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题型:简答题
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简答题 · 18 分

氨、氯气和溴是中学化学实验中的常见试剂:

(1)实验室利用反应:中反应物CuO和生成物H2O的质量可以测定铜的近似相对原子质量,实验装置(加热及夹持装置未画出)如下。实验开始时,应先点燃_______(填“A”“B”)处酒精灯;C中碱石灰的作用为_______。

上述装置设计尚存在铼陷,应在__________ (填上述仪器字母序号)之间再加一个装置,请画出该装置(注明所需试剂)。

(2)实验室用C12从盐湖苦卤(富含K+、Ca2+、Mg2+、Br-、SO42-、C1-等)中提取较纯净的氯化钾晶体及液溴,流程如下:

①步骤I中液体静置分层后,从分液漏斗中分离出无色溶液A的具体操作过程为

②加入试剂x的目的是_______;步骤Ⅳ中试剂Y的化学式为_______;

③步骤V中蒸发溶液D时需要的仪器除酒精灯、三脚架外还需_______。

(3)Br2和FeCl3的稀溶液均呈黄色。将少量稀溴水滴入稀Fecl2溶液得黄色溶液,某同学设计实验验证二者混合能否发生反应:取少量混合溶液,加入淀粉碘化钾溶液,振荡溶液变蓝色,则二者未发生化学反应。该实验设计不正确,错误在于_______。

设计合理实验检验溴水和FeC12溶液是否发生化学反应(简要说明实验步骤、现象和结论)_______。

正确答案

(1)A;吸收反应产生的水;AB;作图如下:

(2)①先打开分液漏斗上口玻璃塞,或使塞上凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再拧开分液漏斗下口活塞,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下,当下层液体流完后迅速关闭下口活塞,将无色液体A从上口倒出。;②除去SO42-;K2CO3;③蒸发皿、玻璃棒

(3)因为Br2和Fe3+都能把I氧化成I2,使溶液变蓝,无法得出结论;取少量黄色混合溶液,滴加KSCN溶液,溶液变为血红色,说明二者发生化学反应,反之则不反应。

解析

略。

知识点

物质检验实验方案的设计
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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

利用已有的实验器材,规格和数量不限,能完成相应实验的是

AA项

BB项

CC项

DD项

正确答案

A

解析

知识点

物质检验实验方案的设计
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题型:简答题
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简答题 · 15 分

27.某化学兴趣小组在按图1装置做钠在空气中燃烧的实验时,观察到产物不仅仅有淡黄色的固体生成,还有少量的黑色颗粒产生,该小组对黑色颗粒进行了如下探究:

(1)甲同学查阅资料知:钠与二氧化碳反应生成一种钠的正盐和一种黑色颗粒。据此推测黑色颗粒是(           )。写出生成该黑色颗粒的化学方程式:(                        ) 。

(2)乙同学认为只要将上述实验稍作改进,即可证明甲同学的猜想是否合理,请在图2的方框中画出装置图并注明相关药品的名称。

(3)丙同学按照乙同学的实验方案进行实验后,仍发现微量的黑色固体,于是认为可能是金属钠含有其它杂质,他发现在保存钠的试剂瓶的标签上有如下内容:

结合以上信息,丙同学认为微量黑色固体是铁的氧化物,请设计一简单实验证明丙的结论:

(4)结合以上三位同学的实验研究,你认为图1实验中的黑色颗粒组成为 (              )(填名称)。

正确答案

(1)炭黑  ;

(2),碱石灰也可用U形管装,其它合理答案也可。

(3)

(4)炭黑和铁的氧化物 

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物质检验实验方案的设计
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题型:简答题
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简答题 · 14 分

28.某课外活动兴趣小组欲用下列化学试剂在实验室里制取Cl2并验证Cl2的某些化学性质。实验试剂有:3mol/LH2SO4 、1mol/LNaOH 、MnO2、 0.01mol/LKMnO4 、  吸收少量SO2的NaOH溶液、 浓HCl 、紫色石蕊试液、饱和的NaCl溶液、BaCl2溶液、品红溶液。甲小组设计的实验装置图如下:用橡胶管把A、B、C、D各装置的接口连接起来,在B中加入吸收少量SO2的NaOH溶液,D中加入1mol/LNaOH溶液。请回答下列问题:

Ⅰ、 (1)写出仪器X的名称:__________;

(2)写出A中发生反应的化学方程式__________________________________________,

不能用E装置代替A装置的原因是                                        ;

(3) C装置的作用是_______________________________________________;

(4) 甲小组通过该实验要验证Cl2的___________(填漂白性、还原性或氧化性);

(5)乙小组认为甲小组设计的实验装置有缺陷,请你帮甲小组完善该装置。即还要在

____和_____(填A、B、C、D、E)装置间连接一个装有_______溶液的洗气装置。

Ⅱ、丙小组认为B装置反应一段时间后,B装置溶液(强碱性)中肯定存在Cl、OH

SO42—,可能还含有其它的阴离子。请你设计实验帮助丙小组探究该吸收液中可能存在的其它阴离子。
     (1)提出合理假设
假设1:只存在_______或者只存在_______;
假设2:可能两者都_________ (填:“存在”或“不存在”)

(2)请设计实验验证假设的正确性。

(                                      )

(                                      )

正确答案

Ⅰ、 (1)分液漏斗   

(2)为易溶于水的粉末

 (3)安全缓冲,防倒吸    

(4)氧化性          

 (5)A、B ;饱和食盐水         

Ⅱ、(1);不存在

(2)取适量吸收液于两只试管中,向一支试管中加入足量盐酸产生能使品红溶液褪色的气体,则有;向另一只试管中加入盐酸后再加紫色石蕊试液,先变红后腿色,则有

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知识点

物质检验实验方案的设计
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题型:简答题
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简答题 · 15 分

29.生铁中除铁外,还含有其他元素,如碳元素和硫元素。其中碳主要以碳化铁的形态存在,它使生铁性能坚硬而脆,所以生铁的用途不大,一般用做炼钢的原料。某兴趣小组的同学们设计了下图所示的实验装置测定生铁中的含碳量(加热和夹持装置省略)。

请回答下列问题:

(1)硫在生铁中是有害元素,它使生铁产生热脆性。硫元素在生铁中最有可能存在的价态是__________(填正确答案标号)。

A. -2    B. 0    C. +4    D. +6

(2)需要加热的装置是__________(填装置标号)。

(3)若无D装置,最终所测定的生铁含碳量__________(填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。

(4)烧杯E中发生反应的离子方程式为____________________。

(5)在C管中的样品充分反应后,将E中最终的沉淀过滤、洗涤、干燥,称其质量为bg,计算生铁中碳元素的质量分数为__________。

(6)有同学提出应该在C和D之间加设一套装置,该装置的作用是__________;还有同学提出在D和E之间也应该再接一套装置,该装置的作用是__________。

(7)反应完成后,欲检验生铁中含有硫元素,请你设计简单的实验方案(写出实验步骤、现象)________________________________________。



正确答案

(1)A

(2)C

(3)偏高    

(4)

(5)

(6)防止D中液体倒吸  ;  检验二氧化硫已经除尽

(7)取少量D瓶溶液于试管中,滴加盐酸使其酸化,再滴入溶液,若出现白色沉淀,说明生铁中含有硫元素。

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知识点

物质检验实验方案的设计
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