- 苏联的社会主义建设
- 共871题
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性，认为政府对经济干预越少越好。到1980年代，他们的主张被英美等国用以改造二战后的资本主义。英美等过政府通过私有化不断从经济领域撤出，但政府在经济领域中的作用依然重要，其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造，同时又采取措施以弥补新政策的缺陷。
——据耶金等《制高点》
材料二 1999年的最后一天，叶利钦（1991——1999年任俄罗斯总统）在辞职讲话中说：“我已经完成了我一生的主要任务。俄罗斯永远不会再回到过去，俄罗斯将永远向前迈进。”
——陆南泉：《苏联经济体制改革史论》
问题：
（1）根据材料一，指出1980年代资本主义发生了怎样的变化。
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（2）斯大林时期的经济体制是什么？二战后苏联进行了哪几次经济体制改革？这些改革共同的局限性是什么啊？
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（3）你认为苏联解体后，俄罗斯在“向前迈进”的过程中应当如何处理政府与市场之间的关系？简要说明理由。
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正确答案
（1）政府减少对经济的干预；政府的首要责任发生变化。
（2）计划经济体制。赫鲁晓夫改革；勃列日涅夫改革；戈尔巴乔夫改革。没有突破计划经济体制。
（3）“略”。
国家政策与知识分子的命运息息相关。阅读材料，回答问题。
材料一 乾隆年间，朝廷罗致大批文人分批编纂书籍，完成了一大批图书，其数量之多，范围之广，是前代所不及的。此举被称为是“稽古右文，崇儒兴学”的盛事。但与此同时，又蓄意借此以收缴并销毁一切认为“违禁”的书籍文献，先后又制造了50余起文字狱。“避席畏闻文字狱，著书都为稻梁谋”，就是笼罩在文字狱之下的知识分子状况的真实写照。
材料二 （斯大林时斯的苏联）怀疑主义、独立思想，都是没有活动余地的。没有自由工会，没有出版自由和结社自由，充其量只有对宗教的有限的宽容。适应这个体系的某些苏维埃犹太人却发现自己受到较多的宽容，有些人甚至取得了了重要岗位。但是多数犹太人仍面临着怀疑和不信任，而且在宗教事务上受到困扰。艺术、文学、甚至科学都变成了政治宣传的工具。创新性、试验性的作品——以及从事它们的人员——在苏维埃文化生活中消失了。
——摘编自[美]R．R．帕尔默《现代世界史》
材料三邓小平说：我们要实现现代代，必须有知识，有人才。要反对不尊重知识分子的错误思想，要重视知识，重视从事脑力劳动的人，要承认这些人是劳动者。
对于恢复高等院校正常的招生制度，邓小平在1975年就有过这方面的设想，但由于“四人帮”发动了“反击右倾翻案风”运动而未能实现。但他从中华民族的长远利益和国家的长远发展出发，对此事一直念念不忘。（1977年）邓小平果断恢复高考的战略决策，顺民意，得民心，改变了整个中国的面貌和整整一代甚至几代中国青年的命运。（他们）为中国的改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展，展示骄人的才华，贡献着无尽的力量。
——摘编自薛庆超《革故与鼎新：红墙决策》
（1）材料一反映了清朝的哪些史实？结合所学知识，分析这些史实的影响？
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（2）根据材料二，归纳这一时期苏联思想文化状况的特点；结合所学知识，说明这一状况带来的严重后果及产生的根源。
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（3）指出材料三体现的邓小平的思想以及他决定恢复高考的动机；根据材料三并结合所学知识，说明邓小平这种思想和恢复高考的决定对当时知识分子和中国青年命运的影响。
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正确答案
（1）一方面罗致文人大规模地编纂各类书籍；另一方面收缴并销毁一切被认为“违禁”的书籍文献；制造文字狱迫害知识分子。一方面有利于保存文化遗产；另一方面破坏了文化遗产；文字狱加强了文化专制，造成了社会恐怖，禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
（2）怀疑主义和独立思想受到严格限制；没有出版和结社自由；对宗教持有限的宽容态度；艺术、文学、科学成为政治宣传的工具；创新性、试验性作品遭到扼杀；创新性、试验性作品的作者等遭到“清洗”。给科学文化事业的发展造成了巨大损害。高度集中的经济政治体制（或斯大林体制）。
（3）尊重知识，尊重人才，为中华民族的长远利益和国家的长远发展。扭转了多年来对知识分子实行的“左”的政策，知识分子重新受到尊重；改变了中国青年的命运，他们在中国的改革开放和社会主义现代化建设中展示了才华，贡献了力量。
在探讨“中国计划经济的形成和变革”问题时，某同学发现在20世纪30年代中国兴起了一股计划经济思潮，并摘录了以下材料。请根据材料，结合所学知识，在下列问题的指引下，进行深入探究。
材料 许多人“对苏俄表示同情之美感，有的甚至替它大事鼓吹，以为苏俄成功之秘诀，在于它的社会经济制度，因为这个制度是有计划的，有组织的”。
——据《东方杂志》（1933年）
“在内外层层叠叠的高压状态底下的中国”，最急需的是“整个地实行社会主义的统制经济（计划经济）和集体生产”。
——据《申报月刊》（1933年）
“左倾的也好，右倾的也好，大家都承认放任经济的末日到了。”
——据《独立评论》（1934年）
（1）从国际和国内两方面分析20世纪30年代计划经济思潮在中国兴起的原因。
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正确答案
（1）资本主义世界经济危机，自由放任经济破产；苏联计划经济体制取得巨大成就；中国内忧外患。
20世纪30年代，十万美国人申请向苏联移民，这主要是因为当时
①美国经济萧条，社会动荡②美国人口多导致生存艰难
③苏联国民经济发展迅速④第二次世界大战即将爆发
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正确答案
地名变更往往同当时的政治背景相关，苏联历史上曾经发生下列地名变更
①彼得格勒→列宁格勒②沙皇村→儿童村③勃列日涅夫→卡马河畔切尔西④斯大林格勒→伏尔加格勒
