- 美国的政治体制
- 共21题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）
材料二 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（1920年）
材料三 （此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定）年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）
（1）据材料一、二、三，分别指出美国公民选举权扩大的表现。
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（2）结合所学知识概述美国公民选举权逐步扩大的原因。
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正确答案
（1）取消了选举在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举在性别上的限制；放宽了选举在年龄上的限制。
（2）社会经济的发展；公民的斗争；公民民主意识的增强；法学思想的进步；政权的推动。
由于各国政治、经济、文化和历史传统的差异，民主制的形式与实质迥然不同。阅读下列材料请回答：
材料一 公元前221年秦王赢政统一六国后下的第一道重要诏令是议帝号，群臣相议……秦王，不以为然，他提出去泰著皇，采上古帝位号，号曰皇帝，并说，朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。他还才采纳了群臣关于皇帝命为制，令为诏，天子自称为朕的建议。天下之事无小大，皆决于上，丞相诸大臣皆受成事，倚办与上。…… 伯利克里说“我们的制度是别人的典范，它之所以被称之为民主政治，因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”
一一《东西方政治制度的差异》
材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体一一立宪君主制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形式也还是l3世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。
材料三 总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易：它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。
一一《世界文明史》
材料四 “鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。”
一一熊月之《中国近代民主思想史》
材料五 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。
一一《中国的民主政治建设》
（1）依据材料一，概括比较东西方两种制度的不同特点。你怎么看待这种东西方政治制度的差异？
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（2）据材料二并结合所学知识，为什么说英国新政体的“形式……还是13世纪末以来英国政府的传统形式”？其实质内容发生了怎样的根本性变化？
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（3）结合所学知识，谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的理解。
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（4）根据材料四并结合所学知识，分析中国近代政治民主化过程有何特点？
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（5）依据以上材料并结合所学知识谈谈对民主的认识。
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正确答案
（1）不同特点：国家的主权在君；国家的主权在民。认识：是东西方不同社会状况造成的；都对东西方社会发展产生深远影响。
（2）传统形式：君主和议会仍是政府的主要组成部分。变化：新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制（议会的权威高于君主），并逐渐形成了国王“统而不治”的局面。
（3）继承了英国民主的议会制传统；实现了孟德斯鸠三权分立学说。
（4）①政治民主化与挽救民族危亡相结合；②民主与专制的斗争激烈，民主化的进程艰难；③政治民主化始终体现了与国情相结合；④逐渐由资产阶级民主政治向社会主义民主政治转变。
（5）认识：民主化道路是逐渐的不断完善的过程；民主的方式要结合本国国情，不能盲目照搬；社会主义民主要充分体现人民当家做主。
阅读下列材料后回答问题。
材料一 伯利克里说，雅典的制度之所以被称为民主政治，是因为“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。”
材料二 有学者认为，美国的民主制度是根据任命的政治经验，还有自己的利益要求及未来打算，理智地“设计”出来的。权力的分立和相互制约是一个重要的原则，具体体现为三权分立。
材料三 受近代西方资产阶级民主政治的影响，晚清中国也掀起了共和革命的浪潮。下图反映的是革命力量推翻清朝专制政府。图中的三把利剑分别代表民族主义、民权主义、民生主义，即“三民主义”，他是同盟会政治纲领的深入体现。
（1）根据材料一简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制度的三个特点。
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（2）根据材料二简述美国1787年宪法有关三权分立的规定及其作用。
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（3）根据材料三回答，1905年，中国同盟会在成立大会上提出的政治纲领是什么？说明《中华民国临时约法》对于“民权主义”的体现。
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正确答案
（1）城邦的权力属于全体公民。公民在法律上一律平等。公民无论贫富均可担任公职。
（2）1787年宪法把国家权力分为立法权、司法权和行政权三部分，国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。三者独立平等，相互制约，有效防止了专制的出现。
（3）政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。体现：中华民国主权属于全体国民；国民一律平等并享有民主权利。
阅读下列材料：
材料一
材料二 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有玉笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。
——苏格拉底
材料三 美国历史学家J·卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性胜利。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大10倍，但依旧对人民负责的政府……”
——《美国的历程》上册商务版1995年第213页——215页
请回答：
（1）请写出材料一中“通途”交通禁行标志的具体含义。有人说“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”，请结合材料一及所学知识，谈谈你对这句话的理解。
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（2）依据材料二、三并结合所学知识回答，美国是怎样突破古代民主的局限性的？
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（3）结合上述材料，谈谈自古以来民主政治的发展对你的启示。
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正确答案
（1）含义：妇女、外邦人、奴隶被排除在民主范围之外。理解：狭隘是指少数成年男性公民当家作主，享受民主权力的人数仅占人口比例的9%；充实是指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权力。
（2）以立法的形式确立联邦制民主共和国，突破了小国寡民的限制；实行代议制民主，突破了直接民主的限制；建立三权分立的政治体制，通过分权制衡维护和保障民主。
（3）民主是人类政治文明的共同成果；民主建设有赖公众的积极参与与监督；体现民主的形式是多种多样的；民主政治的发展是一个不断完善的过程，等等。
根据材料回答下列问题。
材料一：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
材料二：在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在，但作为对于依法判罪的人的犯罪的惩罚除外。
——《美利坚合众国宪法》第十三条修正案（1865年）
材料三：美国1964年的民权法允许联邦司法部门对凡是实行种族隔离的公共设施和学校进行起诉，并对继续进行种族歧视的公共性计划停发联邦资助……1965年选举权法旨在彻底消除南部各州对黑人选民设置的种种歧视性选举资格限制……1968年国会通过民权运动时期最后一个重要的民权法案，禁止在租房和买卖房屋方面的种族歧视行为。
回答：
（1）材料一中的《解放黑人奴隶宣言》是谁签署的？他是在什么情况下签署该宣言的？
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（2）材料一和材料二中关于黑人奴隶的规定有何不同？结合所学知识，说明材料二的规定对解决南北矛盾起到什么作用。
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（3）根据材料三并结合所学知识，指出材料三中各项法律颁布的共同背景；这些法律没有完全解决黑人的不平等地位问题，为什么？
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（4）结合所学知识，概括指出上述材料反映出的黑人地位逐渐改善的原因。
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正确答案
（1）林肯。北方在内战中失利，需要采取措施扭转战局；强大的民意要求废除奴隶制。
（2）在参与叛乱的地区解放黑人奴隶；在全国范围内解放黑人奴隶，废除奴隶制。全面废除奴隶制，清除了美国南北矛盾的一个根源。
（3）黑人遭受种族歧视，受到不公正的待遇，掀起了争取平等权利的民权运动。这些法律只解决了学校的种族隔离等部分问题（或经济方面的问题没有解决）。
（4）“略”。
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