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题型: 单选题
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单选题 · 20 分

开学初,小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行,面额10元,每人限兑20枚,且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍

①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的

②纪念币可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能

③纪念币发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间

④纪念币不能与同面额人民币等值流通,必须在规定时间地点使用

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

C

解析

①错误,国家无权规定纪念币的实际购买力;④错误,纪念币与同面额人民币等值流通,在任何时间地点都可使用;由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币,可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能,因其发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间,故②③正确。

知识点

生产决定消费
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单选题

19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是

[ ]

A提倡“师夷长技以制夷”      

B猛烈批判儒家传统道德

C从学习西方科学技术转向宣传民主共和

D把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合

正确答案

D
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单选题

康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是

[ ]

A民主共和思想

B三权分立学说

C君主立宪思想

D人文主义思想

正确答案

C
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单选题

维新变法运动时期,康有为主张“我朝变法,但采鉴日本”,是指要在政治上实行

[ ]

A君主专制

B联邦制

C共和制

D君主立宪制

正确答案

D
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单选题

“若夫泰西立国之有本末,重学校,讲保民、养民、教民之道,议院以通下情,君不甚贵,民不甚贱……故其致强也有由。”以此为政治理想的运动是

[ ]

A洋务运动

B维新变法

C实业救国

D辛亥革命

正确答案

B
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简答题

阅读下列材料:    

材料一  泰西近政论,皆言三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命。                                      

——康有为《应诏统筹全局折》

 材料二  自台湾事(指1895年台湾人民反割台斗争)后,天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心,陈涉辍耕于陇上……伏莽遍于山泽,教民遍于腹省……揭竿斩木,已可忧危。

——康有为《上清帝第五书》

材料三  大借洋款,以举庶政。

——康有为《上清帝第五书》

材料四  使戊戌政变不被推翻,行二十年新政,或已致中国于富强矣。

——胡适《留学日记》

(1)材料一反映了康有为的什么政治主张?其理论依据是什么?源于哪部著作?  

                                                                                                                                                                  

(2)材料二、三反映了维新派对待农民起义和帝国主义的态度如何?   

                                                                                                                                                                

(3)根据材料一、二、三,指出维新变法运动的根本缺陷。 

                                                                                                                                                                

(4)材料四的观点是否正确?简述你的理由。 

                                                                                                                                                               

正确答案

(1)君主立宪。三权分立学说。源于孟德斯鸠的《论法的精神》。

(2)利用变法来抵制农民起义;幻想得到帝国主义支持。

(3)不敢触动封建统治的基础;不敢发动农民阶级;不敢提出反对帝国主义的主张。

(4)不正确。民族资产阶级的软弱性和妥协性,决定其实行的改良道路在中国是行不通的,戊戌变法的失败是必然的。

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简答题

阅读下列材料:

材料一 布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。

——康有为《孔子改制考》

材料二 二千年来君臣一伦,尤为黑暗否塞,无复人理,沿及令兹,方愈剧矣!

——谭嗣同《仁学》

材料三 天演者,西国格物家言也……以为天不可独任,要贵人以持天……使人治日即乎新,而后其国永存,而种族赖以不坠,是之谓与天争胜。而人之争天而胜天者,又皆天事之所苞,是故天行人治,同归天演。

——吴汝纶《天演论·序》

材料四

请回答:

(1)依据材料一,概括康有为的变法思想有何特点?

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(2)依据材料二、三并结合所学知识分析,谭嗣同、严复的维新变法主张有何异同?

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(3)结合材料四的三幅图片和所学知识,归纳维新派宣传变法的方式并举例说明。他们的维新变法活动有何影响?

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正确答案

(1)康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合来宣传维新变法主张。(2)相同点:都反对封建专制制度和封建思想,主张维新变法。不同点:谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”,具有民主革命的思想色彩;严复借用达尔文的进化论,阐明维新变法的重要性和必然性。

(3)方式:著书立说;组织学会;创办报刊;著书如康有为著《孔子改制考》《新学伪经考》;组织学会如维新派成立强学会;创办报刊如维新派创办《时务报》《中外纪闻》等。还有上书,办学堂,讲学等方式。影响:起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用;资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播;维新变法新局面逐渐形成。

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简答题

阅读下列材料:

材料一  万国报馆,议论沸腾,咸以瓜分中国为言,若箭在弦,省括即发。海内惊惶,乱民蠢动……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。……恐自尔后,皇上与诸臣虽欲苟安旦夕,歌舞湖山而不可得矣,且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。

材料二   自台事后(台湾割让后),天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。……加以贿赂昏行,暴乱于上,胥役官差,蹙乱于下,乱机遍伏,既无强邻之逼,揭杆斩木,已可忧危!                      