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正确答案
1931年美国工人很羡慕苏联工人，60年后苏联工人反过来羡慕美国工人，他们各自羡慕对方的是
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正确答案
斯大林模式与列宁的新经济政策既有很大区别，也有联系。两者最大的区别在于
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正确答案
从一定意义上说，以下结论是基于对苏联历史的回顾得出的，其中不合理的应该是
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正确答案
“在第一个五年计划期间，苏联成了世界上最大的机器设备购买者。1931年苏联购买了世界机器没备出口总额的三分之一左右。”苏联能够大量进口机器设备是由于
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正确答案
地名变更往往同当时的政治背景相关，苏联历史上发生下列地名的变更先后顺序
①彼得格勒→列宁格勒②沙皇村→儿童村③勃列日涅夫→卡马河畔切尔西④斯大林格勒→伏尔加格勒
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正确答案
在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：
（1）请以英国和苏联为例，说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。
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（2）以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式？这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化？
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（3）为修正“计划经济”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终，原因何在？20世纪90年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式，其表现是什么？
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（4）美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
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正确答案
（1）英国：资本主义经济危机的发生。苏联：农业、轻工业、重工业比例失调，生产积极性受到压制。
（2）国家加强对经济的干预；国家垄断资本主义的形成。
（3）缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学试验（对斯大林模式的弊端缺乏科学认识），未能从根本上突破斯大林模式。1992年春邓小平南方谈话；建立社会主义市场经济体制。
（4）自由放任与国家干预相结合（市场与计划相结合）。经济发展模式必须因时而变。
阅读下列材料：
材料一 “从1770年到1870年左右是自由市场经济的全盛时期。……不劳动者不得食的原理被无情地应用于工人阶级，对那些靠占有过日子的人不一定有用。罢工和集体谈判几乎受到普遍谴责。工会的数目很少，而且反抗资本主义的力量很脆弱。任何类似福利国家的形式都不为人们所容忍……”
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 “这乃是两种政府哲学之间的一场斗争。我们的对手们……现在提出，要进行变革和实行所谓的新政，那将会摧毁美国制度的基础。……你若将政府控制权扩及人民的日常生活，那就不可能不在某些方面使它也成为人民的灵魂和思想的控制者。”
——1932年末，胡佛的最后一次竞选演说
材料三 这本书《道德情操论》很长一段时间不引人注意，我觉得它的意义不亚于《国富论》。他（亚当·斯密）有两次在《国富论》和《道德情操论》里提到看不见的手，一只看不见的手是市场，一只看不见的手是道德。
——温家宝2009年2月1日接受英国《金融时报》专访的谈话
请回答：
（1）根据材料一概括，作为世界经济的龙头，当时西欧地区经济发展中存在着哪些问题？结合所学知识，分析这些问题对经济和社会发展产生了怎样的不利影响？
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（2）结合20世纪30年代的史实，为胡佛的担忧提供一个现实的例证。为直接解决材料一所述社会发展中存在的类似问题，胡佛的竞选对手们实施了怎样的“变革”和“新政”？
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（3）依据材料三，指出温家宝总理强调道德的国际背景及道德的具体内涵。
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正确答案
（1）存在问题：弱势群体生活缺乏必要保障；缺乏适当的政治诉求渠道。不利影响：劳动人民购买力下降，影响供求平衡。阶级矛盾尖锐，社会分化严重。
（2）德日法西斯体制或斯大林模式。规定最高工时与最低工资；建立社会保障体系；重申工人权利，给工人集体谈判的权利；举办公共工程帮助人民就业，进行大规模救济。
（3）国际背景：世界经济全球化和国际金融危机蔓延。具体内涵：各国应增强合作意识与责任意识。
在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：
（1）请以英国和苏联为例，说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。
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（2）以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化？
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（3）为修正“计划经济”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终，原因何在？20世纪90年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式，其表现是什么？
