热门试卷

①中国走和平发展的道路，推动建设和谐世界是我国的国家利益和国家性质决定的，可以为我国发展创造良好的国际环境。（5分）

②中国走和平发展的道路，是我国奉行独立自主的和平外交政策的体现。（4分）

③设持久和平，共同繁荣的和谐世界，是我国外交政策的宗旨和外交政策的基本准则的具体体现。（5分）

④和平与发展是当今时代的两大主题，中国走和平发展的道路，建设和谐世界，顺应了当今时代和平、发展、合作的时代潮（6分）

本题以胡锦涛在十七大报告中指出，要始终不渝走和平发展道路为背景。考查学生对和平发展知识的理解。可以从我国的国家利益和国家性质、奉行独立自主的和平外交政策、外交政策的宗旨和外交政策的基本准则、和平与发展是当今时代的两大主题四个方面回答。

（1）①我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。做一只和平的可亲的文明的狮子，符合我国外交政策的宗旨和基本目标，符合我国的国家利益。②和平与发展是当今时代的主题，做一只和平的可亲的文明的狮子，顺应时代发展的潮流，符合世界各国人民的共同利益。③中国坚持走和平发展道路，一方面要利用和平的国际环境促进中国的发展，增强我国的综合国力；另一方面要以中国的发展促进世界的和平，体现一个负责任大国的担当。④中国走和平发展道路，要遵守联合国的宗旨和原则，努力为建设国际新秩序做贡献，促进国际关系民主化。

（2）①人民群众是实践的主体，是历史的创造者。树立群众观点，坚持群众路线。②价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。要树立正确的价值观。③要在劳动和奉献中创造价值，顽强拼搏、自强不息。

试题分析：

（1）本问以“国家主席习近平出访欧洲”为背景，旨在考查学生分析解读材料和解决问题的能力，及当代国际社会的相关知识点。属于“认识类”主观题，认识类的主观试题，考生注意从是什么、为什么、怎么办的角度进行作答，知识范围限定是“当代国际社会”的知识，所以考生要联系教材知识点，回忆关于“当代国际社会”的知识点，主要包括和平与发展是时代的主题、联合国的宗旨和原则、我国独立自主的和平外交政策等，考生根据这些内容再结合材料分析即可。

（2）本题要求回答历史唯物主义的相关知识，旨在考查学生调动和运用知识的能力，从材料中获取和解读关键信息的能力。必须紧紧依靠人民要在劳动和奉献中创造价值，为人民造福体现了人民群众是实践的主体，是历史的创造者。树立群众观点，坚持群众路线；必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神体现了价值观的导向作用；必须付出辛勤劳动和艰苦努力体现了要在劳动和奉献中创造价值。

（1）“主权归我”表明我国实行独立自主的外交政策，坚决维护国家独立和主权。（2）“搁置争议”体现我国实行和平外交，坚持以和平方式解决国际争端，促进世界和平。（3）“共同开发”体现我国坚持对外开放，促进共同发展。

（1）（4分）我国坚持独立自主的和平外交政策。（2分）实行这一外交政策是由我国的国家性质和国家利益决定的。（2分）

（2）①国家利益是国际关系的决定性因素。共同利益是国家间合作的基础，利益对立是国家间冲突的根源（3分）；②中美之间既存在广泛的共同利益，也存在巨大的利益分歧，因而导致中美关系一波三折，复杂曲折但又斗而不破。（3分）

试题分析：（1）国家性质和国家利益决定外交政策，我国奉行独立自主的和平外交政策，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，我国的社会主义现代化建设需要长期稳定、和平的国际环境。

（2）和平与发展是当今时代的主题，竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式，各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同利益，也会存在利益的差别乃至对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。中美之间既存在广泛的共同利益，也存在巨大的利益分歧，因而导致中美关系一波三折，复杂曲折但又斗而不破。

（1）①社会存在决定社会意识，正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用。中阿丝绸之路文化之旅活动依托历史文化资源，反映时代的要求，塑造中国文化崭新的整体形象，促进中阿文化发展。②人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。“中阿丝绸之路文化之旅”活动推动了双方民众的广泛参与，向阿拉伯民众呈现一个文化艺术“中国梦”。③价值观对人们认识和改造世界活动具有重要的导向作用。 “中阿丝绸之路文化之旅”活动坚持“中国梦”的正确价值取向，塑造中国文化崭新的整体形象。（答出任意两点给4分）

