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题型:简答题
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简答题

试回答下列中学化学实验室中的有关问题:

(1)下列仪器中:①分液漏斗;②试剂瓶;③集气瓶;④滴瓶;⑤托盘天平;⑥容量瓶;⑦量筒;标有使用温度的仪器有                     

(2)在仪器①漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④分液漏斗;⑤烧杯;⑥蒸发皿中,可用于粗盐提纯实验的有                    ;可用于分离两种沸点接近且互不相溶的液态混合物实验的有                           

(3)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在仪器①试管;②分液漏斗;③细口试剂瓶;④广口试剂瓶;⑤集气瓶;⑥滴瓶中,用到“磨砂”的有           

(4)在一次实验中,学生需要使用1.0mol·L1的NaOH溶液460mL,在实验室配制溶液时回答如下问题:

①使用托盘天平称取NaOH固体           g。

②误差分析:用字母填写A.偏大     B.偏小     C.无影响

Ⅰ.溶解后溶液未冷却至室温,就转移到容量瓶中,立即定容。则浓度     

Ⅱ.定容时俯视液面,则浓度         

正确答案

(1)⑥⑦

(2)①⑤⑥       ④⑤

(3)②③④⑤⑥

(4)①20.0g。(根据容量瓶规格,应配置500 mL的NaOH溶液)② A        A

试题分析:(1)标有使用温度的是容量瓶和量筒。

(2)粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发,使用的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿。分离沸点接近且互不相溶的液体应用分液的方法,需要的仪器是分液漏斗和烧杯。

(3)六种仪器中只有试管没有磨砂。

(4)配制460mL氢氧化钠溶液需使用500mL容量瓶,配制500mL1nol/L氢氧化钠溶液需要氢氧化钠0.5mol,质量为20.0g。氢氧化钠溶于水放热,溶解后若未冷却到室温就定容,则溶液体积偏小,所配溶液浓度偏大;定容时俯视液面,溶液体积偏小,所配溶液浓度偏大。

点评:常用容量瓶规格有100mL、250mL、500mL、1000mL。

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题型:简答题
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简答题

(6分)物质的加热是中学化学实验的重要基本操作。常用加热方式有3类:①直接在酒精灯上加热;②通过石棉网用酒精灯加热;③通过水浴加热。以下10个中学化学实验中有的要加热,有的不要加热:

E.乙醇和浓硫酸制取乙烯                      

F.石油的分馏

G.苯与溴在铁催化下制取溴苯

H.乙醛溶液与银氨溶液发生银镜反应   

I.乙酸乙酯在酸性条件下发生水解

J.葡萄糖与新制的氢氧化铜悬浊液反应

其中:

(1)可用酒精灯直接加热的有(填写字母代号,多选倒扣分,下同)             

(2)用酒精灯通过石棉网加热的有                   

(3)通常用水浴加热的有                   

正确答案

(1)BCJ   (2)EF   (3)HI

双氧水用二氧化锰作催化剂时,不需要加热;食盐溶液蒸发制取氯化钠晶体,需要用蒸发皿,可以直接加热;氯化铵与碱石灰反应制取氨气,需要试管,可以直接加热;浓硝酸和铜反应制取二氧化氮气体,不需要加热;乙醇和浓硫酸制取乙烯,需要烧瓶,应该垫石棉网;石油的分馏需要烧瓶,应该垫石棉网;苯与溴在铁催化下制取溴苯,反应不需要加热;

乙醛溶液与银氨溶液发生银镜反应和乙酸乙酯在酸性条件下发生水解,都需要水浴加热;葡萄糖与新制的氢氧化铜悬浊液反应,需要试管,直接加热。

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题型:简答题
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简答题

(8分)下面是中学化学实验中常见的几种定量仪器:

a、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托盘天平e、温度计

(1)其中标示出仪器使用温度的是_____________(填写编号);

(2)实验时用来精确量取液体体积的是__________(填写编号);

(3)使用前要检查仪器是否漏液的是____________________(填写编号);

(4)称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为_______________g。

正确答案

⑴abc     ⑵c    ⑶bc      ⑷9.5

考查常见仪器的规格、构造及其使用等。由于托盘天平中左盘的质量=右盘的质量+游码质量,所以如果物体和砝码放反了,则物体的质量=砝码质量-游码质量=10.0g-0.5g=9.5g。

