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题型: 单选题
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单选题 · 20 分

开学初,小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行,面额10元,每人限兑20枚,且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍

①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的

②纪念币可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能

③纪念币发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间

④纪念币不能与同面额人民币等值流通,必须在规定时间地点使用

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

C

解析

①错误,国家无权规定纪念币的实际购买力;④错误,纪念币与同面额人民币等值流通,在任何时间地点都可使用;由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币,可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能,因其发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间,故②③正确。

知识点

生产决定消费
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题型:简答题
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简答题

阅读下列材料并结合所学知识回答。(16分)

环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代,该地区是列强侵略的重点,也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立后,尤其在改革开放以来,这一地区发生了历史性巨变。

材料一 图1是近代列强侵略环渤海地区和中国人们抗争示意图:

(1)据图1,概括说明列强对该地区的侵略呈现怎么样的变化趋势。(4分)

(2)在近代中国人民争取民族独立的过程中,义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎么样的道路?(4分)五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献?(6分)

正确答案

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题型:简答题
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简答题

(25分)阅读材料,完成下列各题。

材料一

黄祸(Yellow Peril)是殖民主义时期美国和欧洲殖民主义国家煽动对亚洲民族,尤其是对中国的偏见的一个用语。从威廉二世正式提出“黄祸论”之后,西方列强各自根据自己不同的在华利益提出各种版本的“黄祸论”,不同时期,不同需要,其所强调的内容也不断变换。其内容概括起来讲:以汉族为主体的中华民族是“劣等”民族,中国土地贫瘠,而且人口众多,人口对外扩张不可避免,而这必然要冲击西方的优秀民族;中国人散布世界各地,勤劳节俭,索酬低廉,抢了外国人的工作岗位;中国人野蛮好战,中国多年受外国剥削压迫,一旦强大起来,必然对其压迫者实行报复……中国人一旦采用西方的思想和技术,中国军事和经济必将迅速发展,会威胁全世界。

——薛衔天《百年潮》

(1)根据材料一,概括有关“黄祸论”的观点。(8分)请你联系19世纪末20世纪初和新中国成立初期的史实,说明“不同时期”的“不同需要”分别是什么?(6分)

材料二

2006年9月27日发表的反映美国各界精英主流意见并可能对美国国家安全战略产生深远影响的《普林斯顿项目报告》声称,“美国的目标不应当是阻止或者遏制中国,而应当帮助它在目前的国际秩序范围内实现其合理的抱负,成为亚洲和国际政治生活中的一个负责任的利益相关者”。此后,美国所带动的“负责任”的“利益相关者”成为国际社会谈论中国时的一个时髦用语。美国各界继续推波助澜,世界其他国家和地区纷纷跟进。在这一形势下,“中国威胁论”隐声匿迹,“中国责任论”压倒性地构成了中国所面临的主要国际舆论环境。

(2)根据材料一、二,指出西方国家在“宣扬”中国问题上言论的变化并说明其共同的本质。(5分)

(3)结合材料二及所学知识,阐述“中国责任论”的内涵。(6分)

正确答案

(1)观点:①中华民族是“劣等”民族,对西方优秀民族构成威胁。②中国人出国抢了外国人的工作岗位。③中国人好战,有民族复仇情绪。④中国人“威胁世界”。(各2分,共8分)

不同需要:①19世纪末20世纪初,发动了一系列侵华战争,如八国联军侵华,殖民者宣言“黄祸”论,为自己的侵略做掩护。②新中国成立后,西方国家再次宣扬“威胁”论,以孤立中国,挑拨中国与周边国家和第三世界国家的关系,从而遏制中国的正常发展,使中国永远处于虚弱不堪的地位。(各3分,共6分。其他答案言之有理酌情计分)

(2)变化:由“黄祸”论(中国威胁论)到“中国责任”论。(2分)

共同本质:孤立中国、遏制中国。(3分)

(3)内涵:①认可中国实力上升的事实,并把中国列为大国。②认可中国已经表现出一定的合作迹象。③ 中国还不是一个充分负责的国家,还必须努力“像负责任的利益攸关方”那样行事,承担起对国际的责任。(各2分,共6分。其他答案言之有理酌情计分)

