- 儒家、道家、法家、墨家
- 共35题
1．古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是
①儒家学派
②墨家学派
③斯多亚学派
④智者学派
正确答案
知识点
40.知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料，回答问题。
材料一 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 （传统儒生）一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式，晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。
——许纪霖等《中国现代化史》
材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取，其中也有迷茫；不仅有孤独，还有抑郁……但无论是非曲直，他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越，……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间，并为此锲而不舍。
——（德）沃尔夫·勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》
（1）根据材料一，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。
（2）结合维新变法思想，论述材料二中“全方位的变革姿态”的涵义。
（3）列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想，指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。
（4）综合以上材料，谈谈你对知识分子与社会变革的关系的理解。
正确答案
（1）条件：社会大裂变；宗法制的解体；诸侯对人才的渴求；士阶层自身的优势。
（2）涵义：政治——抨击封建专制制度和纲常伦理；主张君主立宪制；救亡图存。经济——发展工商业，走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念；传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。
（3）思想：人文主义；理性主义（启蒙思想）；马克思主义。
表现：现实主义文学揭露和批判社会的罪恶；现代主义文学表现西方社会精神危机。
（4）理解：知识分子在社会变革中起着重大的作用；时势造英雄，知识分子是时代的产物；社会变革催生了知识分子，知识分子推动着社会变革。
解析
（1）由“礼崩乐坏的社会大裂变”可知社会大裂变；由“从沉重的宗法制羁绊中解放出来”可知宗法制的解体；由“诸侯对人才的渴求”可知诸侯对人才的渴求；由“助长了士阶层的声势”可知士阶层自身的优势。
（2）题干强调“全方位”，再结合所学知识，应对维新思想进行按照政治、经济、思想三个方面进行介绍，即：涵义：政治——抨击封建专制制度和纲常伦理；主张君主立宪制；救亡图存。经济——发展工商业，走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念；传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。
（3）第一小问，应注意题干指定的时间“15世纪以来”，指定的地域限制“欧洲”，再结合所学知识，可以列举：人文主义；理性主义（启蒙思想）；马克思主义。第二小问，应注意其限定在文学方面的表现，即对19世纪近代文学发展流派做一梳理，结合“迷茫”“孤独”“抑郁”可知：现实主义文学揭露和批判社会的罪恶；现代主义文学表现西方社会精神危机。
（4）题干指示“综合以上材料”，所以要整体思考三则材料。三则材料都提到了特殊的时代为知识分子的活动提供了重要条件，即时势造英雄，知识分子是时代的产物；三则材料所提到的时代知识分子都推动了社会的发展，即知识分子在社会变革中起着重大的作用；同样，也可以就此得出，社会变革催生了知识分子，知识分子推动着社会变革。
知识点
27.《三国志》载：“初，亮自表后主曰‘成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下’”其中的表白体现出（ ）
正确答案
解析
材料只反映诸葛亮勤政廉洁，不能说明中国古代官员具有勤政廉洁的传统，故A项错误；材料没有体现三国时期的监察制度，故B项错误；材料只反映出“修身齐家”的儒学观念对诸葛亮的影响，C项过于夸大化，故C项错误；“不使内有余帛，外有赢财，以负陛下”，体现出西汉确立的“君为臣纲”的社会核心价值观影响深远，故D项正确。
知识点
27.《三国志》载：“初，亮自表后主曰‘成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下’”其中的表白体现出（ ）
正确答案
解析
材料只反映诸葛亮勤政廉洁，不能说明中国古代官员具有勤政廉洁的传统，故A项错误；材料没有体现三国时期的监察制度，故B项错误；材料只反映出“修身齐家”的儒学观念对诸葛亮的影响，C项过于夸大化，故C项错误；“不使内有余帛，外有赢财，以负陛下”，体现出西汉确立的“君为臣纲”的社会核心价值观影响深远，故D项正确。
知识点
40.知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料，回答问题。
材料一 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 （传统儒生）一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式，晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。
——许纪霖等《中国现代化史》
材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取，其中也有迷茫；不仅有孤独，还有抑郁……但无论是非曲直，他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越，……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间，并为此锲而不舍。
——（德）沃尔夫·勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》
（1）根据材料一，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。
（2）结合维新变法思想，论述材料二中“全方位的变革姿态”的涵义。
（3）列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想，指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。
（4）综合以上材料，谈谈你对知识分子与社会变革的关系的理解。
正确答案
（1）条件：社会大裂变；宗法制的解体；诸侯对人才的渴求；士阶层自身的优势。
（2）涵义：政治——抨击封建专制制度和纲常伦理；主张君主立宪制；救亡图存。经济——发展工商业，走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念；传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。
（3）思想：人文主义；理性主义（启蒙思想）；马克思主义。
表现：现实主义文学揭露和批判社会的罪恶；现代主义文学表现西方社会精神危机。
（4）理解：知识分子在社会变革中起着重大的作用；时势造英雄，知识分子是时代的产物；社会变革催生了知识分子，知识分子推动着社会变革。
解析
（1）由“礼崩乐坏的社会大裂变”可知社会大裂变；由“从沉重的宗法制羁绊中解放出来”可知宗法制的解体；由“诸侯对人才的渴求”可知诸侯对人才的渴求；由“助长了士阶层的声势”可知士阶层自身的优势。
（2）题干强调“全方位”，再结合所学知识，应对维新思想进行按照政治、经济、思想三个方面进行介绍，即：涵义：政治——抨击封建专制制度和纲常伦理；主张君主立宪制；救亡图存。经济——发展工商业，走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念；传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。
（3）第一小问，应注意题干指定的时间“15世纪以来”，指定的地域限制“欧洲”，再结合所学知识，可以列举：人文主义；理性主义（启蒙思想）；马克思主义。第二小问，应注意其限定在文学方面的表现，即对19世纪近代文学发展流派做一梳理，结合“迷茫”“孤独”“抑郁”可知：现实主义文学揭露和批判社会的罪恶；现代主义文学表现西方社会精神危机。
（4）题干指示“综合以上材料”，所以要整体思考三则材料。三则材料都提到了特殊的时代为知识分子的活动提供了重要条件，即时势造英雄，知识分子是时代的产物；三则材料所提到的时代知识分子都推动了社会的发展，即知识分子在社会变革中起着重大的作用；同样，也可以就此得出，社会变革催生了知识分子，知识分子推动着社会变革。
知识点
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