热门试卷

解：常用测量力大小的工具是弹簧测力计，秒表测量时间，刻度尺测量长度，天平测量质量，故D正确．

故选：D

解：A、一物体竖直向上运动时，不一定受到竖直向上的力，比如竖直上抛的物体，只受重力，故D错误；

B、力是物体对物体的相互作用．故B正确．

C、物体间力的作用是相互的，受力物体同时又是施力物体，施力物体同时又是受力物体．C正确．

D、物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用．故D错误．

故选：BC．

解：A、如研究绳子对人的拉力，是细绳的力作用在人上面，所以施力物体是绳子，受力物体是人．故A正确；

B、同理，如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物．故B正确；

C、同理，如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳．故C正确；

D、同理，如研究细绳对重物的拉力，施力物体是细绳，受力物体是重物．故D错误．

本题选择错误的，故选：D

解：A、压力是按效果命名的力，而重力是按性质命名的力，故A错误；

B、支持力是按效果命名的力，而弹力是按性质命名的力，故B错误；

C、拉力是按效果命名的力，而摩擦力是按性质命名的力，故C错误；

D、浮力、动力都是按效果命名的力，故D正确；

故选：D．

解：A、力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故A错误；B正确

C、力是改变物体运动状态的原因，产生加速度的原因．故C正确，故D错误

故选：BC

解：A、力是物体与物体之间的相互作用，施力物体和受力物体是相互的，作用不分先后，故A错误；

B、力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，故B错误；

C、受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，故C正确；

D、有接触力也有非接触力，故D错误．

故选：C．

解：A、重力是由于地球的吸引而产生的，不是地球对物体的吸引力，地球对物体的吸引力是万有引力，重力只是万有引力的分力，故A错误．

B、根据重力的计算公式G=mg可知，在同一地点，重力加速度g不变，故不论物体静止还是运动，在同一地点受到的重力都是一样的．故B错误．

C、力的大小、方向、作用点是力的三要素，力的三要素不同，力的作用效果一般不同，故C正确．

D、质量均匀的、有规则形状的物体的重心在几何重心，一般物体重心不一定在几何重心，故D错误．

故选：C．

解：A、一个物体可以受到的力的作用，所以一个受力物体可以有多个施力物体，故A错误；

B、物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故B错误；

C、直根据力的分类的知识可知，压力、支持力是按力的作用效果命名的，故C正确；

D、重力是由于地球对物体的吸引而产生的，不一定要相互接触，所以不是接触力．故D错误

故选：C．

解：A、力可以使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变；故A正确；

B、炮弹的飞行是因为物体的惯性，它在飞行时不受推力；故B错误；

C、作用力和反作用力同时产生，故施力物体和受力物体同时存在的；故C错误；

D、足球滚动时，没有受到向前的牵引力；而是由于惯性；故D错误；

故选：A．

解：A、B、C用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，说明力能改变小车的运动状态，即产生了加速度．

要维持小车做匀速直线运动，需要较小的力来克服摩擦力，若没有摩擦力，不需要力来维持小车的运动，故知力不是维持运动的原因，而是使物体产生加速度的原因

．故AB错误，C正确．

D、惯性是物体固有的属性，只与物体的质量有关，所以力不能改变物体的惯性．故D错误．

故选：C

解：

A、根据效果命名的不同名称的力，性质可能不同，比如压力、支持力和拉力是根据效果命名的不同名称的力，但性质相同，都是弹力．故A错误．

B、根据效果命名的同一名称的力，性质也可能不同．比如重力和弹力都可以是动力，效果相同，而性质不同．故B错误．

C、具有推动物体运动效果的力叫动力，具有阻碍物体运动效果的力叫阻力．故C正确．

D、动力和阻力都体现了力作用效果，都按效果命名的力．故D正确．

故选CD

解：A、两个物体产生力的作用时，不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故A错误；

B、力是物体间的相互作用，力不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体，故B正确；

C、物体间力的作用是相互的，同学甲对同学乙有推力，同学乙对同向甲一定也有反作用力，故C错误；

D、某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的，为mg，故D正确；

故选：BD．