——  摘自康有为《上清帝第五书》

材料三   在这次上书中(上清帝第五书),康有为围绕召开国会、定宪法的主张,进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,亲自主持大计,宣布变法,是上策;召集有才能的人,共商变法的具体方案和步骤,依次推行,是中策;责成督抚在各省实施新政,……是下策。     

——  摘自《中国近代现代史》 

材料四  惟中国风气未开,内外大小多未通达中外之故;惟有乾纲独断,以君权雷厉风行。                                 

—— 摘自康有为《日本变政考》

回答: 

(1) 从材料一、二可以看出康有为主张变法的主要意图是什么,对此应如何评价? 

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(2)材料三、四的核心观点是什么? 其依据是什么? 

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(3)戊戌变法失败后,谭嗣同发出了“有心杀贼,无力回天”的感叹,请依据材料及所学知识分析变法失败的原因。 

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正确答案

(1)主要意图:以变法挽救民族危亡,以变法抵制人民革命,维护清王朝统治。评价:变法以救亡是进步的爱国思想;但抵制人民革命,维护腐败的清王朝反映了资产阶级的局限性。

(2)核心观点:由皇帝主持实行自上而下的变法。依据:①日俄变法取得成功②中国风气未开。

(3)原因:维新派缺乏政治斗争的经验;维新派没有充分发动群众;封建顽固势力强 大;中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级软弱。

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简答题

阅读下列材料:     

材料一  商政矿务宜筹也,不变则彼富而我贫;考工制器宜精也,不变则彼巧而我拙;火轮、舟车、电报宜兴也,不变则彼捷而我迟;约章之利病,使才之优绌,兵制阵法之变也,不变则彼协而我孤,彼坚而我脆。                            

——薛福成《筹洋务议·变法》

材料二  乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法,兴学校,广书院,重技艺,立考课,使人尽其才……育才于学校,议政于议院,君民一体,上下同心,此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。

——郑观应《盛世危言·自序》

材料三  臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国套之故,国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?

——康有为《请定立宪开国会折》

(1)归纳材料一的基本主张,并分析其意图。     

                                                                                                                                                              

(2)材料二比材料一的思想有哪些突破?其根本要求是什么? 

                                                                                                                                                                 

(3)材料三反映了维新派的哪些思想主张?    

                                                                                                                                                                

(4)根据材料归纳这一时期先进的中国人为救国而探索的特色及成因。

                                                                                                                                                               

正确答案

(1)主张:开矿山,建工厂,造船,练新军。意图:师夷长技以自强。

(2)突破:材料二不仅认识到西方的船坚炮利,更认识到西方政治制度的先进。要求:学习西方的政治制度。

(3)思想:三权分立,设议院,开国会,制宪法,君主立宪。

(4)特色:材料 一代表洋务派,主张“中学为体,西学为用”;材料二代表早期维新派,认为中国不但要学习西方经济、军事技术,还要学习西方政治制度;材料三代表资产阶级维新派,主张通过变法在中国建立君主立宪的资本主义制度。成因:前者是中国地主阶级中先进知识分子的代表;后两者是中国民族资产阶级的代表。

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简答题

阅读下列材料,完成下列问题。

材料一 应向西方寻找发展的钥匙。

——穆罕默德·阿里

材料二 泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。

——康有为

(1)材料一、二的相同主张是什么,简要说明当时这一主张产生的国际因素。

                                                                                                                                 

(2)穆罕默德·阿里和康有为是怎样实践自己的主张的,结果如何?

                                                                                                                                 

正确答案

(1)相同主张:学习西方。国际因素:工业革命的冲击。

(2)穆罕默德?阿里领导了埃及的近代化改革,在他统治期间,埃及遏制了西方殖民主义的入侵,成为地中海东部的头等强国,但国内社会矛盾尖锐,其改革最终失败。康有为积极宣传并领导了戊戌变法运动,虽然失败了,但戊戌变法运动促进了思想解放,推动了社会进步。

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