政建设，加大对公共权力的制约和监督、维护公民合法权益等。这些措施有力地保证了社会的稳定发展。
运用《政治生活》相关知识分析，党中央、国务院为什么要采取上述措施。（12分）
正确答案
① 我国是人民民主专政的社会主义国家。保障人民当家作主的地位，能调动广大人民的积极性（4分）；②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持全心全意为人民服务的宗旨，有利于巩固党的执政地位，维护广大人民的根本利益（4分）；③我国政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责，肩负着维护人民民主和国家长治久安、提供社会公共服务等职能。上述措施有利于化解社会矛盾，实现社会稳定，促进社会和谐发展。（4分）
试题分析：设问中涉及到两个政治主体，党中央（即中国共产党）、国务院（即政府），考查党和政府为什么要做某事（保障和改善民生、反腐倡廉），题型为“依据类”试题。我们可以从国家性质（人民民主专政的社会主义国家，保障人民当家作主的地位），中国共产党的地位、宗旨、执政理念（领导核心、心全意为人民服务的宗旨、以人为本、执政为民），政府的职能（完善城乡社会养老、医疗保险制度，深化分配制度改革促进社会公平履行了提供社会公共服务的职能,加大反腐力度促进廉政建设履行了维护人民民主和国家长治久安的职能）、政府的宗旨和原则（为人民服务、对人民负责）等不同的角度阐述，并结合材料分析。
材料一 2010年7月30日广东省委省政府发布《广东省建设文化强省规划纲要(2011―2020)》，勾画了未来10年文化强省的愿景。在未来5年内广东财政将投入250亿元人民币，用于支持文化强省建设。广东将努力探索建立面向终端消费者的文化消费补贴机制，提高文化消费在城乡居民日常消费中的比重，拓展教育培训、建设、旅游、休闲等与文化相结合的服务性消费。
材料二 为实现从经济大省向文化强省的华丽转身，广东省将完善基础文化设施建设，深入推进文化惠民工程建设。各级财政安排足额经费，确保公共图书馆、文化馆（站）、博物馆免费开放，逐步推动纪念馆、美术馆等免费开放；增强对困难地区和弱势群体的公共文化服务。
材料三 为了提高文化强省建设决策的科学性和工作的针对性，广东省委省政府通过举办专家座谈会、网民见面会等各种活动，广泛征集各界人士对广东建设文化强省的真知灼见。
（1）运用《政治常识》中有关政府的知识，分析材料一、二是如何体现服务型政府建设的。（9分）
（2）假如你是人大代表或政协委员，谈谈在推动文化产业发展方面应如何履职。（6分）
正确答案
（1）①广东推进文化惠民工程建设，体现了政府是为人民服务、对人民负责的政府。（3分）②政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府拓展教育培训、建设、旅游、休闲等与文化相结合的服务性消费履行了组织文化建设的职能；（3分）政府建立面向终端消费者的文化消费补贴机制，建设基础文化设施，履行了社会公共服务的职能。（3分）（其他回答言之有理可酌情给分）
（2）答案一：人大代表：①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。②通过行使提案权，审议相关议案以及表决相关决定，支持文化产业发展。③就文化产业的发展对相关部门进行质询、监督。（每小点2分，其他回答言之有理可酌情给分）
答案二：政协委员：①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。②积极提交支持文化产业发展的提案，建言献策，参政议政。③就文化产业的发展对相关部门进行民主监督。
（每小点2分，其他回答言之有理可酌情给分）
略
（3）读了上述材料，请谈谈你的感受。（2分）
小题2:（2）材料表明我国政府正走向服务政府。运用政治常识回答怎样建设服务政府。
正确答案
小题1:（1）组织和领导社会主义现代化建设；协调人民内部的关系和利益；组织社会公共服务。
小题2:（2）政府应忧民所忧，乐民所乐，坚持把为人民服务、对人民负责作为政府工作的根本出发点和归宿；政府要加强社会管理和公共服务职能，完善社会医疗保障体系，改善困难群众生活；政府决策必须反映民意，提高办事效率。
解析见答案
（2009全国卷）（32分）阅读材料，回答下列问题.
材料一
我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。2008年冬到2009年春，我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大旱灾，受面积达1.57亩。
在中央统一部署下，遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得 显著成果。
2009年3月，国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》，在紧急抗旱时期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任务。
材料三
以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施来得缺位，只能靠天吃饭。
（3）政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。（12分）
正确答案
（3）我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作地基本原则是对人们负责；农民遇上严重旱害，需要国家帮助救灾，国家组织抗旱救灾是建设服务型政府的必然要求；是政府依法履行职责、依法行政的必然要求。
为了抗旱救灾，政府调动公共资源保证粮食生产，主要履行的是组织社会主义经济建设的职能；各级政府组织力量帮助农村抗旱救灾，体现的是提供社会公共服务的职能。
从题目设问来看，第（1）问限定运用“经济手段”知识来分析抗旱工作，第（3）直接从政府的性质、宗旨、工作的原则的角度考查政府为什么要承担抗旱职责，从政府职能角度考查在抗旱工作中怎样体现政府职能，都很好地体现了教材知识点与热点材料的紧密结合，引导学生解读和获取材料有效信息，调动和运用所学知识分析和解决问题，第（2）问范围宽，给学生较大的思考空间，同时对的学生概括能力提出了较高要求。第（4）问给出的哲学范围较大，要求学生对材料层层解析，很好地准确地提取材料信息，找准哲学观点，这有一定难度。
材料一 “
材料二 中共中央十七届五中全会指出：解决好“三农”问题要坚持统筹城乡经济社会发展，实行工业反哺农业，城市支持农村和多予少取放活的方针，切实巩固和加强农业的基础地位，全面发展农村经济，努力增加农民收入，逐步建立工农协调发展的机制。
（1）结合材料一，运用政治常识知识，分析四川省政府出台措施呵护农民工的理由。（10分）
（2）运用经济常识知识，说明党中央为什么要努力增加农民收入？（10分）
正确答案
略
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