- 验证力的平行四边形定则
- 共33题
(1) “验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉,为橡皮筋与细线的结点,和为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的 表示力和合力的理论值; 表示力和合力的实际测量值。(填“”或“”)
②本实验采用的科学方法是 。
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
③同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些。
(2)某实验小组描绘规格为“ ”的小灯泡的特性曲线。实验室提供下列器材:
A.电流表(量程为,内阻约)
B.电流表 (量程为,内阻约)
D.电压表(量程为 ,内阻约)
C.电压表(量程为 ,内阻约)
E.滑动变阻器(,额定电流);
F.滑动变阻器(,额定电流)
G.直流电源(电动势,内阻忽略不计)
H.电键一个、导线若干
①在小灯泡接入电路前,使用多用电表直接测量小灯泡的电阻,则应将选择开关旋至 档进行测量。(填选项前的字母)
A.直流电压
B.直流电流
C.欧姆“”
D.欧姆“”
②实验中所用的电流表应选 ;电压表应选 ;滑动变阻器应选 。(只需填器材前面的字母代号)
③若采用如图所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线,电压表的右端应与电路中的 点相连(选填“a”或“b”)
④开关闭合之前,图中滑动变阻器的滑片应该置于___________端(选填“c”、“d”或“cd中间”)
⑤测量后,该小组根据实验数据,利用拟合出小灯泡的特性曲线如图示。请根据曲线确定小灯泡两端电压为时,其实际功率
⑥该小组按实验要求设计出正确电路图并正确连线后,合上电键,慢慢增大小灯泡的电压,发现刚开始时两电表指针均偏转,但小灯泡不发光,请简要分析原因:
_________________________________________________________________。
正确答案
见解析。
解析
(1)① F ;
② B
③ CD
(2)① D
② B ; C ; E
③ a 点
④ c 端
⑤ 0.33 W
⑥ 电压(电流)较小时,灯丝的温度较低,达不到发光的温度
知识点
21.(1) 小翔利用如图甲所示的装置,探究弹簧弹力与伸长量的关系,由实验绘出与的关系图线如图乙所示,该弹簧劲度系数为( )N/s。
(2)小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”,用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后,其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
A.如图丙,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置;
B.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置,记录细绳套、的( )及两弹簧称相应的读数。图丁中弹簧称的读数为( )N;(保留两位小数点)
C.小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力、的大小和方向如图丁所示,请你用作图工具在图戊中作出、的合力;
D.已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力如图戊所示;
E. 最后观察比较和,得出结论。
正确答案
(1)125 (2)方向 11.40(11.38~11.42) 如图所示
解析
(1)图线斜率为弹簧劲度系数,由图可得:
125N/m。
(2)两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置,记录两拉力的大小和方向,即细绳套、的方向及两弹簧称相应的读数弹簧秤读数要估读一位,由图得图丁中弹簧称的读数为11.40N(11.38~11.42N)选定合适的标度,以两个分力为邻边做平行四边形,合力为平行四边形的对角线,作图如答案图。
知识点
(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计),其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
①本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中B的示数为_______N。
②,在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果 _______(填“会”或“不会”)发生变化。
③,本实验采用的科学方法是
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(2)表格中所列数据是测量小灯泡U-I关系的实验数据:
①分析上表内实验数据可知,应选用的实验电路图是图 (填“甲”或“乙” );
②在方格纸内画出小灯泡的U-I曲线。
曲线可知小灯泡的电阻随I变大而 (填“变大” 、“变小”或“不变” );
③如图丙所示,用一个阻值为10Ω定值电阻R和上述小灯泡组成串联电路,连接到内阻不计、电动势为3V的电源上。则流过灯泡的电流约为 A。
正确答案
见解析。
解析
(1)①3.6N
②不变
③ C
(2)①甲
②变大 如图
③0.170~0.175内均可
知识点
22.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”,弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为__________N
(2)下列不必要的实验要求是__________(请填写选项前对应的字母)
A. 应测量重物M所受的重力
B. 弹簧测力计应在使用前校零
C. 拉线方向应与木板平面平行
D. 改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法__________________________________。
正确答案
(1)3.6
(2)D
(3)改变弹簧测力计B拉力的大小;减小重物M的质量(或将A更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计B拉力的方向等)
解析
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知识点
23.请完成以下两小题.
(1)某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺.三角板.铅笔.细绳.白纸.钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A.B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。
①为完成实验,下述操作中必需的是 ( )。
A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D.记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验证,可采用的方法是( )。
正确答案
(1)①bcd ;②更换不同的小重物
解析
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知识点
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