热门试卷

阅读下列材料，回答问题：

材料一：不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……

公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。

材料二：设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。

……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。

材料三：梭伦：我手持一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许它们任何一方不公平地占着优势。……我制定法律。

材料四：王安石：自古驱民在诚信，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。

（1）据材料一、二概括梭伦改革与商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？

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（2）从背景、中心目标方面分析两次改革的不同。

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（3）结合材料三、四，概括梭伦改革和商鞅变法各有何特征。

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（4）说说两次改革对本国政治体制的形成各有何影响？

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阅读下列材料：     

梭伦完成改革之后，毅然辞官远游，坚决拒绝当僭主，并赋诗道：     

如果我保全我的故国，     

不在僭主政治和无情的暴力中插手，     

玷辱我的佳名，我就是无愧的；     

我这样做，只会使我的声名，     

凌驾一切其他的人们。     

（1）梭伦辞官远游的原因是什么？ 

（2）梭伦身上具有哪些令人钦佩的优秀品德？

（3）梭伦出走后，雅典确立了僭主政治，你如何评价这一政治现象？

阅读下列材料：     

材料一  你们这些财物山积、丰衣足食而且有余   的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静……我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势……我制定法律，无分贵贱，一视同仁。     

——梭伦的诗歌

材料二  夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。     

——《战国策?秦策》

请回答：   

(1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路？列举能够体现这一改革思路的主要措施。

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(2)材料二反映了商鞅变法的哪些举措？对秦国的最大影响是什么？

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(3)两个改革者的命运都令人叹息，商鞅最后被车裂而死，梭伦最后被迫离开国家到国外游历，但人类社会仍在改革中不断进步。你认为作为一个改革者应该具有什么样的素质？

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阅读下列材料：     

材料一  不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级……不同等级的人则待遇有所不同……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。     

材料二  梭伦的诗歌    

其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。     

请回答：     

（1）材料一中是梭伦改革的内容，请概括归纳改革涉及哪几个方面，是如何规定的？在制度上是如何体现“除旧布新”思想意识的？     

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（2）材料二体现了梭伦改革的什么特征？体现了梭伦改革的侧重点是什么？        

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（3）梭伦改革对雅典政治体制的形成有何影响？

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阅读下列材料：     

大约公元前509年，克里斯提尼联合平民推翻了僭主政治，实行改革。他把雅典划分为10个地域部落，取代过去的4个氏族部落。同时，在每个部落中选50人组成“五百人会议”，控制国家权力，进一步削弱了贵族势力。还从每个部落选1人组成 “十将军委员会”，实行“陶片放逐法”，防止僭主政治东山再起。这些措施进一步打击了贵族势力，推动了民主政治的确立。

（1）概括归纳克里斯提尼改革的措施及其历史意义。

（2）材料中的“僭主政治”是指什么事件？为防止该事件再次重演，克里斯提尼制定了什么法令？     

（3）梭伦改革和克里斯提尼改革在雅典民主政治发展史上有怎样的关系？