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（4）美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
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正确答案
（1）英国：资本主义经济危机的发生。苏联：农业、轻工业、重工业比例失调，生产积极性受到压制。
（2）国家加强对经济的十预；国家垄断资本主义的形成。
（3）缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学试验（对斯大林模式的弊端缺乏科学认识），未能从根本上突破斯大林模式。1992年春邓小平南方谈话；建立社会主义市场经济体制。
（4）由放任自由到国家干预相结合（市场与计划相结合）。经济发展模式必须因时而变。
现代化是人类文明的一种深刻变化，它主要包括政治上的民主化、经济上的工业化、思想学术领域的自由化和科学化等。请阅读以下材料，回答问题。
材料一：当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。┅┅一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近代史的主线是现代化》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国是怎样“克服专制王权”的。“克服专制主义王权”又是如何促进英国“继续前进” ？
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材料二 在此期间，城镇人口由1843年的2070万人，到1893年增至2350万人，从占总人口的5．1%上升为6．6%——从“五口通商”始，至甲午战争前，全国通商口岸34个，这些口岸一般是被迫开放的——中国各地工厂有外资工厂、官办和官商合办工厂、民族资本主义工厂三大类。
——摘自皮明麻《洋务运动与中国城市化、城市近代化》
材料三 时至今日，农村破产，日益激烈，农民痛苦，日益深刻，各乡村普遍出现了一种杌枸不安的现象。农民莫不纷纷离村，徙居城市。
——摘自董汝舟《中国农民离村问题之检讨》
（2）根据材料二、三分析近代中国城市化发展的原因。
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材料四 斯大林时期是一个社会发生巨大变革、实现农村经济向城市经济基本转变的飞跃前进的时代——在斯大林的领导下，苏联发展成为一个重要的工业大国，它的大量的人口从农村流到了城市，一个制度化的由中央全面控制的社会主义体制形成了┅┅苏联经济也一直以较高的速度持续增长。
——布热津斯基《大失败》
斯大林认为社会主义只能实行计划经济；社会主义只能允许两种公有制的存在和发展；社会主义所有制越公就越优越；以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路，……
——《世界历史》杂志《苏联的共产主义》
材料五 约翰?梅纳德?凯恩斯的基本思想是只有通过扩大”需求”，才能解决经济发展中出现的问题，促进经济发展。这就需要加强政府的调节，经济衰退时，扩大政府开支、实行减税，甚至搞赤字预算和发行公债，扩大总需求。经济高涨时，紧缩政府开支、增加税收、减少总需求。货币政策则要用以支持财政政策，作相应的调整。
（3）斯大林时期苏联迅速实现了社会主义工业化形成了有别于资本主义的新型的“社会主义体制”。依据材料四概括这一体制的特点。
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（4）概述材料五的经济思想；理论的成就在于它指导下的实践成功，举例说明。
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正确答案
（1）1689年，英国议会通过《权利法案》，限制英王的实际统治权，确立了君主立宪制的资本主义政治制度；英国资本主义制度的确立和发展为工业革命首先在英国开始提供了前提。
（2）西方列强侵略下，通商口岸被迫开放；洋务运动和民族资本主义的推动；小农经济日益破产，农村人口向城市流动。
（3）特点：高度集中的管理体制，指令性计划；单一公有制和计划经济，优先发展重工业。
（4）经济思想:加强政府对经济的调节；通过调节“需求”，促进经济稳定发展。举例：二战后资本主义国家加强对经济的干预，使50—70年代资本主义经济进入高速发展的“黄金时期”等。
阅读下列材料：
材料1：1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲动的办法……实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去……”
材料2：1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面进行社会主义建设，实现社会主义工业化。
——史仲文、胡晓林《世界全史》
材料3：（斯大林时期的）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）列宁“用冲动的办法”是指什么？“退到国家资本主义上去”的措施又是指什么？
（2）依据材料2并结合所学知识，指出为实现苏联的“社会主义工业化”而开创的社会主义建设模式的表现和特点。
（3）材料3中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？当“西方经济的崩溃”蔓延时，苏联为什么没有受到较大冲击？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？
（4）依据上述材料并结合所学知识，你认为中国的经济改革可以从以上国家的经济发展历程中吸取哪些经验教训？
正确答案
（1）实施战时共产主义政策；新经济政策的施行。
（2）表现：优先发展重工业；农业集体化。特点：经济方面，所有制形式为单一公有制，管理体制为高度集中的计划经济体制；政治方面，权力高度集中，忽视民主法制。
（3）历史事件：1929-1933年的经济危机。原因：苏联经济自成一体，独立于资本主义世界市场之外。模仿：国家干预经济发展。
（4）计划与市场相结合；生产关系要与生产力发展水平相适应；要借鉴别国的成功经验等。
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