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题型:填空题
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填空题

如图,表示第i个学生的学号,表示第i个学生的成绩,已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337,则打印出的第5组数据是 

正确答案

把循环结构依次执行,写出每一次执行的结果,即可得到答案

解:由程序框图知:

第一次进入循环的执行结果为:打印N1、G1,i=1+1=2

第二次进入循环的执行结果为:打印N2、G2,i=2+1=3

第三次进入循环的执行结果为:打印N3、G3,i=3+1=4

第四次进入循环的执行结果为:i=4+1=5

第五次进入循环的执行结果为:打印N5、G5,i=5+1=6

第六次进入循环的执行结果为:i=6+1=7

第七次进入循环的执行结果为:i=7+1=8

第八次进入循环的执行结果为:打印N8、G8,i=8+1=9

第九次进入循环的执行结果为:i=9+1=10

第十次进入循环的执行结果为:i=10+1=11

∴打印的第5组数是第8个数361

∴答案为:8,361

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题型:简答题
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简答题

根据下面提供的程序框图,完成问题:

(1)若输入四个数5,3,7,2,则最终输出的结果是什么?

(2)你能说出该框图实现了一个什么样的算法吗?

正确答案

解:(1)最终输出结果是2.

(2)实现的算法是:求a,b,c,d四个数中的最小数.

第一个判断框中a<b,a<c,a<d如果同时成立,那么a为四个数中的最小数,否则a不是最小的,那么最小数在b,c,d中.第二个判断框b<c,b<d如果同时成立,则b为最小数,依次类推,所以本题实质是求a,b,c,d四个数中最小的数.

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题型:填空题
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填空题

如图是某算法的程序框图,当输入的值为7时,则其输出的结果是          .

  

正确答案

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因为x=7>0,所以.

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题型:填空题
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填空题

如图给出的是求的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是 _____________

正确答案

该算法使用了当型循环结构,因为从2到20有10个偶数是求10个数的和,故循环体应执行10次,其中i是计数变量,因此判断框内的条件就是限制计数变量i的,故应为

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题型:简答题
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简答题

设计一个判断直线Ax+By+C=0与圆(x-x02+ (y-y02=r2的位置关系的算法。

正确答案

解:算法如下:第一步,输入圆心坐标(x0,y0)、半径r 和直线方程的系数A、B、C;

第二步,计算z1=Ax0+By0+C;

第三步,计算

第四步,计算

第五步,若d>r,则输出“相离”;

若d=r,则输出“相切”;

若d<r,则输出“相交”。

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题型:简答题
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简答题

给出一个求1+2+3+4+5的值的算法。

正确答案

解:第一步,计算1+2,得3

第二步,将第一步运算结果3与3相加,得6

第三步,将第二步运算结果6与4相加,得10

第四步,将第三步的运算结果10与5相加,得15

第五步,输出结果。

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题型:填空题
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填空题

求过P(a1,b1),Q(a2,b2)两点的直线斜率有如下的算法,请在横线上填上适当步骤:

第一步,取x1=a1,y1=b1,x2=a2,y2=b2

第二步,判断“x1=x2”是否成立,若是,则输出“斜率不存在”; 否则,执行第三步

第三步,(    )

第四步,输出k。

正确答案

计算斜率

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题型:简答题
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简答题

写出求解二元一次方程组的一个算法。

正确答案

解:

因为是二元一次方程组,所以a1、a2不能同时为0,

第一步,假设a1≠0(若a1=0,可将第一个方程与第二个方程互换),

,得到

即方程组化为

第二步,若a1b2-a2b1≠0,解③得   ④

第三步,将④代入①,整理得

第四步,输出结果x、y,

如果a1b2-a2b1=0,从③可以看出,方程组无解或有无穷多组解。

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题型:填空题
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填空题

计算机的程序设计语言很多,但各种程序语言都包含下列基本的算法语句:______,______,______,______,______.

正确答案

计算机的程序设计语言很多,

但各种程序语言都包含下列基本的算法语句:

输入语句,输出语句,赋值语句,条件语句,循环语句.

故答案为:输入语句,输出语句,赋值语句,条件语句,循环语句.

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题型:填空题
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填空题

任何算法一定含有(    )结构。

正确答案

顺序

下一知识点 : 基本算法语句
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