热门试卷

（9分）测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度大小为g。实验步骤如下：

①用天平称出物块Q的质量m；

②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的长度h；

③将物块Q在A点从静止释放，在物块Q落地处标记其落点D；

④重复步骤③，共做10次；

⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C ′ 的距离s。

⑴用实验中的测量量表示：

（Ⅰ）物块Q到达B点时的动能EkB=             ；

（Ⅱ）物块Q到达C点时的动能EkC=            ；

（Ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf =          ；

（Ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=             。

⑵回答下列问题：

（Ⅰ）实验步骤④⑤的目的是                         。

（Ⅱ）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是                            ________________。（写出一个可能的原因即可）。

用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点。对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律。

（1）下面列举了该实验的几个操作步骤

E.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是          。（将字母填在横线处）

（2）通过做图像的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高试验的准确程度。某同学利用上图所示实验装置打出了纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以v2为纵轴划出了如图的图线。图线的斜率k与当地的重力加速度g的关系是        。图线未过原点O，可能是实验操作时                    。

（6分）“测量纸带运动加速度”实验中利用打点计时器得到一条纸带，纸带上 A、B、C、D、E、F、G这些点的间距如图中标示，其中每相邻两点间还有4个点未画出。根据测量结果计算：(1)打C点时纸带的速度大小：_______________m/s；(2)纸带运动的加速度大小：________________m/s2。(结果保留3位有效数字)

某同学在“研究平抛运动”的实验中有如下操作步骤，

①试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上：_________________________。

A．用铅笔在白纸上记下抛出点位置O

B．取下白纸，用平滑曲线连接小球依次通过的各点，得出平抛运动轨迹

C．用重锤线和直尺画出过O点的竖直线oy；用三角板画出过O点的水平线ox

E．每次都从斜槽的同一位置处由静止释放小球，并用铅笔在白纸上依次记下小球通过各点的位置

D．安装斜槽，并使槽的末端切线沿水平方向，将白纸钉在木板上，并竖直固定木板

F．在平抛运动轨迹上取A、B、C三点，用三角板和刻度尺，分别量出三点的水平位移x和竖直位移y

G．利用水平和竖直位移x、y，计算三次平抛的初速Vo，再求出三次的平均值作为测量最后结果

②在D中“使槽的末端切线沿水平方向”的目的是为了保证                        ；在E中“每次都从斜槽的同一位置处由静止释放小球”的目的是为了保证                        。

（1）实验室中我们使用的电火花式打点计时器应该接220V的        （填：直流电 或 交流电），它在纸带上打出的相邻的两个点的时间间隔为       s.

（2）如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的ab间距相等，则a , b 间的平均速度最小的是哪一条? 【    】

利用如右下图所示的装置可以探索滑动摩擦力与正压力

之间的关系，请回答下列问题：

①适当添加钩码，使其能够带动小车向右运动，多次在木块上添加砝码以改变压力。尽可能多测几组数据。

②实验中应该测量和记录的数据是       。

③如果用图像法处理实验数据，以摩擦力为横轴，正压力为纵轴，如实验步骤正确，得到的应是一条       （选填“直线”或“曲线”），这条线的斜率表示的物理意义是                            。

④正确的实验结论是                                                

某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置．

小题1:将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是__________________________________________________________.

小题2:如图中右图所示，游标卡尺测得遮光条的宽度________cm；实验时，将滑块向后移动，使挂在其上的橡皮条拉伸，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定．现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为△t，则滑块最后匀速运动的速度表达式为_______________(用字母表示)．

小题3:逐条增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度．则画出的图象应是一条________________________线．

在如图甲所示的实验中，A、B两球同时落地，说明平抛运动在竖直方向上______________________。 某同学设计了如图乙的实验：将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内，最下端水平. 把两个质量相等的小钢球，从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放，轨道2与光滑水平轨道平滑相接，则他将观察到的现象是：在水平轨道上球1击中球2，这说明平抛运动在水平方向上_______   __     _            _。

（6分）如图所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带。

（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。

（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图7中求出C点对应的速度是______m/s，运动的加速度是   m/s2。（计算结果保留三位有效数字）

在用重锤下落来验证机械能守恒时，某同学按照正确的操作选得纸带如下图所示．其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50Hz该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离，并记录在图中(单位：cm)

（1）这五个数据中不符合有效数字读数要求的是   点读数。(填A、B、C、D或E)

（2）实验时，在释放重锤   （选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。

（3）该实验中，为了求两点之间重锤的重力势能变化，需要知道重力加速度g的值，这个g值应该是：      

A．取当地的实际g值；  B．根据打出的纸带，用Δs＝gT2求出；

C．近似取10m/s2即可；    D．以上说法都不对。

（4）如O点到某计时点的距离用h表示，重力加速度为g，该点对应重锤的瞬时速度为v，则实验中要验证的等式为      。

（5）若重锤质量m=2.00×kg，重力加速度g=9.80m/，由图中给出的数据，可得出从O到打下D点，重锤重力势能的减少量为     J，而动能的增加量为       J(均保留3位有效数字)。

（1）“在验证机械能守恒定律”时，如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出图线的斜率等于____ _____的数值。

(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下器材：

A打点计时器 B低压交流电源(附导线)   C天平(附砝码)   D铁架台(附夹子)     E重锤(附夹子)   F纸带   G秒表   H复写纸。其中不必要的有________；还缺少的是____ ________。

（6分）如图，是一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中每个方格实际边长均为9.8cm, 则拍摄照片时，所用闪光的频率是          Hz。可求得小球平抛的初速度是      m/s。

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：

（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和__________________

（2）在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用_________定则作图求出合力F．

（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达______，记下此时弹簧秤的读数F '和细绳的方向．

用游标上刻有20个小格的游标卡尺测量一个工件的直径，得到如下图所示结果，由于遮挡，只能看游标的后半部分，则工件的直径为       cm。