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简答题

下图为苯和溴的取代反应的改进实验装置图,其中A为具有支管的试管改制成的反应容器,在其下端开了一小孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑粉。

完成下列问题:

(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式):______________________。

(2)试管C中苯的作用是______________________。反应开始后,观察D和E两试管,看到的现象为______________________。

(3)反应2 min-3 min后,在B中的NaOH溶液里可观察到的现象是____________________。

(4)在上述整套装置中,具有防倒吸作用的仪器有__________ (填字母)。

(5)改进后的实验除①步骤简单,操作方便,成功率高;②各步现象明显;③对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是____________________。

正确答案

(1)

(2)除去HBr气体中混有的溴蒸气;D管中石蕊试液慢慢变红,并在导管口有白雾产生,而后E管中出现浅黄色沉淀

(3)在溶液底部有无色油状液体产生,有红褐色沉淀生成

(4)DEF

(5)充分吸收有毒气体,防止大气污染

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简答题

学习卤代烃的性质时,王老师通过实验的方法验证溴乙烷在不同溶剂中与NaOH反应生成不同的反应产物,请你一起参与他们的探究。

(1)王老师用如上图所示装置进行实验:该实验的目的是_________________;观察到的现象是_________________________;盛水试管(装置)的作用是_____________________________。

(2)若你用另一实验来达到王老师上述演示实验的目的,可以选用另一种溶液代替高锰酸钾酸性溶液。你设计的实验方案依据的反应原理是_____________________(用化学方程式表示)。

(3)小明同学取少量溴乙烷与NaOH水溶液反应后的混合溶液,向其中滴加AgNO3溶液,加热,产生少量沉淀。小明由此得出溴乙烷与NaOH水溶液发生取代反应,生成了溴化钠。老师和同学都认为这样不合理。若请你用实验验证该反应中生成了溴化钠,写出你与小明实验方案的两点不同之处分别是___________________、_______________________。

(4)用波谱的方法能方便地检验溴乙烷发生取代反应的产物,根据你学到的研究有机化合物的方法,使用波谱的名称和波谱仪器记录的结果分别是__________________________。

正确答案

(1)验证生成的气体是乙烯(或验证溴乙烷与NaOH发生消去反应的产物);高锰酸钾溶液褪色;除去气体中少量的乙醇

(2)CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br

(3)先将混合溶液用稀HNO3酸化;向溴乙烷中加酸化的AgNO3溶液进行对比

(4)核磁共振氢谱图,核磁共振氢谱有三个峰,峰面积之比为1:2:3(或红外光谱图,发现-OH键、C-H键、C-O键振动吸收)

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简答题

为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、乙两位同学分别设计如下二个实验方案:

甲:向反应混合物中滴入稀HNO3,后滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀,则可以证明发生了消去反应。

乙:向反应混合物中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。

(1)请评价上述二个方案是否合理,并说明理由。 甲:____,________。 乙:____,________。

(2)在上述二个方案中,能否对某个方案稍作改变即可达到实验目的,如需要改进,请指出进行改进的方案和改进方法:_________________________。

正确答案

(1)甲:不合理;若是水解反应也有类似实验现象;

乙:不合理;Br2与NaOH溶液也发生反应使溴水褪色

(2)乙方案作改进: 先向混合液中加入足量稀硝酸中和碱至中性,再滴入溴水.若溶液颜色变浅或褪去.即可验证发生了消去反应

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