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单选题

陈嘉庚把一生的资产都用作办教育,只是为了体现一种人生境界,他以自己的实际行动默默地实践着“我毕生以社会公益事业为人生奋斗目标”的人生理念。陈嘉庚的事迹说明

①人生理想通过实践就会变为现实

②在实践中发展深化认识

③正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用

④在实践中实现人生价值

A①②

B③④

C②④

D①③

正确答案

B
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单选题

一位教育家曾经指出,在每一位教师身上,都有一种创造性的“思想的火花,它能熊熊燃烧起来,而在一些人身上,却是奄奄一息,就要熄灭了。”伟大的教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿,他的”捧着一颗心来,不带半根草去的精神激励了一代又一代的教育工作者为祖国的教育事业做贡献,”这说明

①人生的价值在于对社会的贡献②个人活动受社会发展的制约③精神贡献是衡量人生价值的重要方面④精神价值可以转化为物质价值或功利价值

A①②③

B②③④

C①③④

D③④

正确答案

C
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单选题

被群众称为“离不开的好干部”沈浩6年如一日,为带领群众艰苦创业,脱贫致富,献出了宝贵的生命,被评为2009年度“感动中国人物”。上述材料体现了

A人既是价值的创造者,又是价值的享受者

B正确的意识才能够反映客观事物

C价值判断和价值选择受立场观点的制约

D人生价值是通过荣誉体现出来的

正确答案

A
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单选题

解决大学生中存在的上述现象,最迫切的是要加强

A共产主义理想教育

B人生观和价值观教育

C唯物主义教育

D公民道德教育

正确答案

B
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单选题

对于“单独二孩”政策,大多数人持赞成态度;但也有人表示了担忧:担心放宽生育政策会导致人口突然增加,不利于环境、资源、城镇化、就业等很多问题的解决。这表明

A人们对同一事物不可能有相同的认识

B真理是具体的有条件的

C价值判断与价值选择具有主体差异性

D认识有反复性和无限性

正确答案

C
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