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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

2.公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为(       )

A公元前5世纪初

B公元前5世纪末

C公元前6世纪初

D公元前6世纪末

正确答案

D

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罗马法的内容及意义
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题型:简答题
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简答题 · 8 分

34.两张判决书

  在古巴比伦和古罗马,法官对同一案件的判决会大相径庭。

   

  问题:

  (1)这两份判决分别依据下列哪部法律?

    ①《民法大全》                        

         ②《汉穆拉比法典》        

   判决一:__________

           判决二:__________           

  (2)以今日之见,你觉得哪种判决较合理?说出你的理由。

正确答案

(1) 判决一:②;判决二:①

(2)答案1:给出判断,并能从材料中提炼理由。判决二合理。其一,新房是乙建造的,同乙之子无关,法官严守“罪行不能继承”的原则;其二,在乙未做自辩前,法官严守证据原则。视其无罪。这反映了讲理性、重证据的法治精神。判决二合理。判决一依据同态复仇将乙之子处死,不如判决二重视人的基本权利。此外,判决一在断案时也不如判决二那样重视证据。以今日的眼光来看,依据理性的原则而不是习俗更加符合法治精神。  

 答案2:给出判断,并就案情本身进行分析。    

判决二合理。新房是乙建造的,同乙之子无关,况且新房倒塌也不一定是乙的错误。

答案3:绐出判断,但未结合具体材料陈述理由。      判决二合理。它反映了古罗马人的法治精神。

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罗马法的内容及意义
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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

31. 罗马从共和体制向帝国体制转变的主要特征是(    )

A公民法与万民法逐渐统一起来

B最高决策权从元老院转入元首手中

C平民获得了担任各种公职的权利

D版图从意大利半岛扩展至地中海沿岸

正确答案

B

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B得3分,A得1分,D得1分

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罗马法的内容及意义
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

2.某古代文明具有如下典型特征:

①有自己的文字体系

②以灌溉农业为基础的经济

③有迄今所知的第一部成人法典

④在文学方面成就突出。

该文明是(      )

A古埃及文明

B古罗马文明

C古希腊文明

D两河流域文明

正确答案

D

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罗马法的内容及意义
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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

31.古罗马诗人维吉尔称“这里还有其他一些人(希腊人),。。。。 讲铸造出充满生机的铜像,造的比我们高明……….在法庭上比我们更加雄辩,……….但是,罗马人,你记住,你应当用你的权威统治万国。这将是你的专场,你应当确立和平秩序。“对此段话的最佳理解是(      )

A罗马人有着自己的法律和政治成果

B希腊人有着突出的艺术和哲学成就。

C罗马人的艺术和哲学成就胜与希腊人

D罗马人比希腊人更擅长运用政治权威

正确答案

D

解析

D得3分,A得1分,B得1分

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罗马法的内容及意义
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

5. ①在公元前44年的罗马牧神节上,执政官安东尼两次把王冠戴在恺撒的头上,都遭到了人群的抗议。

②于是恺撒取下王冠,把它存放在朱庇特神庙。

③在那一天,他没有获得皇帝称号。

④事实上自公元前49年起,恺撒己成为罗马的最高统治者,共和制名存实亡。

以上文字中属于历史解释的是(     )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

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罗马法的内容及意义
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

6. 有一位历史学家这样描述道:“这座城市位于博斯普鲁斯海峡南端陡峭的岬角上,……这座城市由两扇海上大门保护着,可以禁止无论从爱琴海还是从黑海来的敌船的通行。”“这座城市”是(     )

A君士坦丁堡

B雅典

C威尼斯

D麦加

正确答案

A

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罗马法的内容及意义
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

8.下图为初建于中世纪后期的意大利佛罗伦萨市政厅,它是(     )

A市民通过行会组成的政治中心

B市民与教会共同施政的中心

C市民与庄园主共同施政的中心

D市民与骑士联合执政的中心

正确答案

A

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罗马法的内容及意义
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