试题分析:(1)该问考查对材料的分析概括能力。根据材料一概括 “黄祸论”的观点:中华民族是“劣等”民族,会冲击西方的优秀民族;中国人抢了外国人的工作岗位;中国人野蛮好战,必然对其压迫者实行报复;中国会威胁全世界。第二小问联系19世纪末20世纪初和新中国成立初期的史实,说明列强“不同时期”宣扬“黄祸”论的“不同需要”: 19世纪末20世纪初,列强发动了一些列侵华战争,掀起瓜分中国的狂潮,宣扬“黄祸”论是为其侵略辩护;新中国成立初期是为了挑拨中国同其他国家的关系,遏制、封锁新中国。

(2)材料一宣扬“黄祸”论,材料二“中国责任论”构成了中国所面临的主要国际舆论环境。两者共同的本质都是为了遏制中国的崛起。

(3)以美国为首的西方国家宣扬的“中国责任论”即让中国成为亚洲和国际政治生活中的一个负责任的利益相关者,这一论调已经承认中国是一个大国,表现出一定的合作迹象;但认为中国还不是一个负责任的大国,中国应该承担起对国际事务的责任。

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题型:简答题
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简答题

阅读下列材料:

一、不在中国长城以北为他自己或英国臣民或其他人谋求任何铁路让与权。

二、不在长江流域为他自己或俄国臣民或其他人谋求任何铁路让与权。

——《中外条约》英俄换文协议

请回答:英俄在文中均表示不在中国领土上谋求铁路让与权,这是尊重中国的主权吗?换文协议的真正目的是什么?

正确答案

不是。其真正的目的是互相承认对方的“势力范围”,英国承认长城以北是俄国的势力范围,俄国承认长江流域是英国的势力范围。双方勾结起来共同瓜分中国。

本题考查了英俄勾结和侵华的本质,注意结合帝国主义瓜分中国狂潮的目的进行实质的分析。

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题型:简答题
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简答题

(22分)自古以来,中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。日方近日在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民渔船,并不顾中方多次严正交涉,继续非法扣押渔船船长的行径,已经对中日双边往来造成严重损害。阅读材料,回答下列问题。

材料一

(1)请依据材料一指出《马关条约》的有关内容及其影响。(6分)

材料二

①承认日本继承德国在山东的一切权益,山东省不得让与或租借他国。

②承认日本人有在南满和内蒙古东部居住、往来、经营工商业及开矿等项特权。旅顺、大连的租借期限并南满、安奉两铁路管理期限,均延展至99年为限。

③汉冶萍公司改为中日合办,附近矿山不准公司以外的人开采。

④所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国。

⑤中国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问。中日合办警政和兵工厂。武昌至南昌、南昌至杭州、南昌至潮州之间各铁路建筑权让与日本。日本在福建省有开矿、建筑海港和船厂及筑路的优先权等等。

——《二十一条》

(2)提炼材料二中反映的主要历史信息及其成因。(6分)

材料三

中、美、英三国坚持对日作战直到日本无条件投降为止;日本归还自第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿;日本“占据”的中国所有领土,包括在清朝时割让的台湾、澎湖,以及中国东北,归还于中华民国

——《开罗宣言》

(3)指出材料三的主要历史意义。(4分)

(4) 1895年,甲午战争以中国失败而告终;50年后,中国人民打败了凶残的日本帝国主义。请你分析这两种不同结果的主要原因。(6分)

正确答案

(1)割台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本(2分)。进一步破坏了中国的领土主权,刺激了列强瓜分中国的野心;(2分)台湾人民掀起了反割台斗争。(2分)

(2)日本企图独霸中国。(2分)一战期间欧洲列强忙于战争,无暇东顾;北洋军阀政府的卖国政策(或袁世凯企图称帝,出卖国家主权)。(4分)

(3)以国际法的形式明确承认中国对台湾等地的领土主权。(4分)

(4)原因:①甲午战争中,清政府腐败无能,单纯依靠官兵抗日;抗日战争中,国共两党合作,实行全民族抗战。(3分)

②甲午战争中,中国遭受列强侵略,势单力孤;抗日战争中,中国得到海外华侨和反法西斯国家的支援。(3分)

下一知识点 : 《辛丑条约》的签订和影响
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