热门试卷

（1）①诚信，既是个人美德，也是社会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则。（2分） ②诚信作为经济生活中的道德要素，具有保证市场经济有序运行的重要价值和意义。（1分）③从经济发展的角度看，诚信的最大回报，就是市场经济的健康运行。（1分）

（2）①从最广大人民的根本利益出发，确立与社会主义市场发展相适应的道德规范和伦理原则。（2分）②必须体现社会主义义利观，把国家和集体利益放在首位，又充分尊重个人合法利益。（2分）③既要充分发挥市场经济机制的积极作用，又要注意克服市场机制的消极影响，正确把握物质利益原则，反对只讲金钱，不讲道德的错误倾向。（2分）

第（1）问实质是考查诚信的重要性，结合课本知识从诚信是社会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则，对保证市场经济有序运行有重要价值和意义，有利于市场经济的健康运行。三方面回答。第（2）问是措施类试题，要求从确立与社会主义市场发展相适应的道德规范和伦理原则。体现社会主义义利观。既要充分发挥市场经济机制的积极作用，又要注意克服市场机制的消极影响。三个角度思考全面组织答案。

（1）坚持正当竞争，反对不正当竞争，在竞争中合作，在合作中竞争。是市场经济向经济主体提出的竞争伦理原则。（4分）

（2）国家要构建以道德为支撑的社会信用制度。政府、企业都要把诚实守信作为基本行为准则；加快企业信用服务体系，建立信用监督和失信惩戒制度。

本题以“假冒绿色猪肉”事件这一热点材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（1）问时，依据课本知识回答竞争伦理的要求。第（2）问从国家、政府、企业三个主体角度分别回答怎么践行诚信伦理。

(1)个人与他人的关系；个人与社会的关系。

(2)①要加强社会公德基本规范的学习；②要在社会生活中践行社会公德规范；③要从大处着眼，从小处着手；④要长期坚持，养成遵守社会公德的习惯。

本题考查社会公德的相关知识。第(1)问要注意结合材料进行作答。不要盲目照搬教材内容。材料主要体现了个人与社会、个人与他人的关系，并没有体现个人与环境的关系。因此在组织答案时要注意对教材知识的合理运用。第(2)问主要考查如何提高公民的社会公德修养。要注意设问的限定信息“个人”，因此要从遵守社会公德基本规范、注重脚踏实地、践行社会公德、遵守社会公德等角度组织答案。

（1）网络安全问题、网络自由的滥用问题（2分）

（2）①国家要运用法律和行政手段，严厉打击网络违法犯罪行为。（2分）②网络服务的提供者和管理者要自觉遵守职业道德，增强社会责任感。（2分）③广大网民要增强防范意识，提高辨析能力；要自爱自律，自觉抵制不良诱惑。（2分）④要自觉遵守网络伦理原则，维护网络安全，不得伤害他人和危害社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益。（2分）

试题分析：（1）随着计算机和网络技术的发展，网络违法犯罪日益突出。设问是上述材料涉及的网络问题主要有哪些，我们要结合材料，选准角度，从网络安全问题、网络自由的滥用问题来展开。（2）“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某几方面内容。解答此类题，可运用定位法来破解。本题从公民道德与伦理常识的角度，从国家、网络服务的提供者和管理者、网民的角度去说明。