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题型:填空题
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填空题

下列有关实验操作或判断正确的是______。

E.在天平左右两盘中各放一张白纸后,即可将NaOH固体放在白纸上称量

F.观察钾元素焰色反应的操作:先将铂丝放在稀盐酸中洗涤,然后蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察

G.NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色

正确答案

A C G (共6分,每个选项2分,错选不得分,漏选1个得4分,漏选两个得2分)

试题分析:配制一定物质的量浓度溶液,定容时俯视刻度线,则容量瓶中溶液的体积减少,则导致所配溶液浓度偏大,A正确;应该用湿润的蓝色石蕊试纸检验氯气,B不正确;浓硫酸的密度大于水的,且浓硫酸溶于水放出大量的热,所以配制稀硫酸时,可先在烧杯中加入一定体积的蒸馏水,再边缓慢加入浓硫酸边搅拌,C正确;NO极易被氧化生成NO2,不能用排空气法收集,D不正确;氢氧化钠具有腐蚀性,且易吸水,所以用托盘天平称量氢氧化钠固体时应该放在烧杯中称量, E不正确;做焰色反应时铂丝用稀盐酸洗涤之后应该在灼烧,然后再蘸取样品,F不正确;氨气溶于水生成氨水,显碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,G正确,答案选ACG。

点评:该题是高考中的常见题型和考点,属于中等难度的试题。试题综合性强,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该类试题需要注意的是化学实验常用仪器的使用方法和化学实验基本操作是进行化学实验的基础,对化学实验的考查离不开化学实验的基本操作,该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。该题也有利于培养学生的规范实验操作能力。

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题型:简答题
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简答题

(12分)今年5月我区举行实验技能考查,某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时,发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损。为了鉴定该试剂成分,同学们做了以下探究:

【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?

[讨论]根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是_______________________;

A.酸          B.碱           C.盐

[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;

③可能是_______________________(写一种)。

[探究活动]

(1)小军取少量试样于小试管中,滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为猜想①正确。

经同学们交流讨论后,一致认为小军的方案不可行,理由是_______________________

(2)小华同学认为,虽然小军的实验不能得到正确的结论,但只要再往溶液中滴加一种氯化

物溶液,同样能得出正确的结论。

(3)小亮发现要进一步确定(1)中的成分,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来。于是他们进行了如下实验。

[实验反思]实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中的

SiO2发生反应,其化学方程式为2NaOH + SiO2=" X" + H2O,产物X使瓶口与塞子粘合在一起。

试推测X的化学式为_________________。

正确答案

[讨论]A(1分)

[猜想]K2CO3等(答案合理即可,1分)

[探究活动]

(1)NaOH与Na2CO3的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞试液变成红色

(2)CaCl2溶液(或BaCl2溶液)(1分)

(3)稀HCl; 有气泡产生;  Na2CO3 + 2HCl ="==" CaCl2 + H2O + CO2↑  

(或澄清石灰水; 白色沉淀;  Ca(OH)2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaOH)

[实验反思]Na2SiO3(2分)

[讨论]由于该试剂瓶位于碱与盐之间,因此根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是酸,答案选A。

[猜想]根据前面的猜想可知,也可能是K2CO3等。

[探究活动]

(1)由于NaOH与Na2CO3的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞试液变成红色,所以结论是错误的。

(2)由于碳酸钠能和氯化钡或氯化钙等反应生成白色沉淀,所以可以向溶液中滴入CaCl2溶液(或BaCl2溶液)。

(3)由于碳酸钠能和酸反应生成CO2气体,也能和氢氧化钙反应生成白色沉淀,据此可以进一步鉴别。

[实验反思]根据原子守恒可知,X应该是Na2SiO3

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简答题

(18分)《必修1》第一章学习过:A过滤、B蒸发(结晶)、C蒸馏、D分液、E萃取、F配制一定物质的量浓度的溶液,根据所学的知识回答下列下列问题:

(1).选用适当的方法分离或提纯,应选用上述哪一种?(填序号)

①除去Ca(OH)2溶液中悬浮的 CaCO3       ;②从碘水中提取碘         

③用自来水制取蒸馏水         ;④分离植物油和水         

⑤除去 NaCl 溶液中所含的少量 KNO3         

(2).       实验用到了玻璃棒。需要加热的实验                实验需检查某仪器是否漏水(填序号)。

(3).用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm3)配制100mL1.0mol·L1稀硫酸,若实验仪器有:

A.100mL量筒          B.托盘天平            C.玻璃棒              D.50mL容量瓶

E.10mL量筒        F.胶头滴管       G.50mL烧杯      H.100mL容量瓶

①需量取浓硫酸的体积为               mL。

②实验时选用的仪器有(填序号)                        

③下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用偏大、偏小、无影响填写)

A. 所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中               

B. 容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水               

C. 定容时俯视溶液的液凹面                    

正确答案

(18分)(1)①A ②E ③C ④D ⑤B  (2)ABF; BC; DEF(每空2分)

(3).①5.4 (2分)  ②C、E、F、G、H(2分) ③A. 偏小   B. 无影响   C. 偏大

(1)碳酸钙不溶于水,过滤即可;单质碘易溶在有机溶剂中萃取即可;自来水制取蒸馏水需要蒸馏;油不溶于水,分液即可;硝酸钾的溶解度受温度的影响变化大,所以除去 NaCl 溶液中所含的少量 KNO3应该通过蒸发结晶。

(2)过滤、蒸发和配制物质的量浓度都需要玻璃棒;蒸发、蒸馏都需要加热;分液漏斗和容量瓶在使用之前需要检验是否漏水,所以答案选DEF。

(3)①需要硫酸的物质的量是0.1mol,所以需要浓硫酸是

②量取5.4ml浓硫酸需要10ml量筒,稀释需要烧杯和玻璃棒,转移需要玻璃棒和100ml容量瓶,定容还需要胶头滴管,即答案选C、E、F、G、H。

③根据c=n/V可知,所用的浓硫酸长时间放置,则浓硫酸变稀,浓度偏小;容量瓶中含有蒸馏水,不影响;定容时俯视溶液的液凹面,则容量瓶中溶液体积减少,浓度偏大。

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简答题

取化学式为MZ的黄色粉末状化合物进行如下实验。将MZ和足量的碳粉充分混合物,平铺在反应管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水。按图连接仪器。

实验开始时缓缓通入氮气,过一段时间后,加热反应管a,观察到管内发生剧烈反应,并有熔融物生成,同时,b瓶的溶液出现白色浑浊。待反应完全后,停止加热,仍继续通氮气,直至反应管冷却,此时,管中的熔融物凝固城银白色金属。根据以上叙述回答:

(1)元素Z是         

(2)停止加热前是否需要先断开a和b的连接处?为什么?

                                  

(3)反应管a中发生的所有反应的化学方程式是

                                  

(4)本实验的围棋是否需处理?如需处理,请回答如何处理;如不需处理,请说明理由。

                                  

正确答案

(1)氧

(2)不需要,因为一直通入氮气,b中溶液不会倒吸到a管中。

(3)MZ+CM+CO↑  MZ+COM+CO2↑  CO2+C2CO↑  2MZ+C2M+CO2↑ 

(4)需处理,因为一氧化碳有毒,应该进行尾气处理,处理的方法可以将其在导管口点燃,或者用气球收集,或接一个加热的装有CuO的玻璃管。

考查:化学实验问题。

确定不了MZ是什么物质,不会影响解答其中的大部分题目。

MZ与过量的碳反应生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,知道,该气体中含有二氧化碳。也就是说Z元素应该是氧。因为一直通入氮气直至反应管冷却,因此,停止加热时,不会因为温度降低,反应管内气压减小而引起液体倒吸,所以,不需要将a和b之间的连接处断开。

第三问需要知道MZ是什么物质。

第四问,根据过量的碳与MZ反应来看,该反应过程中除了生成二氧化碳之外,还会生成一氧化碳,一氧化碳有毒,应该进行尾气处理,处理的方法可以将其在导管口点燃,或者用气球收集,或接一个加热的装有CuO的玻璃管。

中学化学中遇到的黄色化合物不是很多,常见的有过氧化钠、溴化银、二硫化亚铁、硫化铝、二硫化亚铁铜等,有一种氧化亚铅(PbO)也是黄色的。但不属于常见物质。

从题目中看,该物质的化学式是MZ,而且这种物质的氧化性很强,可猜测该物质可能是过氧化钠。我们也可以用MZ来表示相关的化学方程式。

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题型:填空题
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填空题

