热门试卷

材料一 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力。在法律面前，所有公民都是平等的。

——摘自法国《人权宣言》

材料二 中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。……中华民国之立法权，以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。……法院依法审判民事诉讼反刑事诉讼。……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上出席，出席员四分三以上可决弹劾之。

——摘自《中华民国临时约法》

（1）根据材料一，《人权宣言》反映了启蒙思想家的哪些主张？与其相比，《中华民国临时约法》还体现了什么原则？

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（2）《中华民国临时约法》的颁布被称为近代中国民主政治发展史上的一座里程碑。谈谈你对此观点的理解。

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材料一

组成国民议会的法国人民的代表们，认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……

第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。

——《人权和公民权宣言》

材料二

第三篇国家权力

第一章国民立法议会

第二节初级会议选举人的选任

第一条为了组成国民立法议会，积极公民们应每年一次在城市和在区集合为初级会议。

第二条凡属积极公民，必须：

……在一国内任何一地至少已经缴纳了相当三个工作日价值的直接税，并须提出纳税的收据。

——摘编自《1791年宪法》（法国）

（1）根据材料一、二，指出《人权和公民权宣言》和《1791年宪法》关于公民权利的规定有何区别。

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（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出《人权和公民权宣言》与《1791年宪法》作出有关公民权利的规定的原因。

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阅读以下材料，结合材料与所学知识回答问题。

18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如同一辙——这就是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型。……英国革命与美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义。……而法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。                                                

——马克垚主编《世界文明史》

（1）从现代化视角看，美国革命要完成哪两个主要任务？为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”？

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（2）材料中作者认为“法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”，你同意这种评价吗？为什么？

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法国革命。

材料一：18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——选自马克垚主编《世界文明史》

材料二：英国的工业革命一爆发，法国就意识到不得不紧紧追上。所以法国在19世纪面临着双重革命……从结果看，法国做得相当不错。

——选自钱乘旦《英国通史》

问题：

（1）简要解释材料一中18世纪末法国大革命“要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄”。

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（2）材料一中，为什么说“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”？

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（3）依据材料二，法国在19世纪面临怎样的“双重革命”？请对“从结果看，法国做得相当不错”做出解释。

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阅读下列材料：

材料一 我们的制度被称作民主制度……因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手中。

——伯利克里

材料二 卢梭认为真正保障人民的自由与平等权利的不是英国的君主立宪制，而是人民直接拥有国家主权和立法主权的民主共和制度。

（1）结合所学知识及材料一，说出雅典民主制的基本特点是什么。

（2）雅典政治制度与卢梭思想主张的相似之处是什么？又有什么本质不同？

（3）卢梭的社会契约论和人民主权思想在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中是如何实践的？

阅读下列材料：

材料一  自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一，因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。

——《人权宣言》

材料二  英国人阿瑟?扬在亲临法国大革命初期的国民议会现场后，有如下评论：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险，因为他们既然可以表示赞许，也就可以表示反对，既然可以鼓掌，也就可以发出嘘声。据说，他们已经这样做了，而这样是会压制辩论，影响议事的。”

——《1787～1789年法国游记》

请回答：

（1）根据材料一，谈谈你对民主与自由的认识。

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（2）分析直接和间接两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。

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