- 认知发展与教学的关系
- 共21题
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单选题
在当代的主要教学理论流派中，以动机-结构-序列-强化原则为基础，提出动机原则、结构原则、程序原则和强化原则四个教学原则的是
A．联结主义教学理论
B．人本主义教学理论
C．行为主义教学理论
D．认知主义教学理论
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单选题
在当代的主要教学理论流派中，以动机-结构-序列-强化原则为基础，提出动机原则、结构原则、程序原则和强化原则四个教学原则的是
A．联结主义教学理论
B．人本主义教学理论
C．行为主义教学理论
D．认知主义教学理论
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单选题
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立纬汤砺畚。（湖州市）
A．百科全书式课程理论
B．综合课程理论
C．实用主义课程理论
D．结构主义课程理论
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多选题
生理心理学的研究包括( )。
A．认为人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要
B．脑与行为的演化
C．脑的解剖与发展及其和行为的关系
D．认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象
下一知识点 : 中学生认知过程的发展特点