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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

10.研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示。两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接,放射源发出的射线从其上方小孔向外射出。则(    )

Aa为电源正极,到达A板的为α射线

Ba为电源正极,到达A板的为β射线

Ca为电源负极,到达A板的为α射线

Da为电源负极,到达A板的为β射线

正确答案

B

解析

β射线为高速电子流,质量约为质子质量的

速度接近光速;α射线为氦核流,速度约为光速的

在同一电场中,β射线偏转的轨迹曲率半径小于α射线的曲率半径,

由图知,向左偏的为β射线,向右偏的为α射线,即到达A板的为β射线;

因α粒子带正电,向右偏转,说明电场方向水平向右,那么a为电源正极,故B正确,ACD错误.

故选:B.

考查方向

X射线、α射线、β射线、γ射线及其特性

解题思路

α、β和γ三种射线中,α带正电、β带负电、γ不带电.由图知,a的轨迹曲率半径小于c的轨迹曲率半径,说明a为α射线.再根据带电粒子在电场中的偏转可判断电场方向.

易错点

能熟记放各种射线的性质,并能根据电场的性质区分射线的种类,注意在同一电场中,β射线偏转的轨迹曲率半径小于α射线的曲率半径是解题的突破口.

知识点

天然放射现象
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

7.如图,天然放射性元素放出的射线通过电场后分成三束,则

A①电离作用最强,是一种电磁波

B②贯穿本领最弱,用一张白纸就可以把它挡住

C原子核放出一个①粒子后,形成的新核比原来的电荷数多1个

D原子核放出一个③粒子后,质子数比原来少4,中子数比原来少2个

正确答案

C

解析

A、①向右偏转,知①带负电,为β射线,实质是电子,电离作用不是最强,故A错误.

B、②不带电,为电磁波,穿透能力最强,故B错误.

C、根据电荷数守恒知,原子核放出一个①粒子后,电荷数多1,故C正确.

D、③向左偏,知③带正电,为α射线,原子核放出一个③粒子后,质子数比原来少2,质量数少4,则中子数少2,故D错误.

考查方向

原子核衰变及半衰期,三种射线的性质

解题思路

根据粒子的偏转方向,确定三种射线的种类,结合射线的性质分析判断.

易错点

本题的关键知道三种射线的电性,以及知道三种射线的特点,知道三种射线的穿透能力和电离能力强弱

知识点

天然放射现象
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

1.关于原子和原子核的几种说法,正确的是

A衰变说明原子核内部存在电子

B原子光谱规律表明原子具有核式结构

C天然放射现象说明原子核有复杂结构

D粒子散射实验表明玻尔原子理论的正确

正确答案

C

解析

A、β衰变是原子核内的中子转化为质子同时释放出电子,不能证明原子核内部存在电子,故A错误;

BD、α粒子散射实验说明原子具有核式结构,没有表明玻尔原子理论的正确,故BD错误;

C、天然放射现象说明原子核内部具有复杂结构,故C正确;

考查方向

天然放射现象;粒子散射实验

解题思路

天然放射现象说明原子核内部具有复杂结构,α粒子散射实验说明原子具有核式结构,β衰变是原子核内的中子转化为质子同时释放出电子.

易错点

理解玻尔原子理论,α粒子散射实验只能说明原子具有核式结构.

知识点

X射线、α射线、β射线、γ射线及其特性原子的核式结构天然放射现象
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题型:简答题
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单选题

小孟进了一批水果,如果他以每斤一块二的价格出售,那他就会赔4元,如果他以每斤一块五的价格出售,一共可以赚8元。现在小孟想将这批水果尽快出手,以不赔不赚的价格卖出,那么每千克水果应定价( )元。

A.2.6
B.2.2
C.2.8
D.1.3

正确答案

A

解析

[解析] 本题实际上是在求这批水果的成本价。设小孟购进的这批水果共有x斤,根据题意列方程可得:1.2x+4=1.5x-8,解得x=40,即这批水果共重40斤,那么成本为1.2×40+4=52(元),每斤的成本为52÷40=1.3(元)。题目中问的是每千克的定价,每千克为2斤,所以正确答案为1.3×2=2.6(元),选A。

下一知识点 : 原子核衰变及半衰期、衰变速度
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