热门试卷

解：由图可知，运动员站在3m上，跳水板形变方向向下，因弹力方向与接触面垂直，则板对运动员的弹力斜向左上，故A正确，BCD错误；

故选：A．

解：A、不相互接触的物体不会产生形变，所以不会产生弹力，故A错误；

B、两个物体接触但不一定发生形变，所以不一定产生弹力，故B错误；

C、弹力是施力物体的形变引起的，水平桌面对书本作用弹力的原因是因为桌面发生了形变，故C错误；

D、弹力产生的条件有两个：一是两个物体必须直接接触，二是发生弹性形变；故D正确；

故选：D．

解：木板倾角θ由很小缓慢增大的过程中，由于物体仍处于静止，则物体的合力为零，则有

    FN=Mgcosθ，θ增大，FN减小；

    Ff=Mgsinθ，θ增大，Ff增大．

故C正确，ABD错误．

故选C

解：A、木块受到支持力和地面受到的压力是一对作用力与反作用力，故A错误；

B、地面受到的压力，原因是木块发生形变，木块要恢复原状，从而产生对地面的弹力，故B正确；

C、压力的性质是弹力，重力的性质是重力，不是同一个力，故C错误；

D、木块重力的反作用力是木块对地球的吸引力，则其的作用点在地球上，故D正确；

故选：BD

解：对物体a、b整体受力分析，受重力、支持力，若墙壁对整体有支持力，水平方向不能平衡，故墙壁对整体没有支持力，故也没有摩擦力；

最后对物体a受力分析，受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力，即物体a共受4个力；故A正确，B错误；

对物体b受力分析，受重力、支持力和摩擦力，处于三力平衡状态，故D错误，C正确；

故选：AC．

解：A、力是矢量，时间是标量，运算法则不同，故A错误．

B、出空挙时，手是施力物体，又是受力物体，故B错误．

C、物体受到的重力与地球受到物体的吸引力是一对作用力与反作用力，故C错误．

D、物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的，故D正确．

故选：D．

解：弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变．

ABD：由图可知：小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力．故ABD错误；

C：中小球所受的重力与斜面的支持力不是一对平衡力，所以这小球还受到a平面的力，从而发生弹性形变产生弹力．故C正确；

故选：C．

解：对圆球受力分析：重力，水平面的支持力，及假设斜面对圆球存在弹力，则由力的平衡条件可得，圆球不能平衡，故假设法不成立，所以圆球只受到重力与水平面的支持力．A正确，B错误；由于确定对象是圆球，因此CD选项均错误；

故选：A

解：A、由题意可知，B受到重力与弹簧的弹力，且弹力竖直向上，则弹簧一定处于压缩状态，故A错误，B正确；

C、根据受力平衡可知，当B与天花板的弹力为零时，则弹簧的弹力才等于6N，故C正确；

D、由A分析可知，A对地面的压力不可能等于零，故D错误；

故选：BC．

解：A、桌面受到向下的弹力，施力物体是铁块，是由于铁块发生了形变；铁块受向上的弹力，施力物体是桌面，是因为桌面发生了形变，故C正确；AB错误；

D、桌面受到的压力是由于铁块的挤压而产生的，不是由于地球的吸引而产生的；故D错误；

故选：C．