13.公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是(  )

A活字印刷术、万有引力定律

B《九章算术》、罗马法

C蔡伦改进的造纸术、日心说

D《春秋繁露》、《理想国》

正确答案

B

解析

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罗马法的内容及意义
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题型:简答题
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简答题 · 36 分

37.区域的世界·联系的世界·多样的世界

  材料一  西周时期,周王自称“天之子”,其所居之地称为“中国”(即中央之国),文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就是世界中心,文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说,众神选择并指引罗马成为世界中心,罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊,但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。

(1)依据材料一中各文明对世界认知的共同之处。

材料二

(2)阅读图16至图19,以世界洲际贸易的发展为视角,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。

要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整:解释和分析逻辑清晰。

(3)世界是联系的,也是多样的。结合“洋务运动”、“辛亥革命”和“中华人民共和国成立”三个历史事件的具体史实,回答:中国的有识之士是如何立足国情、学习外来文化的?中国取得了哪些具有自身特色的成果?

正确答案

(1)各文明都认为神灵在世界中占有统治地位;都认为自己是世界的中心;所能清晰认知的世界范围相对狭小;与其他文明之间缺乏交往和认识。

(2)

示例1:

公元1400年之前,古代人类活动分为若干区域,彼此虽有联系但不密切。亚欧大陆间有陆上和海上丝路,但欧亚与非洲、美洲的直接交往较少;贸易以农业和手工业产品为主;世界各地以局部性贸易为主,缺乏稳定的洲际贸易路线。这与生产力水平低下关系密切。

1400-1800年间,随着新航路的开辟和殖民扩张,欧洲人将贸易范围扩展到全世界。他们通过三角贸易从美洲和非洲挤压大量白银、黄金,并用来购买亚洲商品运回欧洲。中国和印度曾经成为白银汇集的中心。世界市场初步形成。

19-20世纪,在工业革命推动下,新的交通手段和贸易路线出现了。英国率先完成工业革命,在世界贸易中居于支配地位。印度和中国等地沦为西方的商品市场和原料产地。资本主义世界经济体系建立起来。

20世纪90年代以来,信息化革命使得世界联系有了突破性发展,网购让洲际贸易更加多样化和便捷化。这一时期美国在世界贸易中保持了领先地位。以中国为代表的新兴经济体迅速发展壮大。

示例2:

从发展程度看,世界贸易经历了从局部、间断、缓慢逐渐向全局、密切、快速的发展过程。古代亚欧大陆间有陆上和海上丝路,贸易以地方物产交换为主,与其他地区联系较少。新航路开辟后,世界联系日益密切。这与殖民扩张、工业革命、世界市场的形成、资本主义世界体系的建立等因素密不可分。世界经济开始呈现出全球化趋势。20世纪90年代后,互联网成为更先进的联系方式。

从贸易过程中反映的科技进步看,古代贸易借助人力和自然力,控则以工业文明成果为主,如轮船、火车等。20世纪90年代后,网购成为更便捷的贸易方式。

从贸易中心的变化看,古代以区域贸易为主,没有世界性贸易中心。1400-1800年间,中国和印度是白银流向的中心,西班牙和葡萄牙一度成为大西洋贸易的中心。工业革命后,巩固成为世界贸易中心,后来美国又取而代之。如今中国在世界贸易中的地位越来越突出。

(3)参考答案要点:

从19世纪60年代开始,清政府以“自强求富”为目标,掀起洋务运动,以学习西方科学技术为主,创办了一批近代企业。辛亥革命时期,以孙中山为首的革命党人学习西方的民主制度,建立同盟会,提出革命纲领,领导武装起义,推翻了封建帝制。中国共产党以马列主义、毛泽东思想为指导,经过长期斗争,建立并巩固了中华人民共和国。

洋务运动的指导思想为“中体西用”,开始了中国近代化的探索。辛亥革命建立了亚洲历史上第一个资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,中国开始走向社会主义制度道路。

解析

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