- 水循环的环节及地理意义
- 共37题
34．读下列材料和图，完成各题。
材料一：奥兰治河（Orange River）是南非径流量最大的河流，长2200公里，流域面积97万多平方公里。流域内矿产资源丰富，在金伯利附近死火山通道中发现了金刚石原生矿，并在奥兰治河入海口发现了规模大．品位高的金刚石砂。
材料二
（1）说出甲处理论蒸发量的数值关系，并简要分析原因。
（2）描述①至②河段径流量变化的特点，并分析变化的自然原因。
（3）按岩石成因，说出金刚石原生矿所在的岩石类型，并简要描述奥兰治河入海口金刚石砂形成的地质过程。
正确答案
（1）甲处理论蒸发量小于1400，甲处海拔较高，气温较低，蒸发较弱。
（2）特点：①至②河段径流量略减。该河段流经地区降水稀少，蒸发旺盛，下渗严重，支流少（且为季节性河流）。
（3）岩浆岩。含金刚石的岩浆岩经风化侵蚀，流水搬运，流水沉积，出现于入海口。
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
29．下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图，收集到的雨水可用于洗车．冲厕等。图中所示的雨水处理方式，直接影响的水循环环节是（ ）
正确答案
解析
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知识点
8． 丽江盆地地处横断山区，地下水较丰富，黑龙谭泉为丽江古城水系（玉洞河）的源头，也是丽江古城地区用水的主要来源之一。图6为该地水循环示意图，图中a、b、c代表的水循环环节分别是（ ）
正确答案
解析
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知识点
31．2014年12月12日，南水北调中线工程正式投入使用。阅读材料，回答问题。
材料一：丹江口水库大坝建成于1973年，2012年大坝加高，水库正常蓄水位从157米提高至170米。南水北调中线工程计划从该水库调走的水资源占河流径流总量的24%，远超国际跨流域调水规定15%的上限。北京段除末端800米外，沿线都采用深埋地下的全封闭管道输水。
材料二：图21为南水北调中线工程示意图，图22为自然界与人类社会水循环示意图
（1）水循环环节①．②．③．④中能够正确表示南水北调的环节是 （填序号），该工程对受水地区的社会水循环影响较大的环节是 （填序号）。
（2）华北地区缺水的主要自然原因是 。
（3）北京段输水管道深埋地下的优点是 。
（4）加高丹江口水库大坝的主要目的是 ，工程投入使用后可能给汉江下游带来的不利影响是 。
正确答案
（1）④ ③
（2）降水少，季节变化大；地表径流少；蒸发旺盛等
（3）有利于保护水质；少占耕地；避免冬季结冰；减少蒸发、下渗等；保证用水安全等
（4）扩大水库库容；增加南水北调可调水量
水资源供应不足；水污染加重；航运受到影响；土地沙化；水生生物生长不利等
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
根据图文材料，回答下列问题。
材料一据地质考察研究，倒淌河在1 3万年前流入黄河，而如今则注入青海湖。
材料二野生黑枸杞固含有丰富的天然花青素而成为延缓衰老、预防癌症的天然食品，其价格昂贵，被称为名副其买的“软黄金”，主要出产于青海柴达木盆地。
材料三西宁地区有一首歌谣“古城气候总无常，一日须携四季装。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。”
12.指出倒淌河流向变化对青海湖湖水盐度的影响，并运用水循环原理分析其成因。（8分）
13.根据黑枸杞分布区的自然环境特征，分析其生长习性。（6分）
14.简迷歌谣中描述的自然环境特征形成的主要原因。（6分）
正确答案
盐度由淡变咸， 13万年前因其注入黄河，地表径流把青海湖的盐分带走；如今注入青海湖，盐分随地表径流汇入而不断积累；又因气候干旱少雨，蒸发旺盛，湖水逐渐变咸。
解析
咸水湖的成因是蒸发旺盛，同时湖水的外泄途径少，导致盐分不断积累而成。倒淌河由注入黄河变为注入青海湖，使得青海湖缺乏了盐分外泄途径，故而盐度进一步增高。
考查方向
本题考查水循环的原理，考查获取和解读地理信息，调动和运用地理知识，基本技能的能力。考查描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。考查论证和探讨地理问题的能力。
解题思路