（2）①国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础。建设“丝绸之路经济带”符合中国和中亚各国人民的共同利益。②和平与发展是当今时代的主题。推动“丝绸之路经济带”的建设，将带动中亚各国发展，也符合当今时代主题。③世界多极化不可逆转，当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中国和中亚各国共同建设好“丝绸之路经济带”有利于增强各国综合国力，在世界格局中占据有利地位

试题分析：

（1）考生在回答本题时，首先要注意的是本题的知识限定是“运用认识社会与价值选择的知识”即历史唯物主义的知识。设问的指向是 “分析中阿丝绸之路文化之旅”活动中蕴含的哲学道理，应该说属于体现类的解答题。考生可以从社会存在决定社会意识的角度、人民群众是历史创造者的，要坚持群众观点、价值观的导向作用的角度分析说明。

（2）本问的设问指向是分析说明中亚各国领导人一致赞赏“丝绸之路经济带”构想的原因，属于原因类的解答题。考生在回答本问时一定要牢牢扣住运用“当代国际社会”的知识限定，从国家利益是国家关系的决定因素的角度、从和平与发展是当今时代主题的角度、从当今国际竞争的实质是以经济和科技为综合国力较量的角度分析说明其原因即可。

①我国的国家性质和国家利益决定了我国独立自主的和平外交政策。推动我国与非洲国家互信、友好关系的全面发展，援助必不可少。（4分）

②国家利益是国际关系的决定性因素。我国与非洲国家有着广泛的共同利益，这要求我们要援助非洲国家发展。（4分）

③和平与发展是当今时代的主题。援助非洲国家促进其发展，可以推动国际关系民主化，有助于建立公正合理的国际秩序。（4分）

④我国坚持维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨。我国高度重视与非洲国家的友好关系，为促进世界和平、发展与合作发挥重要的作用。（4分）

试题分析：“中国对非援助稳步增长”体现了我国的国家性质和国家利益决定了我国独立自主的和平外交政策。“维护发展中国家的共同利益” 体现了国家利益是国际关系的决定性因素。“促进国际关系民主化，推动国际秩序朝着更加公平合理的方向发展” 体现了和平与发展是当今时代的主题。“中非双方在联合国改革、应对气候变化、可持续发展、世贸组织多哈回合谈判等重大问题上密切配合，维护发展中国家的共同利益，促进国际关系民主化，推动国际秩序朝着更加公平合理的方向发展”现在了我国坚持维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨。

点评：此类试题要求学生掌握我国外交政策的内容、当今时代的主题、国际关系的决定性因素。此类问题的回答，首先一定要重视各个问题中的关键词，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。

①实现核能全面和平利用，是国际社会的共同目标，符合和平与发展的时代主题。②严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助，符合《联合国宪章》的宗旨。③强化核安全能力建设，承担核安全国家责任，符合我国国家性质和国家利益，也符合世界各国的共同利益。④深化国际交流合作，消除核恐怖主义根源，有利于建立国际新秩序。

试题分析：材料中给出的范围是“当代国际社会”的知识，主体是中国，关键词是“核安全”，首先要能把“当代国际社会”的所有知识点回忆出来，然后再结合材料，筛选哪些知识点是和“中国高度重视核安全”有关，材料中提到“核材料流失和扩散、核恐怖主义威胁、核能开发利用中的风险控制等核安全问题日益突出。严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助。主张强化核安全能力建设，承担核安全国家责任；深化国际交流合作，提升全球核安全水平；标本兼治、综合治理，消除核扩散及核恐怖主义根源。”根据这些材料，筛选出的知识点依次是：时代主题，中国和联合国，国家利益，把知识点结合材料，整理润色，即可。

点评：这是一道政治生活的主观题，要求用“国际社会”的有关知识回答，“当代国际社会”是《政治生活》第四单元的的标题，这要求考生能把整个第四单元所有的知识点融会贯通的记忆和理解，没有书本的基础知识，我们的答案就失去了依据；不记忆书本知识，用你自己的语言回答，会出现大白话，不符合高考答题要求，会严重丢分，所以，背书是基础，是必须要做的。本题的材料非常有层次，这其实在提示我们就按这样的层次来找知识点。