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（2007年）关于清末“预备立宪”，下列哪一选项可以成立？
A．1908年颁布的《钦定宪法大纲》作为中国近代史上第一部宪法性文件，确立了资产阶级民主共和国的国家制度
B．《十九信条》取消了皇权至上，大大缩小了皇帝的权力，扩大了国会与内阁总理的权力
C．清末成立的资政院是中国近代第一届国家议会
D．清末各省成立了谘议局作为地方督抚的咨询机关，权限包括讨论本省兴革事宜、预决算等
正确答案
D
解析
解析：1908年颁布的《钦定宪法大纲》其实质是给封建君主专制制度披上“宪法”的外衣，以法律的形式确认君主的绝对权力。所以A项《钦定宪法大纲》确立了资产阶级民主共和国的国家制度是错误的，不能选；《十九信条》其内容，在形式上被迫缩小了皇帝的权力，相对扩大了议会和总理的权力，但仍强调皇权至上。所以B项错误，不能选；清末的资政院其性质是承旨办事的御用机构，与近代社会的国家议会有根本性的不同。所以C项错误。清末的谘议局是清政府在“预备立宪”期间设立的各省督抚控制的地方咨询机关。其权限包括讨论本省兴革事宜、决算预算、选举资政院议员、申复资政院或本省督抚的咨询等。所以D项是正确的。
在近代以来的世界宪政运动史上，曾经诞生过许多宝贵的历史性文献。请问下列选项中哪一项被马克思称之为世界上“第一个人权宣言”( )
A．1215年英国《自由大宪章》
B．1789年法国《人权宣言》
C．1776年北美《独立宣言》
D．1840年《共产党宣言》
正确答案
C
解析
[解析] 这是马克思对美国《独立宣言》的经典评价。
中国历史上最早的专职警察机构是（）年建立的。
A．1898
B．1905
C．1895
D．1907
正确答案
A
解析
[解析] 中国的近代警察是帝国主义入侵中国之后的产物。清政府看到帝国主义的警察是统治人民的有效工具，便开始效仿。1898年，湖南巡抚陈宝箴在长沙成立“湖南保卫局”，这是中国历史上最早的专职警察机构。
邓小平理论形成的历史根据是( )。
A．近代以来的中国人民反对封建统治和帝国主义革命斗争的历史经验
B．20世纪以来我国社会主义建设及其他社会主义国家兴衰成败的历史经验
C．新中国成立以来我国新民主主义革命和社会主义建设的历史经验
D．20世纪以来世界共产主义运动成败的经验
正确答案
B
解析
[解析] 党的十五大报告指出，邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。这是对邓小平理论形成与发展的高度概括。本题正确答案为B。
在近代中国历史上，地主阶级洋务振提出的救国思想有 ( )
A．师夷长技以制夷
B．中学为体，西学为用
C．君民共治
D．自强求富
正确答案
B,D
解析
[解析] 在近代中国，地主阶级分为改革派和洋务派两个派别，他们所提出的救国思想各不相同：地主阶级洋务派以“中学为体，西学为用”为宗旨兴起了“自强”、“求富”的洋务运动；地主阶级改革派林则徐、魏源以“师夷长技以制夷”为主张。因此，正确选项为BD。
《临时约法》的内容包括：
A．确立资产阶级的共和政体
B．规定国民在国家中的地位
C．规定国家的土地政策
D．规定中华民国的疆域范围
正确答案
A,B
解析
[考点] 《临时约法》的内容
[解析] 《临时约法》是南京临时政府于1912年3月11日公布的，是近代中国宪政史上真正有资产阶级共和国性质的法律文献。主要内容有：确立资产阶级的共和政体；规定国民在国家中的地位。CD项在《临时约法》未有涉及。
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题是……
――苑书仪《近代中国的进步潮流》
材料二 中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西；一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫……因此我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。
――毛泽东《新民主主义的宪政》
回答下列问题：
你从上述材料和民主革命的大事件中得到的启示是什么
正确答案
我国人民为了争取民主和独立进行了不屈不挠的抗争，使我国避免了完全沦为殖民地社会；农民阶级、资产阶级和无产阶级先后领导民主革命，但是由于农民阶级、资产阶级的阶级局限性，都未能领导中国革命取得胜利，无产阶级完成了中国民主革命的任务。
解析
暂无解析
医学人道主义在历史发展的时期中的是( )
A．卉代朴素的医学人道主义时期
B．实行革命的人道主义时期
C．现代革命的人道主义时期
D．近代医学人道主义时期
E．现代医学人道主义时期
正确答案
C
解析
暂无解析
分科课程
正确答案
分科课程：亦称“学科课程”，是依据教育目标和受教育者的发展水平从各门学科中选择内容，组成学科，以科学的逻辑体系制定标准、编写教科书、规定教学顺序、教学周期与学时、学科教学的课程。它是学校课程的基本形式。这种课程有悠久的历史，中国古代的六艺，古希腊的七艺，是最早的学科课程。近代学校的学科课程是文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程。学科课程的优点是：可以系统地接受文化遗产；可以最大限度地发展智力；兼顾科学的系统、学习心理的规律和学习者的水平；易于修订，学习成绩易于考查。缺点是：重记忆轻理解；学科编制方法和教学方法不能将学生经验视为起点，也不太注重培养学生学以致用的能力。学科课程形式注重强调学习的细节，很少注意主动的思索的发展；科学编制限制了知识的范围。
解析
暂无解析
(3)三代中央领导集体为马克思主义中国化做出了重要贡献，这对我们今天进一步推进马克思主义中国化有何现实的启示
正确答案
(1)马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。其中，毛泽东为核心的第一代中央领导集体实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。毛泽东是马克思主义中国化事业的开创者和奠基人。他在倡导和推进马克思主义中国化事业的历史进程中，创造性地运用马克思主义的基本原理，全面把握近代中国的基本国情，阐明了中国共产党领导的整个中国革命包括新民主主义革命和社会主义革命两个性质不同的阶段，取得了民族独立和人民解放，建立了新中国，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。社会主义改造基本完成后，毛泽东又不失时机地提出以苏为鉴，进行马克思主义和中国实际的第二次结合，探索中国自己的社会主义建设道路。他和党中央带领全党和全国人民对适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦探索，并取得了重要理论成果。
(2)以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，在党的十一届三中全会以来，坚持马列主义与中国具体实践相结合，对毛泽东的历史地位和毛泽东思想作出了正确的评价，并在改革开放的伟大实践中，实现了20世纪中国社会的第三次历史性巨变。在这一过程中，创造性地提出了建设中国特色的社会主义理论，即邓小平理论，实现厂马克思主义和中国实际相结合的第二次历史性飞跃。
(3)以毛泽东、邓小平和扛泽民为核心的三代中央领导集体，在马列主义中国化及中国革命与建设事业中作出了伟大贡献，给我们留下了深刻的现实启示。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断加强理论武装和推进理论创新，把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，推进实践基础上的理论创新。这是马克思主义具有蓬勃生命力的关键所在，是我们党坚持先进性、增强创造力的决定性因素。在新的时代条件下，我们要用马克思主义中国化的最新理论成果一科学发展观指导我们社会主义建设的最新实践。
解析
暂无解析
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