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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

31.针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题,2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明(   )

A制度创新是社会变革的先导

B理论创新决定实践创新

C事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

D具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

具体问题具体分析
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

28.漫画《统一武器》(作者:张吉亮)讽刺了(   )

①形式主义,工作只重形式不管内容

②平均主义,追求无差别的利益分配

③本位主义,只顾本单位不顾大局和整体

④官僚主义,作决策漠视人民的意愿和要求

A①②

B②③

C①④

D③④

正确答案

C

解析

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知识点

我国政府的宗旨和政府工作的基本原则具体问题具体分析
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

32.香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”方针得到全面贯彻实施,经济社会保持繁荣稳定。2011年l2月,全国人大常委会就澳门特别行政区基本法关于特区行政长官产生办法和立法会产生办法的程序作出解释。2012年2月,全国人大常委会在审议澳门特别行政区行政长官提出的有关报告基础上,作出了关于澳门特别行政区2013年立法会产生办法和2014年行政长官产生办法有关问题的决定。

邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力,是因为这一伟大构想 (     )

①承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力

②坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要原则

③坚持一切从实际出发,使主观与客观相符合

④承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

C

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知识点

矛盾的普遍性和特殊性具体问题具体分析
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

23.民间俗语寓意深远,代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”。“看菜吃饭,量体裁衣”这两句话蕴含的哲学道理是(     )

①矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一

②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提

③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一

④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾

A①②

B①④

C②④

D③④

正确答案

C

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知识点

具体问题具体分析
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题型:简答题
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简答题 · 18 分

37.探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。

  2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热,同学们纷纷上网“逛”世世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考,他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。

  【世博之梦】

  

  (1) 请你用《经济生活》的有关知识帮助他解答疑问。

  【世博之魅】

  

  (2)请运用《文化生活》的有关知识,评析跟帖中的观点,并针对发帖中的问题提出你的看法。

  【世博之愿】

  “城市,让生活更美好” 是2010年上海世博会的主题,246个国家和国际组织以其特有的方式生动地展现了该主题。中国江苏馆则以“园林+园区=家园”的特色,构建了对世博主题的独特诠释。

  

  发帖:本届世博会倡导的理念有哪些?

  跟帖:绿色低碳环保理念

  (3)请你再列举两个理念,并依据唯物辩证法原理,结合自身实际谈谈如何践行。

正确答案

(1)经济全球化为我国经济发展提供了广阔的空间,世博会的举办时我国积极参与国际经济竞争与合作的结果;改革开放解放和发展了生产力,提高了我国的综合国力,为世博会的举办提供了物质基础;社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。

(2)

①跟帖认识到了经济发展对提高文化软实力的决定作用,但没有认识到文化软实力的提高还需要其他条件。

②提升我国文化软实力还要:充分发挥世博会的产业引领功能,更好实现文化与经济、政治的交融发展,增强我国的综合国力;充分发挥世博会的文化交流与传播功能,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力;充分利用世博会的文化融汇契机,既要面向世界、博采众长,又要继承传统、推陈出新,实现中华文化的创新;充分发挥世博会的文明推动功能,提高国民的科学文化修养和思想道德修养,培育既有民族性又有世界性的民族精神。

(3)答案要求:列举的理念要温和所列材料中反映的信息,依据的唯物辩证法原理要贴切,践行举措要联系自身实际、具体可行。

①创新理念。辩证的否定观要求我们树立创新意识。我们要不断优化学习方式,积极参加研究型学习,提高创新能力。

②合作理念。联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。我们要树立合作意识,积极参加合作学习和社会活动,提供合作能力。

解析

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知识点

社会主义市场经济的基本特征文化与经济、政治的关系文化与综合国力整体和部分的关系具体问题具体分析
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