用18.4 mol·L-1的浓硫酸配制100 mL浓度为1 mol·L-1的稀硫酸,其操作可分为以下各步:

E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面距刻度线1~2 cm处

F.盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液

G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴加入蒸馏水,至液面最低点与刻度线相切

(1)正确的操作顺序应该是______________________________________________。

(2)进行A步操作的时候,应该选用的是________(填序号)。

①10 mL量筒;②50 mL量筒;③500 mL量筒;④1000 mL量筒

如果对装有浓硫酸的量筒读数如图所示,配制的稀硫酸的浓度将________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

 

(3)进行A步操作后,必须________,才能进行C步操作。

正确答案

(1)DACBEGF (2)① 偏高 (3)待溶液冷却到室温

试题分析:(1)配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,应按计算、量取、稀释、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀等步骤进行操作。正确的操作顺序应该是DACBEGF。(2)为了精确地量取浓硫酸的体积,应选择最大量程接近5.4 mL的量筒。即选择①10 mL量筒。仰视造成浓硫酸的实际体积偏大,溶质的物质的量增多,按c(B)=n(B)/V,则所配的稀硫酸的浓度应偏高。(3)浓硫酸溶解于水时放出大量的热,而容量瓶是准确配制室温时的一定浓度一定体积的溶液的仪器。所以量取浓硫酸加入水中后要冷却至室温再转移溶液到100ml是容量瓶中。

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简答题

为测定硫酸亚铁铵晶体【(NH42Fe (SO4)2 · xH2O】中铁的含量,某实验小组做了如下实验:

步骤一:用电子天平准确称量5.000g硫酸亚铁铵晶体,配制成250ml溶液。

步骤二:取所配溶液25.00ml于锥形瓶中,加稀H2SO4酸化,用0.010mol/L KMnO4溶液滴定至Fe2+恰好全部氧化成Fe3+,同时,MnO4-被还原成Mn2+

再重复步骤二两次。

请回答下列问题:

(1)配制硫酸亚铁铵溶液的操作步骤依次是:称量、     、转移、洗涤并转移、    、摇匀。

(2)用                          滴定管盛放KMnO4溶液。

(3)当滴入最后一滴KMnO4溶液,出现                              ,即到达滴定终点。反应的离子方程式:                                         

(4)滴定结果如下表所示:

 

实验测得该晶体中铁的质量分数为         。(保留两位小数)

(5)根据步骤二填空:

①滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入KMnO4标准溶液进行滴定,则测得样品中铁的质量分数将        。(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,未干燥,则滴定时用去KMnO4标准溶液的体积将           

(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察       

A.滴定管内液面的变化

B.锥形瓶内溶液颜色的变化

④滴定后俯视读数,测得样品中铁的质量分数将   (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

正确答案

(1)溶解、定容

(2)酸式

(3)溶液由黄色变成紫红色,且半分钟内不褪色;

MnO4-+5Fe2++8 H+=Mn2++5Fe3++4H2O

(4)11.20%

(5)①偏高    ②无影响    ③B    ④偏低

试题分析:

(1)铁能够将三价铁离子还原成亚铁离子,所以铁过量可以保证硫酸亚铁中不含硫酸铁,

(2)由于在0~60℃范围内,同一温度下硫酸亚铁铵晶体的溶解度最小,所以硫酸亚铁和硫酸铵的混合溶液中可获得硫酸亚铁铵晶体,

(3)经过蒸发浓缩,冷却结晶,过滤、冰水洗涤,干燥操作,可以得到硫酸亚铁铵晶体,

(4)①配制100mL溶液需要的玻璃仪器有:玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管、烧杯,

②需要知道滴定消耗的高锰酸钾溶液的体积,然后根据反应计算出亚铁离子的物质的量,

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简答题

(8分)掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。

写出下列仪器的名称:

a.                      b.                    c.                e               

正确答案

(8分)(每空2分) a. 蒸馏烧瓶      b. 冷凝管    c. 容量瓶   e. 锥形瓶

考查常见仪器的识别与判断。根据仪器的结构特点可知,a是蒸馏烧瓶;b是冷凝管;c是容量瓶;e是锥形瓶。

下一知识点 : 化学计量在实验中的应用
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