本题利用水循环的原理，即可得出答案。
易错点
内流河使湖泊的盐度增加，外流河使湖泊的盐度增加。
教师点评
本题考查水循环的知识点，运用地理知识的能力，在近几年各省高考题中出现的频率较高，常与河流湖泊等知识点交汇命题
正确答案
当地气候干旱少雨，说明其耐干旱；当地光照充足，说明其喜光；当地冬季气温低，说明其耐寒；当地有较多盐沼分布，土壤中盐分含量较高，说明其耐盐碱。
解析
柴达木盆地海拔高，且深居内陆，气候干燥，光照强，气温年较差和日较差较大，土壤含盐量高。所以，说明黑枸杞耐寒，喜光，耐旱，耐盐碱。
考查方向
本题考查植物的生长习性，具体考察当地对黑枸杞的有利条件，考查获取和解读地理信息，调动和运用地理知识，基本技能的能力。
解题思路
黑枸杞能在当地生长，说明当地的自然条件适合黑枸杞的生长，故可分析当地的自然条件，即可得出黑枸杞的生长习性。
易错点
植物的生长习性即是当地的自然条件。
教师点评
本题考查植物的生长习性，即是自然地理特征，在近几年的各省高考题中出现的频率非常高，常与区域产业的发展等知识点交汇命题。
正确答案
海拔高，大气稀薄，昼夜温差大；地势起伏大，植被呈现出垂直分布规律；白天升温快，易形成对流雨，夜晚降温快，易凝结成霜。
解析
歌谣表达当地昼夜温差大，自然特征的垂直变化及白天暴雨，夜间霜冻等自然现象，一方面由于当地地势起伏大导致垂直差异大，一方面由于海拔高，大气稀薄，导致昼夜温差大，白天气温高形成对流雨，夜间气温低形成霜。
考查方向
本题考查自然地理环境的整体性和差异性，考查获取和解读地理信息，调动和运用地理知识，基本技能的能力。
解题思路
本题运用自然地理环境的整体性和差异性即可得出答案。
易错点
正确运用自然地理环境整体性和差异性原理说明即可。
教师点评
本题考查自然地理环境的整体性和差异性，解析气温的变化的原因，在近几年的各省高考题中出现的频率较高，常与气候、地形等知识点交汇命题。
读某大洋两岸示意图，回答下列问题
23.图中①②③④ 为水循环的各个环节，请写出具体名称
① ，② ，③ ，④ （4分）
24.分析判断A洋流的性质及对沿岸气候的影响（4分）
25.从水循环原理角度分析，若水资源枯竭，除自然原因外，人为原因有哪些（4分）
正确答案
水汽输送 蒸发 降水 地表径流
考查方向
考查水循环环节
解题思路
熟记水循环环节的名称，根据图示填写即可
易错点
容易搞错水汽输送和径流，径流的“径”可能会写错
正确答案
暖流 增温增湿
解析
无法通过水汽循环判断洋流的流向。
考查方向
考查洋流的性质及洋流对气候的影响
解题思路
通过①的水汽输送方向得知，洋流往顺时针流，确定是北半球的中低纬的洋流环流，所以是暖流，起增温增湿作用。
正确答案
人类用水量超过了水循环更新的数量，水资源遭受污染
考查方向
考查造成水资源短缺的原因
解题思路
人类对水资源的使用和污染角度考虑，用水量超过水循环更新的数量，更重要的是水污染问题。
教师点评
谨记一点，多想多答，答多不扣分。
（十）读“水循环联系四
26．甲、乙、丙、丁所代表的圈层依次是
27．关于水循环的说法，正确的是
①使全球水资源空间分布趋于平衡
②使淡水资源取之不尽，用之不竭
③促进全球物质迁移和能量交换
④使地球陆地表面总体趋于平坦
正确答案
解析
水汽蒸发后达到甲层，降水是从甲层形成的，所以甲是大气圈；乙会吸收地面水分，且有蒸腾作用，所以乙是生物圈；丙通过径流形成丁，所以丙是岩石圈，丁是水圈，故选A。
考查方向
本题考查水循环的过程，考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识，基本技能的能力。
解题思路
水汽蒸发后达到甲层，降水是从甲层形成的，所以甲是大气圈；乙会吸收地面水分，且有蒸腾作用，所以乙是生物圈；丙通过径流形成丁，所以丙是岩石圈，丁是水圈。
易错点
本题设问较简单，抓住水循环在个大圈层的运动特点即可。
正确答案
解析
水循环的意义：使全球水资源保持动态平衡；使淡水资源不断地得到补充和更新；促进全球物质迁移和能量交换；使地球陆地表面总体趋于平坦，③④正确，故选D。
考查方向
本题考查水循环的意义，考查学生记忆能力，分析问题的能力。
解题思路
水循环的意义：使全球水资源保持动态平衡；使淡水资源不断地得到补充和更新；促进全球物质迁移和能量交换；使地球陆地表面总体趋于平坦，③④正确。
易错点
本题是课本知识的在现，只要掌握课本基础知识即可解答。
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