- 实践及其特点
- 共2143题
1
题型：
单选题
|
对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明（）
①实践是具有社会历史性的活动②顺境中成功必然导致逆境中挫折
③事物之间都是相互影响、相互制约的 ④人民群众是社会历史的创造者
正确答案
B
1
题型：
单选题
|
自由是指人们
正确答案
D
1
题型：
单选题
|
通过三年多的试验研究，北京大学某科研团队成功培育出“化学秀导的多潜能干细胞”，并深入分析了其中的分子机制，还利用这种新方法，把一只患病的成年小鼠变成了一只健康小鼠。尽管如此，人们对于细胞的“脾气”至今还不太清楚。这进一步佐证了
①人们能够通过试验研究改变事物的固有联系
②人们能够通过试验研究把握事物的本质联系
③人类对事物本质的探索活动是没有止境的
④只有改变了客观对象才能正确认识客观对象
正确答案
C
1
题型：
单选题
|
中国的成语或谚语往往包含很深的哲理性，下列与“不入虎穴，焉得虎子”蕴涵的哲理一致的是
正确答案
C
1
题型：
单选题
|
不论家长还是教师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明
①真理具有反复性、无限性②认识世界要从实际出发
③认识对实践具有指导作用④实践是认识的来源和基础
正确答案
C
下一知识点 : 实践是认识的基础
扫码查看完整答案与解析